大理學院古城校區教學質量滿意度調查小組
計畫書目錄一、前言 1
二、調查目的 1
三、調查物件及抽樣 1
四、調查內容 1
五、調查方法 2
六、調查的任務及人員安排 2
七、預期結論 3
八、經費預算 3
一、前言
美國高等教育的實踐證明：「重點關注學生需求、不斷地改進教育經歷的質量、利用學生滿意度測評調整未來方向」是成功院校的三個基本因素。重視學生需求，滿足學生需要，通過學校與學生的互動來提公升教育品質，而學生滿意度調查已逐漸成為高等教育改善學校和學生之間關係、促進學校發展的重要手段之一。
實施滿意度調查，也是「以學生為本」的管理理念在教育教學中的「著陸點」。
二、調查目的
學生滿意度調查的主要目的是測評學生對學校教學質量方面的滿意程度，以此作為改善學校和學生之間的關係、監測教育教學質量、推動學校良性發展的重要手段。
1．了解學校學生對本校教學質量的滿意度，為以後的教學質量改進提供客觀依據。
2．從各個因素方面了解本校做得不夠完善的地方，以及提出改進方案，及時完善不足，從而提高我校的教學質量，為本校學生提供乙個良好的學習和成長環境。
三、調查物件及抽樣
對大理學院古城校區的部分學生通過隨機調查的方式進行調查，並當場進行問卷填寫。問卷設計共100份。
四、 調查內容
1.本專業所涵蓋課程2.本專業所使用教材
3.對學院的教學設施（如多**） 4.學院的圖書館的裝置
5.對專題學術講座6.對學院師資力量
7.對老師與學生交流8.對課堂上的教學形式
9.對課時安排10.對教學效果
11.本專業對綜合能力12.作業布置
13.對課堂教學14.對本校古城校區教學質量的總體評價
五、調查方法
問卷調查法：採用隨機抽樣方法分別對其進行實地問卷調查，物件為不同年級和
專業進行調查。
六、調查的任務及安排
（一）調查任務
第一階段： 計畫階段
1. 撰寫調查計畫書10月18日
2. 觀察法收集相關一手資料 10月19、20日
第二階段： 問卷階段
3. 設計調研問卷10月22日
4. 擬定出小組問卷，列印問卷 10月23日
第四階段： 實施階段
5. 實地調研10月24日至10月26日
第五階段： 研究分析
6. 整理統計分析、補充調研 10月27日
7. 撰寫調研報告10月28日
8. 提交報告，進行小組總結 10月29日
（二）人員安排
組長：組員：
1.調查計畫書撰寫
2.問卷製作
3.問卷發放及統計
4.調查報告的撰寫
注：我們此次調查活動從選題到最後報告都是由我們小組成員共同來完成，以上只是個人主要負責的方面，但都離不開其他成員的幫助和配合。
七、預期結論
預期在2週內，對本校學生進行調查，得出有價值的資訊，並能對其整理和分析，準確地反應本校教學質量在學生心中存在的不足，並針對性的提出改進建議，同時完善和提高學校教學質量在學生心中的滿意度。
另外，通過本次調查，鍛鍊我組成員的實踐能力，交流合作能力，從而更加理解專業課知識，能夠很好的應用在實踐中。雖然在調查中會存在很多困難，最後結論也有可能出現偏差，但我們相信我們會努力的做好，我們積極地參與就是我們期待的結果。
八、經費預算
問卷費用： 0.2元*100份=20元
調查報告個人計畫書
汪氏蜜蜂園長春市顧客消費滿意度 個人 計畫書目錄一 前言 1 二 調查目的 1 三 調查物件及抽樣 1 四 調查內容 1 五 調查方法 2 六 調查的任務及安排 2 七 預期結論 3 八 經費預算 3 汪氏蜜蜂園 1985年建立於四川，1992年南下珠海，創立珠海汪氏蜜蜂園 1998年落戶江西，創立...
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