育嬰師中級理論知識試卷

2021-03-20 18:28:57 字數 4209 閱讀 1829

職業技能鑑定國家題庫

注意事項

1、本試卷依據2023年頒布的《育嬰員》國家職業標準命制,

考試時間:60分鐘。

2、請在試卷標封處填寫姓名、准考證號和所在單位的名稱。

3、請仔細閱讀答題要求,在規定位置填寫答案。

一、單項選擇題(第1題~第80題。選擇乙個正確的答案,將相應的字母填入題內的括號中。每題1分,滿分80分。)

1.嬰兒因某些食物過敏反應,一般不常出現的症狀是(  )。

a、濕疹、蕁麻疹 b、嗜睡、便秘 c、腹瀉、嗜睡 d、紫疳、嘔吐

2.使用消毒液應注意(  )。

a、消毒只是多種預防措施中的一種 b、消毒是唯一的預防措施

c、消毒是必要的預防措施d、消毒是可有可無的預防措施

3.促進嬰兒語言早期訓練,要(  )。

a、增強寶寶的觸覺感知能力

b、加強嬰兒肺、咽、唇、舍四個主要發音器官的鍛鍊

c、提高寶寶肢體的協調能力

d、加大呼吸系統的訓練

4.個別教學的特點是(  )。

a、個別化教學在幼兒教學中很難實施

b、個別教學只要進行過一次,嬰兒再不需要進行個別化教學了

c、個別教學帶有很強的普遍性

d、一對一的教學,是對嬰兒進行教育訓練時不可缺少的方法,有很強的針對性

5.(  )等是嬰兒精細動作訓練時的注意事項。

a、強調手指的曲伸訓練b、結合日常生活,做到生活化、具體化

c、要注意手指左右的運動d、強調雙手對捏和鼓掌的訓練

6.不要在樓梯上和樓梯附近放置物品,樓梯兩側應該設有護欄,欄杆要結實、間隙小,避免嬰兒掉下來,樓梯上的地毯要固定好,防止(  )。

a、滑動b、褶皺c、變髒d、變形

7.鍛鍊嬰兒呼吸道黏膜的適應能力應通過(  )進行。

a、增強肌體免疫力b、日光浴

c、適當增加戶外活動d、運動和遊戲

8.設計一日個別化教學計畫的小步伐原則,要根據(  )來決定階梯的跨度。

a、施教者的能力 b、嬰兒的能力 c、遊戲環境 d、嬰兒的興趣

9.容易發生嬰兒缺鐵性貧血的是在(  )個月時。

a、2—6b、9-12c、6-24d、1-5

10.隨著對嬰兒發展科學的了解,(  )等已成為設計選擇手指訓練的基本規律。

a、手指左右的運動

b、關注五指的能力練習,尤其強調加強無名指、小指的五指共用

c、關注五指的能力練習,只要大指和小指動作協調就可以了

d、雙手對捏、雙手鼓掌

11.嬰兒(  )能提高社會適應能力。

a、只和父母在一起

b、只與家庭成員交往

c、與父母、其他家庭成員和小夥伴交往

d、只與要好的夥伴玩耍,遠離其它小朋友

12.將每個嬰兒的(  )目標歸納整理,概括為乙個總目標並命名作為活動題目。

a、長期b、短期c、長短期d、以往

13.通過(  ),可以提高嬰兒社會交往的技巧。

a、到別人家作客時不論嬰兒有什麼不良行為都不要批評他

b、家長不用教,嬰兒長大就會明白

c、嬰兒亂翻別人東西時要嚴厲的呵斥他

d、讓嬰兒學會使用文明禮貌用語

14.泥糊狀食品在嬰兒的成長過程中(  )。

a、是可有可無的b、不是可有可無的

c、是隨時新增的d、只是一般食品

15.(  )是碘缺乏的結果。

a、血紅細胞減少,產生貧血

b、佝僂病和手足抽搐

c、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等

d、矮小症、異食癖、食慾減退、傷口癒合差等

16.避免嬰兒便秘採取的措施不正確的是(  )。

a、增加飲水量並每天適當進行腹部按摩 b、減少食量並每日進行腹部按摩

c、增加飲水量,減少食量d、多吃高熱量的食物

17.下列哪一項不屬於嬰兒智慧型發育測評表中所包含的內容(  )。

a、大動作與精細動作b、認知能力與言語

c、精細動作與認知能力d、情緒與自理能力

18.在(  )進行常規教育和訓練,其活動內容相對固定。

a、單元教學活動 b、特別活動時間 c、情景教學活動 d、一對一的教學

19.(  )等都是嬰兒精細動作設計訓練需把握的基本規律。

a、交換取物規律、雙手互敲規律b、曲伸規律、左右規律、速度規律

c、生長規律d、協調規律、動靜適宜規律

20.(  )在嬰兒出生時是32厘公尺,第一年就增長12厘公尺。

a、胸圍b、手長c、頭圍d、腳長

21.一般情況下小組/團體教學的人數劃分為(  )。

a、5人以上為小組,6人以上為團體 b、4人以上為團體,7人以上為小組

c、3人以上為小組,7人以上為團體 d、2人以上為小組,5人以上為團體

22.下面對社會性適應能力表述正確的是(  )。

a、可以督促他人的能力

b、人們通過對自己表情、姿態、言語、語氣、活動、行為的控制,使個人與社會相適應的能力

c、可以自由的生活能力

d、乙個人的表達能力

23.不屬於嬰兒語言發展注意事項的是(  )。

a、多與嬰兒交談b、用「兒語」聲調與嬰兒交談

c、注意嬰兒語言發展的差異性d、嬰兒的閱讀能力

24.(  )是感覺。

a、反映當前客觀事物的整體屬性的認識過程

b、反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程

c、反映當前客觀事物的個別屬性的思維過程

d、反映過去客觀事物的整體屬性的認識過程

25.(  ),不屬於訓練寶寶穿**服的正確方法。

a、建立良好的行為習慣b、耐心指導

c、幫助掌握基本要領d、責令寶寶快速的配合

26.在進行新增泥糊狀食品訓練時,如家長方法不當可能造成(  )。

a、嬰兒嗜睡 b、嬰兒多動 c、吞嚥困難 d、嬰兒智力低下

27.嬰兒每日水的主要**是(  )。

a、水果中的水b、蔬菜中的水

c、飲水d、固體食物中的水分

28.增加嬰兒詞彙量的方法是(  )。

a、**交談可以讓嬰兒聽著

b、見到人一定要打招呼

c、引導嬰兒認識與日常生活相關的物品,家長主動告訴嬰兒想知道的一切

d、讓嬰兒多看電視

29.在商業活動中,不符合待人熱情要求的是(  )。

a、嚴肅待客,不卑不亢b、主動服務,細緻周到

c、微笑大方,不厭其煩d、親切友好,賓至如歸

30.不屬於領域教學的內容是(  )。

a、認知b、大動作、精細動作

c、語言、社會行為培養d、獨自遊戲

31.嬰兒的大動作發展遊戲中,特別需要注意(  )等事項。

a、上下肢的刺激同時進行,時間、短次數多、繁簡搭配

b、充分考慮個體性差異,隨時用表情和語言與嬰兒溝通,提高其觀察能力

c、上下肢的刺激同時進行、時間長次數多、動作複雜為宜

d、有利於促進認知能力的發展是首要的原則

32.嬰兒出現虛弱,無力,面色蒼白,脾氣急躁等,是缺乏(  )。

a、維生素cb、維生素kc、維生素dd、葉酸

33.正確記錄嬰兒(  )是育嬰師學習生長監測的主要目標。

a、生長發育曲線 b、營養曲線 c、動作技能 d、心理變化

34.不屬於嬰兒生活自理能力範疇的是(  )。

a、獨自行走、獨自吃飯b、獨自穿衣、獨自梳洗

c、獨自做飯d、獨自大小便

35.嬰兒生長監測主要包括,體重測量, (  ),頭圍與胸圍的測量。

a、身長測量 b、智力測評 c、情緒測評 d、環境測評

36.嬰兒參與遊戲訓練速度的特點是(  )。

a、活動量較小、安靜而平和的遊戲能夠引起嬰兒大腦的興奮,促使腦幹神經活躍

b、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態適合選擇比較激烈活動量大的遊戲

c、嬰兒動作發展開始時比**慢,然後才逐漸熟練,使速度得以提高

d、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態下適宜選擇安靜而平和的遊戲

37.下列對嬰兒智慧型發育測評表中每個領域需涵蓋的指標描述正確的是(  )。

a、包括測評專案、測評方法、達標、注意事項4項

b、包括測評方法、達標、注意事項3項

c、包括測評專案、測評方法、達標3項

d、包括測評要求、測評專案、測評方法、達標4項

38.(  )是多元智慧型理論論述的7個方面。

中級育嬰師複習

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中級育嬰師競賽班培訓小結

2號胡玉婷 這次我有幸參加了致立培訓中心的中級育嬰師競賽培訓班,感到受益匪淺。一 獲得更加紮實的理論基礎 作為一名幼兒教師,我對0 3歲的幼兒知識也很感興趣,但卻很少涉及,通過學習我了解到育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養寶寶動作技能 語言能力 認知能力和社會交往能力,同時我還進一步鞏固了0...

電工中級理論知識試卷

1 考試時間 120分鐘。2 請首先按要求在試卷的標封處填寫您的姓名 准考證號和所在單位的名稱。3 請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規定的位置填寫您的答案。4 不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區填寫無關的內容 1.將三相負載分別接於三相電源的兩相線間的接法叫負載的 c a y接b.並接 c.三角接 ...