四年級三班這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟上來的。
可以說跟班級的學生
已經是比較熟悉了，
對班級的優等生、
中等生和偏差生都瞭如指掌了，
所以對再
次進行班級管理教育有了進一步打算。
為了讓班級充滿活力與創新，
為了能更好
地塑造孩子們的心靈，
讓他們得到全面的發展，
也為了使新學期班級裡能有更新
的氣息，特制定四年級班主任工作計畫如下：
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，
班主任的中心工作為重心，
結合學生的實際
情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德
意識，增強學生的自我激勵、
自我教育、
自我管理的能力，
積極探索個性培養的
途徑。把本班建成具有
「勤學、守紀、團結、向上
」的班風，把學生培養成為有理
想、有道德、
有文化、
有紀律的一代新人，
做一位合格的社會主義建設者和**人。
二、學情分析：
本班共有學生
42人，其中男生
20人，女生
22人，其中一名為隨班就讀學
生。根據以前的表現，班內大部分學生文明守紀，勤奮上進，天資聰穎。但許多
學生學習目的性不明確，
學習自覺性差。
此外，很多學生紀律觀念薄弱，
自制力極差，
部分學生比較懶惰，
不愛勞動。
這些需班級師生共同努力，
期待進一步轉變。
三、工作思路 1.
以人為本，教育學生成為乙個正直，善良，智慧型，健康的人。 2.
營造乙個溫馨，
和諧，自然的學習環境，
讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。 3.
教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出學會愛。 4.
利用各種學校活動增強班級的凝聚力，
讓每乙個學生都為自己是班級中的一員
而深感自豪。 5.
關愛每乙個學生，走進每乙個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，幫助學生樹立信心。 6.
上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
四、採取的措施： 1
．重視養成教育，養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，
良好的行為習慣使乙個人的終生發展受益非淺。
因此，在班級進行良好
品德的養成教育是十分必要的。 2
．根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。 （1）重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使乙個學生掉隊。 （2）加強後進生管理，面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，
了解關心學生。
及時了解學生的心理變化，
掌握他們成長道路上的發展情況。 （
3）及時了解學情，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上公升。
工作計畫
工作計畫格式工作計畫寫作周工作計畫月工作計畫季度工作計畫（4）家教結合，經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，
本學期，
力爭把所有的家長走訪一次，
甚至多次。
要不厭其煩的做好後
進生的轉化工作，
抓兩頭，
促中間，
使全班形成一盤棋，
真正成為乙個團結向上
的班集體。 （
5）培養班級幹部，及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，
使他們明確自己的職責，
指出他們的優缺點和今後努力工作的
方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，
盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。 （6）重視關懷教育。要細緻入微地關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，
了解他們的心理，
建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 （
7）抓好少先隊工作。班級工作的乙個重要部分，就是少先隊工作，少先隊活動是充分發揮學生特長、
張揚學生個性的有效途徑。
本學期將積極配合學校少先
大隊，結合實際搞好各項活動。 （
8）重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，
重視各項比賽的積極參與，
培養學生的參與意識。 （
9）學生心理健康教育。積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，
正確地給予教育。
對少數有心理問題的學生，
要及時地與家長取得聯
系，實施有計畫的教育。
要多與這些孩子交流，
找到問題的關鍵，
及時進行工作。
同時也要做好學生心理轉化的記錄，
從中發現規律，
減少學生的心理問題發生率。
上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。 （10）學生安全教育。對學生的安全教育要常抓不懈。
經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊裡追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。注重學生的安全知識學習。
小學四年級下學期班主任工作計畫
2013 2014學年下學期四年二班工作計畫 南灣子學區中心校張永磊 本學年我繼續擔任四年級 2 班班主任工作，以 一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切 為己任，對學校 社會 家庭 學生的未來負責，努力工作為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，也為了在班級管理中突出以下三個特色...
小學四年級下學期班主任工作計畫
小學四年級下學期 班主任 工作計畫 一 一 指導思想 我班共有59名學生，本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面 學生能按照一日行為規範來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況 大部分學生思維活躍，作業能認真完成，有一定...
小學四年級下學期班主任工作計畫
為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級裡能有更新的氣息，特制定四年級班主任工作計畫如下 一 指導思想 以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德 意...