感恩教育活動實施方案

2021-03-28 15:14:07 字數 4734 閱讀 9770

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根據教育局的要求,我校積極開展「建立文明校園」活動,這次活動我們定格為感恩教育活動,「滴水之恩,湧泉相報」。感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。

對於今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。為提高全校師生的道德修養和自我發展的能力,建立良好的校風和學風,構建和諧一中,結合我校實際經學校研究, 決定在全校師生中開展為期三年的感恩教育主題活動,根據我校實際,制定本方案。

一、活動名稱

感恩教育

二、指導思想

1.堅持與培育「四有」新人的目標相一致,與社會主義市場經濟相適應,與法律規範相協調,與中華民族傳統美德相承接的原則。

2.堅持貼近實際,貼近生活,貼近學生的原則。

3.堅持知與行相統一的原則。強調實踐育人,注重養成教育、體驗教育。

4.堅持教育與管理相結合的原則。強調培養學生的感恩意識要與各項管理有機融合。

三、活動主要內容

感恩父母、感恩師長、感恩同學、感恩自然、感恩黨和社會。

四、活動計畫和步驟

1、宣傳動員階段(2023年8月)

結合學校實際,制定活動實施方案,有計畫、有目標、有步驟地開展各項感恩教育活動。營造活動氛圍,通過標語、板報、課間操後講話等形式宣傳感恩教育活動,發揮特定環境的特殊教育作用。各班主任充分利用班會、團員會、公升旗班利用國旗下講話等渠道做好思想發動工作。

2、全面實施階段(2023年9月)

開展豐富多彩、全方位、多形式的教育活動,實踐活動,引導我校學生拿出感恩的實際行動,為建設美好的校園,建設美好的家鄉貢獻自己的乙份力量。

參照後附《開展感恩教育實踐活動日程進度表》逐步實施。

3、本學期總結階段(2023年9月)

評選表彰先進班集體和先進班主任,召開學校總結表彰會,收集感恩教育實踐活動優秀作品與文字資料,並裝訂存檔。

4、深化發展階段

建立感恩長效機制,把每年9月定為「感恩月」,建立感恩教育規章制度和考核獎懲制度,確保感恩教育內容在蓼蘭中學教育教學中持續發展,並加強對此項教育的專題研究,把感恩教育與國學教育結合起來,不斷深化感恩教育活動。

5、活動的組織領導

為加強領導,保障感恩教育活動有序開展,學校成立以布周校長為組長,才仁拉毛書記為副組長,嚴厲道德副校長、教務主任次成尼瑪、政教主任更求巴丁、團支部書記昂文才仁相為成員的領導小組,學生處、團支部為學校感恩教育活動責任部門,各班班主任為本班實施感恩教育的責任人。負責對此項活動的組織協調,監督與考核。

五、實施措施:

學校組織召開校領導層會議和各班班主任會議,落實活動方案,並布置活動實施計畫、分工明確,開展「感恩教育」前期宣傳活動。

(1)召開開展「感恩教育」活動動員大會

(2)張貼《感恩教育活動倡議書》

(3)利用每週國旗下講話、主題班(團)會、黑板報、宣傳版、校園**、櫥窗等陣地開展宣傳。

(4)各班圍繞「感恩」主題召開班會和發放倡議書,讓學生知道什麼是感恩。充分發揮學校與家庭、社會的紐帶作用,構建濃厚的感恩教育氛圍。

(5)在落實上下功夫。根據學校制定的活動方案日程表,各年級組、教研室領導要認真督促教師、班級,層層落實感恩教育活動的日程表,制定出開展活動方案相應的實施細則、進度計畫,落實內容、人員、時間、地點、措施、考核,一步乙個腳印,狠抓落實,抓出成效。

(6)在活動上做文章。教研室負責人、各年級要通過報告會、演講賽、徵文賽、書信大賽、社會實踐、**、電子郵件、編寫歌謠、創作文學作品以及在校內外做好事、幫父母做家務事等多種形式,引導廣大師生拿出感恩的實際行動,為建設美好校園、貢獻自己的力量。

六.活動目標及效果

1.通過感恩教育使學生「知恩」。要讓學生明白,在這個社會裡,愛從來都是雙向的,每個人每時每刻都在享受父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠。要讓學生懂得在正視個人價值的同時,還應該顧及他人的利益。

要用感恩的心去融化自私、冷漠的心,培養學生與人為善、樂於助人的良好品德和健全人格。

2.通過感恩教育使學生學會「感恩」。要讓學生明白,胸懷感恩之心是每個公民都應該具有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養,也是中華民族的傳統美德。不會感恩、不願感恩是缺乏修養、自私自利、內心冷漠、沒有人情味的表現。

3.通過感恩教育,在學生中倡導「施恩」精神。倡導擁有熱情、寬容的心態,不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。

4.通過感恩教育,培養學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感,讓學生知道生命的意義在於奉獻。

七.活動內容和形式

1.感激父母養育之恩。

是父母給了生命,是父母養育我們長大**;是父母給予我們世界上最偉大而崇高的親情,是父母讓我們真正懂得了什麼是骨肉至親。骨肉的親情,就是你永遠不會被放棄或者遺忘,那是不需要理由的無條件的愛,無論你是否優秀或者乖不乖。當你遇到生命的挫折,人生的艱難,生活的不幸時,第一時間趕到你的身邊,和你分擔痛苦的人是誰?

那一定是我們的父親、母親。

(1)在學生中開展給父母寫「親情家書」的活動。班級對「親情家書」進行評比,並對父母反饋的資訊收集整理張貼在教室內「親情」專欄中。

(2)給學生布置親情作業,培養學生的生活自理能力和勞動觀念,感知父母勞動的艱辛。①自己的事自己做(如洗衣、收拾房間);②幫助父母做家務、幹農活等;③要求學生多與父母說知心話;④在父母的生日和特殊的節日(母親節、父親節)母親節.為父(母)親做兩道菜;創作一張賀卡;獻給母(父)親一句祝福的話;為母(父)親獻一束花。

給父母送自己製作的小禮物、或者發簡訊等;⑤經常為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,感激父母的養育之恩。

(3)開展「算算親情賬」活動,將自己在中學學習一年所需的學雜費、生活費、零花錢等費用加起來,算算父母為自己的付出,在學生中倡導勤儉節約的優良品質。①將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,計算學習投資的成本,算出家長為自己的投資;②假定自己畢業後的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母;③算一算自己進入初中後,平均每天學習花了多少小時,又浪費了多少時間,並對自己入學以來學習等方面的收穫作出自我評價;④開展「節約一分錢、一粒公尺就是愛父母」活動,在學生中大力提倡節約之風,杜絕浪費、攀吃比穿等惡習。

(4)開展為父母多做家務事活動。利用節假日幫父母打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、做飯等力所能及的活動,體會父母的艱辛,增強自己對父母的感激之情。班主任負責組織。

(5)組織學生每人寫一篇以「爸爸、媽媽,你們辛苦了」為主題的《給父母的一封信》活動。《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母乙個吻》由班主任收齊存放,留待與家長交流使用(或寄給父母)。

(6)收集二十四孝故事,感知中華民族的傳統美德。。(此活動由語文組負責)。

(7)學生記住孝敬父母的「八心」要求:

明禮儀,常問好,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;

遇矛盾,能寬容,讓父母順心;勤學習,苦鑽研,讓父母開心;

遇難事,勤商量,讓父母稱心;忌盲從,不遷就,諫父母真心;

求上進,走正道,讓父母放心;重感恩,促和諧,獻社會愛心。

2.感激母校和老師的培育之恩。

是老師給了我們開啟知識寶庫的鑰匙,是老師給了我們照亮人生道路的燈塔,是老師給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳,是老師教會我們明辨是非,感謝與我們相處的老師

(1)在教師節期間,各班組織學生開展「向老師獻真情」活動,比如開展「五個一」(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提乙個建議,表乙個決心)活動,表達對老師的感激之情。(由班主任負責安排)。

(2)開展「尊師重教」活動。要求所有學生講「十字」文明用語(您好、請、謝謝、對不起、再見),遇到老師和年長者自覺點頭問好(標準語言是「老師早」、「老師好」、「您早」、「您好」),逐步培養自己的禮貌習慣。以感謝老師的辛勤付出。

(3)開展「假如我是一名老師」的換位思考活動,體驗老師教書育人的辛苦,從而在日常學習活動中更加努力,爭取以更優異的成績回報老師。

(4)開展「我為母校添光彩」活動。號召學生為母校、為班級做一件有意義的事。在初三年級的學生中開展「我將以優異成績或突出的社會貢獻回報母校」的活動。

(5)舉行人生路上的領路人——《感謝您,老師》演講比賽。由校團委負責組織。

(6)舉行題為「師恩難忘,師情永存」為主題的作文競賽。由校團委負責組織

(7)舉辦主題手抄報或板報比賽:《感恩心語》、《我愛我師》;

(8)開展「一日班主任」等體驗教育活動。

3.感激同學和社會的關愛之恩

要對自己的同學感恩。因為朝夕相處,在生活和學習中相互鼓勵、相互支援、相互安慰,在交流中獲得歡樂和充實。通過活動,學會感謝同學,學會表達對同學的感謝之情。

開展以「同學如手足,牽手同學,共同進步」為主題作文比賽、演講比賽,以及給同學做一件有益的事,給班級做一件有益的事等活動,掀起同學之間互幫、互助、互進的熱潮,增進同學們之間的友誼。

一、二年級各班開展以「牽手同學、共同進步」為主題的演講比賽,大力倡導同學之間互相愛護、互相幫助之風,針對學生不同的家庭條件,發動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事。給曾經幫助過自己的同學、朋友以及社會各界寫一封感謝信等,讓學生知道在自己成長的道路上離不開同學、他人和社會的關心、幫助,懂得感恩社會、報效社會。

(1) 開展「我為同學做一件好事」活動。

(2)、寫一篇你受挫折得到同學幫助的文章。

(3)、回憶對自己幫助較大、情誼較深的1—3人,通過一定形式表達自己的感恩之情。

(4)、班內組織一次「同學.友誼」談話會。

利用「全國助殘日」(5月19日)、「世界衛生日」(4月2日)、「世界結核病防治日」(3月24日)、「世界無菸日」(5月31日)、「國際反毒日」(6月26日) 等節日及4.14玉樹**紀念日,以「社會實踐」、 「志願者活動」等形式,幫助弱勢群體,激發和增強學生「關愛他人、感恩社會」的深刻情感。

(5)、確定《友誼地久天長》為每班班歌

感恩教育實施方案

xx中學 開展 感恩教育 活動,以歌頌祖國歌頌黨和弘揚民族團結精神為宗旨,以孝敬父母 尊敬師長 關愛他人 學會感恩 學會報效為導向,在全體學生中開展 感恩教育 活動。旨在培養學生社會主義核心價值觀,提高學生道德素質,使全體學生能繼承和發揚中華民族傳統美德,時刻懷有感恩之心。一 活動主題 圍繞 感激祖...

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2 開展感謝老師教育之恩的教育實踐活動。讓學生懂得老師不僅賜予我們知識,更是教會了我們如何做人,正是老師春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。3 開展感謝社會和同學們的愛心相助教育實踐活動。積極倡導同學之間友愛互助之風,要讓學生懂得對幫助過自己的人感恩,也讓學生們知道在自己成長的道路上離不開社會...

感恩父母教育活動實施方案

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