（4）黨支部對其入黨的意見
經過黨支部充分醞釀和認真討論，黨支部提出對發展其入黨的意見。
（二）寫綜合政審材料應注意的問題
（1）要注意平時材料的積累
（2）要堅持實事求是的原則。
（3）政審中提出的問題，結論要有證據。無論是本人、直系親屬或與本人關係密切的主要社會關係中政審提出的問題，要查清問題發生的時間、地點和主要情節，組織上曾否作出結論或進行處理。要有外調證實材料和本人認識態度，在查證結果綜合分析後，提出是否影響其入黨的意見。
（三）例文
關於***同志的綜合政審材料（入黨政審）
×××，女，漢族，×年×月出生於××省××市，原籍××省××縣，家庭出身農民，×年×月入團，×年×月考入我校，現是××班學生並任系學生會××。××同志×年在××市一中讀高中時曾被評為市三好學生，校優秀畢業生。
父親×××，××縣×鄉農民。
母親×××，××縣××鄉農民。
哥哥×××，××市××公司幹部，團員。
經審查本人歷史，家庭成員和主要社會關係清楚，沒有問題。
×××同志思想積極要求進步，靠近黨組織，她是在高中二年級時提出入黨申請的，入大學後要求進步更加迫切，她認真學習黨的方針、政策，學習黨的基本知識和理論，堅持四項基本原則。在支部的教育培養下，自覺用黨員標準嚴格要求自己，逐步樹立起共產主義世界觀，入黨動機明確，態度端正，願意為建設有中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。×年×月列入發展計畫，×年×月黨校培訓結業。
×××同志進入大學以來，學習目的正確，勤奮刻苦，有鑽研精神，第一學年德智體綜合測評，成績為班級第一名，被評為××—××學年校「三好學生」，獲一等獎學金。他擔任班長，工作任勞任怨，能夠更夠根據班組具體情況，積極開展各項活動。在班級成立馬列著作學習小組，帶領同學共同學習理論知識，積極組織同學參加校、系各項活動，有較強的組織能力。
和班委共同努力，使班級形成一種奮發向上、積極進取的氛圍。團結同學，關心集體，待人熱情，能夠開展批評與自我批評，在同學中有較好的威信。
缺點：工作中有時表現急躁。
在廣泛徵求老師、同學和有關部門意見的基礎上，經過團組織推優，黨支部充分醞釀和認真討論，認為×××同志已基本具備黨員條件，可以發展為中共預備黨員，請上級組織審查。
人文學院第一學生黨支部
×年×月×日
入黨的綜合政審材料
黎皇，性別男，漢族，團員1990年5月30日出生於湖南省資興市興寧鎮百嘉村張家洞組的乙個農民家庭，系湖南財政經濟學院10級市場營銷一班的學生。黎皇同志的主要求學經歷如下 1996年進入何家山百嘉村小學學習，一直擔任班長，學習成績優異，一年級時加入少年先鋒隊 2001年進入何家山完小學習，當任班長 學...
入黨綜合政審材料
杜海英同志，女，漢族，內蒙古烏盟市涼城縣人。1971年1月生於內蒙古烏盟市涼城縣 家庭出身貧農，本人成分工人 文化程度高中 現任南門外街道辦事處萬達社群副主任。一 本人簡歷 1978年9至1983年8月，在盛世小學就讀 1983年9月至1986年7月，在萬水泉初中就讀 1986年9月至1989年7月...
關於某某同志的政審材料
某某，男，漢族，黨員，大學本科學歷。某年某月出生於某某地，某年某月至某年某月在某學院學習。該同志的主要表現如下 一 思想政治上，政治立場堅定，具有較強的政治理論水平 該同志始終堅持用正確的世界觀 人生觀 價值觀指導自己的學習 工作和生活實踐，在重大原則問題上旗幟鮮明，在大是大非面前頭腦清醒。能夠適應...