長沙理工大學結構設計原理課程設計

2021-03-14 12:33:33 字數 4119 閱讀 6519

課程設計用紙

第一章《結構設計原理》課程設計設計資料

t形簡支梁設計資料如下,見圖1-1及表1-1表1-2

圖1(尺寸單位:mm)

表1-1

(表中bi表示主梁間距)

表1-2

課程設計用紙

①重要性係數=1.0

②支座至跨中各截面,彎矩假定按拋物線分布,而剪力按直線變化

③鋼筋均採用焊接骨架;

④箍筋採用r235級鋼筋,彎起鋼筋和斜筋採用與主筋相同等級的鋼筋。

課程設計用紙

第二章荷載效應組合

2.1 基本組合

鋼筋混凝土簡支梁安全等級為二級,重要性係數=1.0。因恆載作用效應對結構承載能力不利,故取永久作用效應的分項係數=1.

2。汽車荷載效應的分項係數=1.4對於人群荷載,其他可變作用效應的分項係數=1.

4。本組合為永久作用與汽車荷載和人群荷載組合,故取人群荷載的組合係數為=0.80。

按承載能力極限狀態計算時作用效應值基本組合的設計值為

m= ()

=1.0 (1.21132.83+1.4963.47+0.81.4139.25)

=2864.214

2.2 短期效應組合

根據《公路橋規》,汽車荷載作用效應不計入衝擊係數,計算得到不計衝擊係數的汽車荷載彎矩標準值為m=808.60,汽車荷載作用效應的頻遇值係數=0.7,人群荷載作用效應的頻遇值係數=1.

0可得作用短期效應組合設計值m為

m=m+m+

1132.83+0.7808.60+1.0139.25

1838.1

2.3 作用長期效應組合

不計衝擊係數的汽車荷載彎矩標準值=808.60,汽車荷載作用效應的準永久值係數=0.4,人群荷載作用效應的準永久值係數=0.4

課程設計用紙

可得作用長期效應組合設計值為

1132.83+0.4808.60+0.4139.25

1511.97

課程設計用紙

第三章正截面承載力計算

3.1 截面設計

3.1.1 t形截面梁受壓翼板的有效寬度b

由圖1-1所示的t形截面受壓翼板厚度的尺寸,可得翼板平均厚度h=(160+80)/2=120mm

則可得b=l=19600=6533mm

b=2200mm

b=b+2c+12h=200+2+12120=1640mm

故取受壓翼板的有效寬度b=1640mm

3.1.2 鋼筋數量計算

由已知條件查得=16.1mpa, =1.52mpa, =280mpa, =0.56,彎矩計算值m=m=1.02864.214=2864.214。

為了便於進行計算,將圖1-1的實際截面換成3-1所示的計算截面,h=120mm,其餘尺寸不變

圖3-1(尺寸單位:mm)

課程設計用紙

(1)因採用的是焊接鋼筋骨架,故設

=30mm+0.07h=30+0.071500=135mm,

則截面有效高度h=1500-135=1365mm

(2)t形截面型別判定 =4134.87

=4134.87

故屬於第一類t形截面

(3)求受壓區高度

由 可得 2864.214=16.1

整理後,可得到

解方程的合適解為,

(4)求受拉鋼筋面積a

將各已知值及代入式,可得到

現選擇鋼筋,截面面積鋼筋疊層數為6層,受拉區混凝土保護層厚度取c=35mm32mm及30mm鋼筋間橫向淨距為

,故滿足構造要求。鋼筋布置圖3-2如下

課程設計用紙

圖3-2(尺寸單位:mm)

3.2 承載力複核

已設計的受拉鋼筋中,的面積為4826,的面積為2945,。

由圖3-2鋼筋布置圖,可求得,即

125mm

則實際有效高度

(1)判定t形截面型別

由式,計算

3.17

=2.18

由於,故為第一類t形截面

(2)求受壓區高度

課程設計用紙

由,求得,即

(3)正截面抗彎承載力

由式,求得正截面抗彎承載力為

=又故截面複核滿足要求

3.3 水平縱向鋼筋的計算

因為故梁肋兩側需設水平縱向鋼筋,取

,5層鋼筋 ,間距s=200mm,符合規範要求。

課程設計用紙

第四章斜截面承載力計算

4.1 腹筋設計

4.1.1 剪力包絡圖設計

(1)截面尺寸檢查

跨中截面

支座截面

混凝土等級c35

根據構造要求,梁最底層鋼筋通過支座截面,支座截面有效高度

由式 873.18kn

截面尺寸符合設計要求

(2) 檢查是否需要根據計算配置箍筋

跨中段截面

支座截面

用故可在梁跨中的某長度範圍內按構造配置箍筋,其餘區段應按計算配置腹筋。

課程設計用紙

圖4-1(尺寸單位:mm)

在圖4-1所示的剪力包絡圖中,支點處剪力計算值,跨中處剪力計算值,

(3) 計算剪力圖分配

處的截面距跨中截面的距離可由剪力包絡圖按比例求得為

在長度內可按構造要求布置箍筋。

同時,根據《公路橋規》規定,在製作中心線向跨徑長度方向不小於1倍樑高h=1500mm範圍內,箍筋的間距最大為100mm

距支座中心線為h/2處的計算剪力值()由剪力包絡圖按比例求得,為

課程設計用紙

其中應由混凝土和箍筋承擔的剪力計算至少為0.6,應由彎起鋼筋(包括斜筋)承擔的剪力計算值最多為,設定彎起鋼筋區段長度為5066mm

課程設計用紙

4.1.2 箍筋設計

採用直徑為8mm的雙肢箍筋,箍筋截面,

為方便計算斜截面內縱筋配筋百分率p及截面有效高度可近似按支座截面和跨中介面的平均值取用,計算如下

跨中截面 ,取,

支點截面 ,

則平均值分別為, mm

箍筋間距為

==428mm

但大於400mm

且,故不滿足規範規定。

故現取=200mm 計算的箍筋配筋率得,且小於和400mm。

綜合上述計算,在支座中心向跨徑長度方向的1500mm範圍內,設計箍筋間距=100mm;爾後至跨中截面統一的箍筋間距取=200mm

課程設計用紙

4.1.3 彎起鋼筋及斜筋設計

設焊接鋼筋骨架的架立鋼筋為;鋼筋重心至梁受壓翼板上邊緣距離。

彎起鋼筋的彎起角度為45,彎起鋼筋末端與架立鋼筋焊接。

圖6其中 0.4;h/2=750mm;設定彎起鋼筋區段長為5066mm

彎起鋼筋計算表4-1

第一排彎筋(2n5)的彎起點1距支座中心距離為1325mm。彎筋與梁縱軸線交點距支座中心距離為1325-[1500/2-(35+35.81.5)]=664mm

課程設計用紙

對於第二排彎起鋼筋,可得到

彎起鋼筋(2n4)的彎起點2距交點中心距離為

1325+=1325+1289=2614mm

分配給第二排彎起鋼筋的計算剪力值,由比例關係計算可得到:

得所需要提供的彎起鋼筋截面積為

1103mm

第二排彎起鋼筋與梁軸線交點距支座中心距離為

2614-[1500/2-(35+35.82.5)]=1989mm

同理=116.78

787mm

課程設計用紙

=70.79

477=由表4-1可見,原擬定彎起鋼筋的彎起點距支座中心距離為6312mm,已大於5066+1500/2=5816mm,即在欲設定彎筋區域長度之外,保留此鋼筋仍做彎起處理,以加強鋼筋骨架施工時的剛度。

按照計算剪力初步布置彎起鋼筋如圖4-2

課程設計用紙

圖4-2 (尺寸單位:mm;彎矩單位:)

由已知跨中截面彎矩計算值,支點中心處,按式做出梁的計算彎矩包絡圖,在截面處,因,,

則彎矩計算值為

2148.16

課程設計用紙

鋼筋彎起後相應各正截面抗彎承載力表4-2

根據, 計算出各,

支座中心~1點 =1608, =1500-(35+35.8/2)=1447mm,

==17mm,

=647.7

1點~2點 =3217, =

長沙理工大學結構設計原理課後習題答案

第一章1 1 配置在混凝土截面受拉區鋼筋的作用是什麼?答 當荷載超過了素混凝土的梁的破壞荷載時,受拉區混凝土開裂,此時,受拉區混凝土雖退出工作,但配置在受拉區的鋼筋將承擔幾乎全部的拉力,能繼續承擔荷載,直到受拉鋼筋的應力達到屈服強度,繼而截面受壓區的混凝土也被壓碎破壞。1 2 試解釋一下名詞 混凝土...

長沙理工大學結構設計原理3新答

長沙理工大學答卷紙 課程編號 0807120 擬題教研室 或老師 簽名橋梁教研室教研室主任簽名 密封線課程名稱 含檔次 鋼筋混凝土與磚石結構a 專業層次 本 專 本科試卷3 專業橋梁工程方向考試方式 開 閉卷 閉卷 一 名詞解釋 每小題3分,共15分 1 部分預應力混凝土結構 在作用短期效應組合控制...

2023年長沙理工大學結構設計原理試卷 補

2 在使用階段,鋼筋混凝土受彎構件是不帶裂縫工作的。3 相同截面的螺旋筋柱比普通箍柱的承載能力高。4 受彎構件斜截面剪壓破壞是延性破壞。5 素混凝土的承載力是由混凝土的抗壓強度控制的。共 2 頁第 1 頁 三 名詞解釋 20分 1 全預應力混凝土 2 剪跨比 3 極限狀態 4 雙筋截面 5 作用 四...