學習部關於機電英語演講比賽的總結匯報
活動名稱：機電工程學院英語演講比賽。
活動時間：2023年4月7日晚上七點
活動部門：機電工程學院學生會學習部
活動總結： 為了發揚南昌大學培養高素質、高標準社會型人才的教育理念，樹立機電工程學院的學院精神，豐富同學們的課餘學習生活，增強英語自主學習能力，展示同學們的才華，經學院有關部門批准，由機電工程學院學生會學習部組織策劃英語演講比賽。整體上說，本次活動比較成功。
本次英語演講比賽分為副賽和決賽。具體步驟如下：
a、由學習部部委請宣傳部設計好報名海報
b、通知各班班長——請各班班長根據英語課堂表現調查情況擇優推薦至少3名選手
c、由學習部部委統一選手名單，然後請宣傳部設計好預選海報，3月30號晚在機電樓舉行淘汰賽（如果參賽選手過多，則此項必須實施，反之則可避免）。同時挑選好一篇預用英語短文（字數大約為100——200單詞
d、由學習部擬定活動地點，然後向學院的劉書記、吳斌老師和機電工程學院所有的輔導員發出請柬，同時請請一到兩名英語口語協會或有參加大型英語演講比賽且有豐富經驗的學生擔任評委
e、由宣傳部製作正式海報。其中包括關於選手名單的海報（一式三份）和有確定時間、地點的正式海報（一式三份）。
f、列印10份評分表
4.比賽的具體內容
a、比賽準備階段（4月1日——4月6日 ）
（1）由學生會宣傳部採用書面資料、口頭傳達、海報、**、論壇等多種方式進行宣傳.
（2）各專業參加比賽者將名單報至各班學習委員或班長處，由他們將名單報至27棟一樓學生會辦公室。
（3）比賽前一天，各個參賽選手採用抽籤的方法決定參賽順序。
（4）挑選好裁判，其中計時裁判一名，負責計時（可安排計時同學坐在會場第一排持牌在離規定時間30秒舉牌示意以免打斷選手演講）；分數統計工作由學習部工作人員負責統計。
（5）從09級學生中選一名主持人主持比賽。
（6）邀請禮儀小姐二名收集材料和評分表並負責頒獎。
（7）邀請嘉賓：劉書記、吳斌老師、各年級輔導員
b、比賽階段
（1）比賽開始前介紹領導及到場的參賽選手，並介紹比賽規則。
（2）賽前各個參賽選手採用抽籤決定上場順序。
（3）初賽時間為3月31號晚上，地點機電樓，初賽時每位同學的演講時間限制在3-5分鐘內。比賽採用評委現場打分，加權平均的辦法排列名次.
（4）決賽時間為4月6號晚上7點整，地點在信工樓e316，由初賽選出的前15名選手進行比賽,每位同學的演講時間限制在3-5分鐘內，另有1-2分鐘即興問答。（賽前各個參賽選手採用抽籤決定上場順序）。最後角出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，並頒發獎品。
（5）賽後請1-2名老師對參賽選手進行綜合點評。
c.比賽規則
（1）參賽選手採用抽籤制，決定其出場順序。
（2）每位同學的演講時間限制在3-5分鐘內，決賽另有1-2分鐘即興問答。
（3）所有參賽同學應當著裝整潔、講究禮儀，不得使用不當語言。
（4）比賽宗旨：公平、公正、公開。
d、參賽事項
（1）參賽人員：以各專業為單位報名參加，人數不限.
經選拔，最終選出15名進入決賽.
（2）初賽主題：可以是校園生活，感人故事，也可以是生活感悟.
（3）決賽主題：可以是校園生活，感人故事，也可以是生活感悟.
（4）評委人選：學生會--、英語口語協會學生和現場觀眾各一名.
邀請嘉賓：劉書記、吳斌老師、各年級輔導員
（5）獎勵：學院給予獲獎人員一定物質獎勵，並體現在期末綜合素質測評中.
e、評比方法
初賽(滿分10分)
（1）、發音標準，語音語調流暢自然.（3分）
（2）、內容充實健康，主題鮮明突出.（3分）
（3）、應用語言能力強，現場總體印象好.（2分）
（4）、儀態舉止大方得體.（2分）
複賽(滿分10分)
命題演講佔80%
（1）、發音標準，語音語調流暢自然.（3分）
（2）、內容充實健康，主題鮮明突出.（3分）
（3）、應用語言能力強，現場總體印象好.（1分）
（4）、儀態舉止大方得體.（1分）
即興問答佔20%
（1）、發音標準，語音語調流暢自然.（1分）
（2）、扣題緊，中心突出.（1分）
5.宣傳布置
海報 27棟樓2份
26棟樓1份
本次活動達到的效果：
1、 初賽報名的人較多，是往年的兩倍，說明了宣傳比較好。
2、 邀請的嘉賓初期到達，各個步驟順利進行。達到了比較滿意的效果。
3、 比賽選出的選手都比較出色，在比賽構成中沒有出現較大偏差。
4、 活動過程中氣氛活躍，聽眾十分投入，現場秩序良好。
5、 本次活動選拔出了一些英語比較出色的學生，為提高機電英語學習有促進作用。
6、 本次大會比值比較合理，在時間安排上比較恰當，這也是比較成功的原因。
7、 主持人比較出色，巧妙地使一些失誤得以化解。並且機靈的用一些話語帶動了現場的氣氛。
活動中出現的一些問題
1、 初賽準備的不太充分，通知選手的比較晚，導致一些選手沒有充足時間做準備。此外初賽安排欠妥，在安排上，沒買一些用品，如：筆，水等。
2、 決賽時，觀眾不太多，說明了在決賽時沒有宣傳好，沒有達到預期效果。
3、 在***製作時，出現了小偏差，因為參加的個別選手發的稿件是英文稿，導致製作***時，有的是英文，有的是中文，不太統一。
4、 由於時間比較緊迫，在分數統計時出現了錯誤，不過在主持人的糾正下，及時改正，並未造成不良後果。
5、 在話筒放置上沒安排好，導致話筒兩次落地，不過沒造成不良後果。
綜上所述，本次活動比較成功，成功主要在於在策劃和分工上比較合理，時間安排妥當，大家都積極的完成了自己的任務，此外還得到了其他部門的幫助，和學院的大力支援。但成功的同時，也帶有小小的瑕疵，這說明了還有考慮不周密的地方，我們應該在一些細節上加以重視，以免重蹈覆轍。我想有這次的經驗和教訓，我們會在下一次活動中，團結合作，重視細節，在各個步驟上合理安排。
爭取做得更出色，更輝煌。
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