一、活動主題：繽紛語文節，快樂齊分享
二、活動目的：
語文是思想，是力量，是橋梁；她在歷史深處，也在我們身邊；她是美麗的，也是靈動的；她是我們想象的翅膀，也是我們理想的航船。通過 「繽紛語文節，快樂齊分享」為主題的學科活動，讓全體同學一起來運用語文、體驗語文、享受語文的快樂和魅力。
三、活動物件：一至六年級全體學生
四、活動時間：
（一）系列活動：5月7日至12日（第13周）；
（二）展示交流：5月7日下午
五、活動形式：作品展示、專案比賽。
六、組織機構：
組長：鄧雲
副組長：鄧長根王防震
策劃：鄧長根謝秀東
成員：一到六年級語文教師
七、活動總體安排
（一）活動籌備
結合我校實際情況制定《鵬達學校語文周活動方案》。
（二）活動宣傳
1.組織一至六年級語文老師學習《鵬達學校語文周活動方案》，明確活動目的、活動安排及分工職責。
2.各位語文老師向本班學生宣傳語文活動周的目的、活動內容及要求，做好宣傳發動及各項準備工作，調動學生參加語文周活動的興趣。（第11周週六完成，各語文老師負責）
3.5月7日（周一）全校師生集會時，在國旗下舉行「鵬達學校語文活動周」啟動儀式。（第十三周周一）
（三）活動實施
1.營造氣氛
2.系列活動安排（5月7日-13日）
3.靜態展示活動安排（5月5日下班前完成）
（1）展出專案（展板責任人）
①語文活動周展板前言。（謝秀東）
②一年級填詩活動（溫秀清王雪梅）
③二年級謎語卡。（劉明芬黃福花）
④三年級感恩賀卡。（葉健俠鄭則春）
⑤四年級名言書答 （盧娟娟黃秀娟 ）
⑥五年級自創繪畫故事。（夏菊紅梁麗群）
⑦六年級讀書筆記。（陳麗婷何培菊）
⑧我讀書，我快樂（謝秀東）
⑨每日活動。（謝秀東葉健俠）
⑽結束語。（謝秀東）
⑾二年級展示以燈籠為底色的謎語竟猜活動，掛在二年級教室走廊門口，形成張燈結綵過語文節的氣氛。（黃麗娟張秀月謝秀東）
（2）展出地點：少隊前走廊，展板布置擺放由謝秀東葉健俠負責完成。
（3）展板製作要求：
展板要求合理布置學生作品，展板上要有專案名稱、活動年級。學生作品上有班級、姓名等。設計要美觀、合理。
3.動態展示安排：
八、評比表彰
1. 評出語文節表現優異的學生。第14周國旗下頒獎。（謝秀東負責）
2. 獎狀。（謝秀東負責印製，各年級語文老師負責填寫）
3．獎品：一二等獎學生發筆記本
九、材料準備及宣傳報道
1.各項活動攝影、攝像。（ 謝秀東主任負責）
2.新聞報道。將鵬達學校語文活動周開展情況向學校**、龍崗教育報道。
十、注意事項：各年級活動所需材料在第12周周五前準備完畢。
鵬達學校語文科組
2023年4月26日
烏海萬達雙旦方案學校活動
萬粉狂歡 學校 活動 一 活動主題 二 活動時間 2017年12月23日 週六 19 00 20 30三 活動地點 烏海萬達廣場2號廳 四 工作人員 人 五 表演人員 人 六 到場人員 人 七 活動流程與節目單 根據自身節目時間修改 8 主背景圖 效果圖 9 活動介紹 簡單介紹 10 注意事項 1 ...
學校藝術節活動方案
2011年學校藝術節活動方案 一 指導思想 為了進一步激發學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美 創造美的能力，發展他們的才能，使他們在愉悅 向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦2011年校園文化藝術節。本屆藝...
學校感恩節活動方案
一 指導思想 以 知恩 報恩 施恩 教育活動為主線，以重大節日 紀念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結合未成年人年齡特點 認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷昇華，從而全面提高學生的道德素質。二 目標要求 感恩，是中華民族的傳統美德。我校開展的 感恩教育 是對...