四年一班揚帆遠航
我所帶領的班級是乙個團結友愛的集體；是乙個有著強大凝聚力、創造力的集體；是乙個奮發向上，勇於挑戰的集體；是乙個「一步乙個腳印，踏踏實實地走出自我」的集體。被師生譽為學校的一面旗幟。我們以爭創優秀班級體為動力，以立志成才為目標，團結拼搏爭創一流。
我們班的同學團結友愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、重視班風、凝聚力強。
良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。沒有規矩不成方圓。乙個優秀的班集體一定有一套完善的班級制度來管理，為此，我們利用班會、隊會共同制定了《班級圖書角公約》、《班級日常行為規範紅旗評比細則》、《班級勞動責任崗分工細則》等一系列班級制度，通過制度來約束人的行為。
在班內形成了好人好事有人誇，不良現象有人管的講學習、講正氣、講文明的好風氣，形成了良好的班風。
乙個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此從我一**就提出 「 我是班級小主人，班級就是我的家 」，希望我們的班級裡的每一名成員都拿出行動來愛這個「家」。每一位同學的心裡放著的是我們這個集體，愛護集體的桌椅、教學設施，愛護集體的榮譽，約束自己的一言一行，不給集體抹黑。愛這個「家」還表現在「我為集體添光彩」。
就剛接的四年級一班來說，積極參加學校組織的各項活動，在學校《歌唱紅色經典90年》比賽中，我班的《詩朗誦》獲得小學低年級組一等獎；在《講故事》比賽中獲小學組二等獎；在「武術操」比賽中小學獲低年級組一等獎；在《我來演故事》中，我班獲得小學低年級組一等獎的好成績。因為大家愛這個集體，所以倍加珍惜集體的榮譽，同學們揚正氣，樹新風，班級處處一派朝氣蓬勃！
二、良好學風，育人法寶。
孔子說：「學而時習之，不亦悅乎」，荀子說：「學不可以已」，***先生說：
「活到老，學到老」，這都充分說明學習的重要性。從上學的第一天開始，我們班就通過各項學習活動來激發孩子們的學習熱情、學習興趣，開展了「誰最棒」「我讀的書最多」等活動，樹立「勤學，好問，上進」的良好學風。從一開始就讓同學們懂得「一分耕耘一分收穫」「學習就要踏踏實實」。
在學習上首先提出要求，其次在學習的過程隨時檢查督促，對於學習的成果及時作出評價。班級的學習氣氛非常濃厚，在學習上形成了「你追我趕」的學習風氣。我們班的語文、數學、英語、科學成績在年級名列前茅。
成功的背後，傾注了老師的心血，同學們的汗水。
三、培養幹部，榜樣示範。
乙個成功的班集體，必須有一支能幹的班幹部隊伍。班幹部作為聯絡班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定乙個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班幹部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，他們認真、責任心強，都能各司其職，互相配合，並榜樣示範，共同為班集體建設做出自己的貢獻。
四、家校配合，形成合力。
孩子的進步是我們共同的心願！所以我們班家長與家長、孩子與孩子、老師與家長經常聯絡。老師和家長們往往就孩子現階段出現的問題，進行積極討論，出謀劃策。
在業餘時間我們班集活動開展的最豐富。豐富多彩的活動，在活動中增進了孩子之間、家長之間的感情，開闊了孩子們的視野，激發了學習的積極性，培養了自主創新能力。
五、播種希望，收穫喜悅
經過不斷努力，汗水鑄就輝煌。
1、2023年在總校的期末合格率驗收一年級語文獲第一名、數學獲第二名。
2、2006---2023年，在總校的合格率驗收中均取得第
一、或第二名的好成績。且2023年的六年級畢業考試中，語文、數學成績高出青龍一小。
3、2023年10月，在美化教室的評比活動中，我班獲優勝獎。
4、2023年9月，在「衛生周」活動中，本班獲得「文明卫生班級」的稱號。
5、2023年4月、我班的手抄報獲一等獎。
6、2023年，我班的***同學的習作《我問心無愧的一件事》獲國家（小學組）一等獎，及在《歷史的選擇》活動中，獲市級二等獎。
7、2011春季趣味運動會中，我班獲得總分第一的好成績。並「六一」比賽中獲得優秀獎。
總之，在班主任和科任老師的帶領下及全班同學的共同努力下，已經成長為乙個充滿朝氣、勤奮上進、團結互助的優秀集體，但他們相信進步永無止境，所以在未來的日子裡，我們孩子們一定乘理想之舟，揚帆遠航！
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你是個天真活潑的女孩，喜歡跳舞，樂意幫助同學。希望能擔起勞動的擔子，學習上更踏實。你是個聰明可愛的孩子，做事認真，書寫端正。希望你能做到專心聽講，作業及時上交。你是個做事認真的孩子，對工作很有責任心。希望你能嚴格要求自己，增強自信心。你是個善良肯幹的孩子，學習上有了很大的進步。希望你能做到專心聽講，...
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