前言：此處本無路，走的人多了便成一條路了。同樣，條條大路通羅馬，冷靜分析下，總有一條適合自己的寬廣大道。
哲學家馬克思告訴我們，面對問題，應該具體問題具體分析。學習計畫，對旁人而言，也許只不過是毫無意義的四個字。但對於時間寶貴的你而言，是多麼明智的選擇。
好的計畫，亦代表好的開始。
一·活動背景：越來越多的高中生覺得高中的學習很吃力，門科多，知識量大，很多時候應付不來。在有限的時間內，總是無法完成學習任務。
甚至有的同學在這種緊張的情況之下，不知道該如何學習，覺得既然完成不了，還不如放棄。那麼學習成績自然會下降。同時，有些同學還不懂得如何對待文理科，如何對其進行學習的規劃。
二：活動主題：構建學習藍圖，高效科學學習
三：活動目的：高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定乙個學習計畫，每天運用計畫促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
通過這次活動，希望讓同學學會如何制定學習計畫。
四活動意義：（1）能讓同學明白制訂學習計畫並認真地執行計畫的重要性，能有效地提高學習成績，使自己德、智、體、美、勞全面發展。讓他們認識到按計畫進行學習獲得成功之後，可以產生一種充實感和成功感。
（2）計畫是實現學習目標的藍圖。通過這次活動讓每乙個同學都應該有自己的學習目標， 使自己每乙個行動都具有明確的目的。 （3）能讓同學明確這有利於學習習慣的形成。
按照科學的學習計畫行事，可以使自己的學習生活節奏分明。
（4）能讓同學了解這種做法能減少時間的浪費，提高學習效率。由於計畫的科學性，計畫裡要辦的事，應當說都是有益的。
五活動時間：第5周
六活動物件：高一，高二全體同學
七活動地點：四會中學東城校區階梯室
（只是大致內容，更完善的內容和具體方案我假期再作補充）
怎樣制定高中學習計畫一
一 如何制定高中學習計畫 高一的同學們經過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學業，完成了人生的又一次轉折，成為一名高中學生。與初中相比，高中的學習有一些新的特點 知識量大 學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念 公式 定理 定律 綜合性 系統性強，要理解或解決乙個問題，往往...
如何制定高中三年的學習計畫
一天之計在於晨，一年之計在於春。不管你是高一學生還是準高三，高中有乙個很詳細的計畫是很有必要的。什麼時候看什麼書，做什麼考題可以制定乙個很好的計畫。這樣的結果就是，可以達到事半功倍的奇效。學習方式方面 1.你要找到學習的榜樣，尤其在自己懶惰的時候，看看班級裡的人，尤其是愛學習的人怎麼做的，不要管那些...
高中學習計畫書
乙份成功的學習計畫，不應過簡，也不必過繁，更不必為制訂這份計畫而耗費過多時間，計畫的目標也應適中。不訂書面計畫，而時時 胸有成竹 的人，也是有的，但他們不是沒有計畫，而是以 腹稿 形式來制訂計畫。書面計畫的優點，在於其 白紙黑字 的監督作用。關於怎麼樣制定學習計畫，每個人也許都有自己獨特的見解。下面...