富士康科技集團新員工培訓方案

2021-05-23 18:25:49 字數 4160 閱讀 7122

學生姓名學號

指導教師職稱

專業文秘

系(部管理系

2023年12月5日

姓名(學校省份城市郵編)

設計說明:現代企業的生存是一種競爭力的生存人力資源自然對企業競爭力起著重要的作用,員工培訓在企業中的重要性得到了極大的提公升。人已成為企業自身戰略目標實現的關鍵因素,企業中人才的數量和質量決定了企業的興衰與成敗。

本方案是結合自己所學專業知識和在富士康科技集團的實習經歷,並根據富士康科技集團的實際情況而制定的。設計的目的是為了更好的推進富士康科技集團的管理體制,使新員工能夠更好的適應工作的需要特開展此次員工培訓。

一、設計背景

近年來富士康在總裁郭台銘先生的領導下,富士康迅速發展壯大,擁有60餘萬員工及全球頂尖it客戶群,為全球最大的電子產業專業製造商。2023年富士康依然保持強勁發展、逆勢成長,出口總額達556億美元,佔中國大陸出口總額的3.9%,連續7年雄居大陸出口200強榜首;躍居《財富》2023年全球企業500強第109位。

隨著富士康科技集團的發展壯大,新進員工驟增,這些新員工給公司的發展注入了新鮮血液,為公司的可持續發展提供了重要保證,但由於缺乏對公司的職能、文化及業務知識的了解與認識,給富士康科技集團發展造成了一定程度上的影響。為此,富士康科技集團經研究決定,實行在本集團的範圍內進行對基層員工培訓:一方面向新員工介紹公司、公司的職能、任務及人員等情況;另一方面使新管理人員適應工作,包括學習工作所需的知識和能力,執行任務採取的合適態度,適應本公司的準則和價值觀念。

二、培訓的意義

培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感,就企業而言,對員工培訓得越充分,對員工越具有吸引力,越能發揮人力資源的高增值性,從而為企業創造更多的效益。培訓不僅提高了職工的技能,而且提高了職工對自身價值的認識,對工作目標有了更好的理解。培訓能促進企業與員工管理層與員工層的雙向溝通,增強企業向心力和凝聚力,塑造優秀的企業文化。

培訓能提高員工綜合素質,提高生產效率和服務水平,樹立企業良好形象,增強企業盈利能力。適應市場變化、增強競爭優勢,培養企業的後備力量,保持企業永繼經營的生命力。企業競爭說穿了是人才的競爭。

明智的企業家愈來清醒地認識到培訓是企業發展不可忽視的「人本投資」,是提高企業「造血功能」的根本途徑。

員工培訓的物件是在職人員和新入員工,其性質屬於繼續教育的範疇。長期性和速成性。即指隨著科學技術的日益發展,人們必須不斷接受新的知識,不斷學習,任何企業對其員工的培訓將是長期的,也是永恆的。

員工學習的主要目的是為企業以後的工作打下更好的基礎,所以,培訓一般針對性較強,周期短,具有速成的特點。

三、培訓目的及要求

1.對公司組織和形象的了解,培養團隊精神。

2.建立起職業人的基本姿態。

3.對電子生產中各個環節的常識性了解。

4.幫助新員工順利的融入公司文化,樹立集團集體意識讓新員工有歸屬感。

5.熟悉企業內部管理環境,為以後的職業發展奠定良好的基礎。

6.使新員工對公司所處的行業特點行業地位有乙個清楚的認識,使理論更接近於實際。

7.了解新員工的想法,發現培訓中存在的問題,在以後的工作中及時改正。

8.使員工把心態端平放穩,使員工把心裡話說出來。

9.要求新員工入職培訓是其進入公司的第一步,通過有效的培訓,一方面可以使新員工的能力、知識、技能、素質、禮節得到提公升,快速適應崗位的需要;另一方面可以幫助新員工樹立自我人力資本投資的觀念,使其意識到自我發展的重要性,從而積極與公司合作,努力提公升自己,樹立更好的公司形象。

四、實施培訓方案

對新員工的教育分為兩個方面:1.基本的入門教育;2.

職能培訓(ojt)基本的入門教育包括一般的職業精神教育﹑本公司的企業文化﹑電子產品的生產流程﹑企業內部的管理等,這部分主要由教官﹑部門經理﹑主要來負責,時間為三周,基本的入門教育之後進行部門的分配。職能教育主要是生產線上的實習,授課和實地講解相結合,以達到最好的效果,時間為一周每週培訓6天,每週六進行培訓效果評估。此外、培訓還要建立師帶徒弟的制度,是新職業員工更快地熟悉環境,了解工作操作和技術。

(一)培訓時間:2023年12月1日至2023年12月15日

(二)培訓的內容:在培訓中一般的職業精神培訓佔25%,企業文化培訓18%,電子技術生產培訓24%,內部管理事務教育33%。

(三)培訓地點:富士康公司101會議室

(四)培訓物件:集團前線員工與新入員工實行培訓

(五)培訓要求:

1.每個新員工必須有專人負責幫助、跟班培訓。

2.新員工堅持每天字自我小結,每週例會總結。

3.嚴格要求班前班後制度。

(六)培訓教材:為公司內部教材刊物,和公司的宣傳片宣傳畫冊,公司的各種規章制度表。

(七)富士康集團關於培訓新員工的安排表

表1:每天培訓安排表

表2:一周培訓安排表

五、發布培訓通知

富士康集團關於培訓新員工的通知

公司各部門:

為了促進公司的長遠戰略發展,經研究決定對2023年至今全部新進職員工和在職的基層人員進行職業道德教育、技術與業務理論知識、技術與業務能力的培訓。具體通知如下:

一、會議時間:2023年10月30日(早上8:30)

二、會議地點:公司一樓101會議室

三、參會人員:各部門負責人課長

四、會議注意事項:請參會人員準時到達會議室。

本次會議領導非常重視,收到通知後各部門負責人請認真考慮並提出建議。

富士康集團人力資源部

二〇一〇年十月二十八日

六﹑培訓步驟(具體內容和方法)

(一)參加人員

1.負責人:經理王強先生擔任培訓總指揮集團,負責計畫的編寫,各個階段任務的確定﹑分配以及定期的效果評價。人力資源經理孫鳳為培訓教官,負責日常的一部分的課程教育。

2.講師安排:一是教官;二是各部門的經理以及主管,一般都是在各個工程部門經驗豐富的課長主管,一般在公司工作4–5年生活的閱歷很豐富,並聘請人力資源專家進行系統的指導。

在ojt教育中一般是在工程現場有豐富經驗的職長和維修工,年齡和新員工相仿便於溝通;三是請部門高階主管講解正確的職業觀﹑人生觀﹑價值觀

(二)培訓的內容

(1)職業道德教育

職工職業道德教育是在職職工道德行為品質形成的外在因素,要使這種外在因素變成教育職工的內在道德品質,還要經過公司員工個人主觀上的長期修養。每位員工要在充分享受教育知識的認識,還要充分認識和深刻體會自己職業的精神和重要,從而自覺地履行乙個員工應盡的職責對崗位的珍惜,不斷增強職業責任心,通過自我反省、自我說服、自我強制的方式,並接受考驗,使良好的道德品質日益完善,不良的習行逐漸得到克服。努力把職業道德變成對自己的一種自覺要求,使之行成自覺穩定的高尚道德品質使之提高個人素質的修養,同時也提高了公司的整體形象素質。

(2)日常公司規章制度培訓

公司規章制度是人們在長期的社會交往過程形成並得到共同認可的行為規範。所以不分性別、年齡、階段、應遵循各種規章制度,使公司能夠穩定和健康的發展下去。

下級與上級的公司規章制度。下級對上級的基本要求是尊重、服從。

1.堅決完成任務。如:

上級布置的工作任務要堅決完成,對於有若干不同解決途徑的問題,如果上級的指示和安排意見無誤,即使於自己的相法不同,也要按照上級的意思去做這不僅工作順利開展的重要保證,也是作為下級最基本的禮貌修養。

2.不打斷正在工作的領導。如:工作中有問題需要向上級匯報的,如果遇到領導正在開會或處理其他的事情,除非緊急公事,一般要有禮貌地等候,不要輕易打斷領導開會。

3.善對上級的失誤。工作中如果發現領導有誤,應沉著冷靜,這關係到你個人工作的成敗或切身利益的得失,應在適當的時間和場合於領導講,並提出自己的看法和建議如何解決更為妥當。

4.避免不禮貌的交往舉止。如:在領導辦公室不要隨便亂翻檔案,不要過於隨便在辦公場合無視上下級之間應有的工作關係。

(3)員工職業技能培養

為提高公司職工素質,核心基礎則是對職工的培養,必須通過培訓才可落實管理,也只有不斷的強化培訓,才能適應知識更新的速度。要提高綜合實力,就必須開展崗位培訓戰略,加強擴大員工的整體素質,加快培養一支素質優良的技術技能型、知識型的職工隊伍。

1.廣大深入、拓展延坤

培訓為最大化作為各環節工作的出發點,從而使工作效率不斷的提高。一是開展員工培訓,利用上班前10分鐘內對員工的安全意識和維護技能陪訓,二是對不熟悉的新入員工進行帶徒培訓,三是綜合實際工作開展講座培訓,四是理論和實際相結合。

2.完善激勵政策,實現培訓取得最佳效果。

完善公司技術工人崗位成才的激勵機制,堅持使用和培養相結合、考核和選拔相結合、業績和待遇相結合的原則,開展「學習班組,爭做知識型員工」等活動。根據培訓的課程授課教師定完整的授課計畫,採用課堂輔導、**光碟等教學方式,給學員創造學習、交流和溝通的平台。

富士康科技集團簡介

富士康科技集團是專業從事電腦 通訊 消費電子 數字內容 汽車零元件 通路等6c產業的高新科技集團。1974年在台灣設立,特別是1988年在深圳地區建廠以來,富士康科技集團迅速發展壯大,擁有90餘萬員工及全球頂尖it客戶群,為全球最大的電子產業專業製造服務商。連續12年入選美國 商業週刊 發布的全球資...

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