2023年國家公****報名已經開始，本次國考報名採取網路報名的方式進行，報名時間為2023年10月15日8:00至24日18:00，考生可通過2023年國家公****報名入口進行報名。
報名期間，很多考生針對基層工作經驗有很大的疑惑，在此，甘肅中公教育就基層工作經驗以及四專案做一分析彙總，幫助2015國考考生順利報名成功。
從國家公務員招考來看，其實每年的國家公****都有一部分職位會專門針對"四專案人員"。那麼什麼是四專案呢?
四專案人員指的是大學生村官、"三支一扶"計畫、"農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫"、"大學生志願服務西部計畫"等服務基層專案人員。即：大學生村官、三支一扶、特崗教師、西部志願者。
這裡需要提醒考生，進村進社、甘肅省一萬名等基層服務是否屬於四專案類別。中公教育建議考生針對自己基層服務工作可專門**諮詢下國考招考辦。
政策諮詢**：
010-12307
010-********
2023年國家公務員，10%左右的職位用於招錄服務期滿、考核合格的大學生村官、"三支一扶"計畫、"農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫"、"大學生志願服務西部計畫"等服務基層專案人員。其中大學生村官的招錄比例是四類人群中最高的，職位佔總職位數的10%，人數達8%，其餘三類人群招錄人數也在7%以上。
四專案人員對自己是否能報考國家公****，以及在報名過程中遇到的一些問題存在很多疑問，在此，甘肅中公教育專門將"四專案人員"報考國家公****應該注意的問題進行總結，供考生參考，希望對考生有所幫助：
注意事項一：
參加"大學生村官"、"農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫"、"三支一扶"計畫、"大學生志願服務西部計畫"等專案的人員如何認定?
參加上述四個專案的人員報考，要提供相應的證明材料。
參加"大學生村官"專案，要提供由縣級以上組織人事部門出具的證明;
參加"農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫"專案，即特崗教師，要提供省級教育部門統一製作，教育部監製的"特崗教師"證書和服務"農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫"鑑定表原件和影印件;
參加"三支一扶"計畫專案，要提供各省"三支一扶"工作協調管理辦公室出具的高校畢業生"三支一扶"服務證書(此證書由全國"三支一扶"工作協調管理辦公室監製)原件和影印件;
參加"大學生志願服務西部計畫"專案，即西部志願者，要提供由共青團**統一製作的服務證和大學生志願服務西部計畫鑑定表原件和影印件。
以上材料在面試時與其他材料一併交招錄機關審核。
注意事項二：
有的地方大學生村官與組織部門簽訂聘任制合同服務期為3年，而在村官實際服務滿2年時，有關部門即出具了"服務期滿、考核合格"證明，應如何處理?
若大學生村官與組織部門簽訂聘任制合同服務期為3年，就必須在滿3年後界定為服務期滿，服務期滿的大學生村官可享受定向招考的優惠政策，未滿服務期的人員不得報考定向職位。
注意事項三：
大學生村官在服務期內被借調到縣市級機關工作，借調時間是否計入村官服務年限?
若大學生村官在服務期內被借調到縣市級機關工作，借調(幫助工作)時間不計入村官服務年限。大學生村官在村里服務時間累計不滿乙個服務期的，不享受定向招考優惠政策，不得報考定向職位。
注意事項四：
大學生村官在服務期內就讀全日制研究生，或在其他企事業單位工作，應如何處理?
大學生村官在服務期內就讀全日制研究生、在其他企事業單位工作的，就讀和工作時間不計入服務期;其在村工作時間累計不滿乙個服務期的，不享受定向招考優惠政策，不得報考定向職位。
注意事項五：
四個專案的人員基層工作經歷起始時間如何界定?
參加"大學生村官"、"三支一扶"(支教、支農、支醫和扶貧)、"大學生志願服務西部計畫"、"農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫"等**和地方基層就業專案人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
2023年國家公務員招考基層工作經歷的截止時間為2023年10月。
2023年國家公務員四專案人員報名注意事項分析 7
參加 農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫 專案，即特崗教師，要提供省級教育部門統一製作，教育部監製的 特崗教師 證書和服務 農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫 鑑定表原件和影印件 參加 三支一扶 計畫專案，要提供各省 三支一扶 工作協調管理辦公室出具的高校畢業生 三支一扶 服務證書 此證書由全國...
2023年國家公務員四專案人員報名注意事項分析 11
參加 農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫 專案，即特崗教師，要提供省級教育部門統一製作，教育部監製的 特崗教師 證書和服務 農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫 鑑定表原件和影印件 參加 三支一扶 計畫專案，要提供各省 三支一扶 工作協調管理辦公室出具的高校畢業生 三支一扶 服務證書 此證書由全國...
2019國家公務員面試模擬試題四
1 果你當上處長後，副處長對你有意見並向廳領導作了反映，你將如何處理這個問題?思路點撥 正確對待副處長有意見這件事情，把他有意見並向廳領導反映當作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對副處長有其他的想法和看法。主動找副處長溝通思想，徵求副處長的意見。如果副處長所反映的意見，是誤解，那麼消除誤解...