2023年北京高考志願填報典型案例分析

北京高考志願填報典型案例分析

高考志願填報牽動著高三考生及廣大家長的心，也是許多考生和家長頭疼的一件事情。下面從一些典型個例入手，談談填報志願時需注意的問題。

填報志願易出現3類問題

個例一2023年理工類一本提檔線501分。但高考成績529分，有10分加分的高三考生小a卻沒能被一本錄取。最終，小a被一所二本院校錄取。

很多考生和家長一定想知道，為什麼小a同學沒有考上一本學校？仔細一分析，您就明白了。小a一批本科填報的第一志願是北京工業大學，不服從調劑；第二志願是北京工商大學；第三志願是北京工業大學實驗學院，不服從調劑。

問題分析：小a之所以沒被一本院校錄取就在於志願填報出了問題。小a在所報的第一志願北京工業大學中不服從調劑，由於所報的專業都是熱門專業，導致第一志願失效。

其第二志願北京工商大學雖然預留部分計畫招二志願高分考生，但其錄取分數要高出一志願很多，小a的分數沒有達到要求。她的第三志願報了北京工業大學實驗學院的熱門專業，又不服從調劑，因此導致3個志願全部失效。

個例二2023年房山區高三考生小b，理工類，高考成績486分。當年二本提檔線為459分，小b二批本科填報了首都醫科大學的臨床醫學（通州區定向）（五年制）專業。錄取結束，該生未被錄取。

問題分析：小b填報了乙個不合規定的志願。他忽視了該校定向培養的要求，即必須是通州區考生才能填報的規定。因此，考生要注意專業的特殊要求，不要浪費志願。

個例三2023年高三考生小c，文史類，高考成績501分，二本提檔分數線489分。小c二本第

一志願填報了首都師範大學，卻未被錄取。

問題分析：雖然小c高考分數高出提檔線12分，但是這幾年師範類學校比較熱門，首都師範大學的錄取分數較高。2023年該校文科二本提檔線為520分。

由此看出，填報高考志願需要一定的技巧和方法，下面就談幾點建議，供考生和家長參考。

熟知高校錄取條件

本科志願分為一批、二批和三批。北京市實行部分平行志願方式，即本科

一、二、三批次的第二志願實行平行志願，從高分到低分排隊進行投檔。每一批次志願填報都有需要注意的事項。

一批本科即通常所說的「重本」，其填報關鍵在第一志願，因為大部分院校只招收第一志願。考生要詳細閱讀《北京市普通高等學校招生專業目錄》，並注意各學校各專業對身體條件（身高、視力等）、學科條件的限制。例如，軀幹或肢體殘疾的考生不能填報醫學類專業。

部分專業只招收英語語種考生，一些學校錄取時還考慮數學、語文、外語等學科的成績，還有的學校預留計畫招收第二志願高分生。考生要閱讀《部分普通高等學校在京招生章程》，了解相關要求。

考生還要注意同一所學校不同專業錄取分數的差別。例如，首都經濟**大學2023年經濟學專業錄取分數線為550分以上，而資訊管理與資訊系統專業錄取分數線為530分以上。考生報考志願時還要考慮是否服從專業調劑。

如個例一中的小a，如果服從調劑，就會被第一志願的北京工業大學錄取。

二批本科即通常所說的「普本」。目前二批本科學校的第一志願也非常關鍵，北京市許多學校一志願即招滿，連續多年未錄取二志願考生，比如北京物資學院、北京建築工程學院等。考生在填報時如果把這些院校放在二志願就成了無效志願。

報考二批次本科也要注意同一學校的專業級差和是否服從調劑。例如2023年北京建築工程學院交通工程錄取分數線在490分以上，而無機非金屬材料專業錄取分數線為455分以上。

考生還要注意北京高校和外地高校的關係。很多考生和家長不願報考外地院校，有的甚至寧可上本地專科，也不願上外地本科。這是一種偏見。

很多外地院校的辦學質量、師資水平、辦學條件都不錯，而且錄取分數相對較低。

隨著經濟社會的發展，三批本科越來越得到認可。報考三批本科時，除了要考慮高考成績和興趣愛好外，由於「三本」院校學費普遍較高，考生還要考慮家庭的經濟承受能力。

用好4份輔助材料

填報高考志願前，考生和家長要會用4種輔助材料。

《考生必讀》。裡面介紹了填報志願的有關規定、如何使用招生專業目錄、如何使用《錄取統計資料》以及要注意的問題等。

《北京市普通高等學校招生專業目錄》。這是本年度考生網上填報志願的重要依據，考生要注意學校代號、***碼和條件限制等。

《普通高等學校在京招生章程》。考生要詳細閱讀自己所報院校的基本情況、錄取原則、收費標準、獎助學金政策和****等。

《錄取分數分布統計》。考生要認真閱讀自己所報學校近3年計畫招收人數、第一志願一專業報名數、第一志願一專業上線數、實際錄取人數、其中第一志願錄取人數、第一志願一專業錄取數以及所報專業錄取最低分數線。考生從中可以了解到該校各專業錄取最低分數、是否招過第二志願等資訊。

最後，考生填報志願時還要注意幾個問題。考生對高考成績要有相對準確的估測。「一模」、「二模」只是模擬考試，不能代替最終的高考。

考生要根據月考、統考、模擬考試的成績，結合班主任的意見給自己準確定位。《錄取分數線分布統計》只是往年的參考，不代表今年的錄取分數線，考生要借鑑所報學校近3年的錄取資訊。如果考生分數達到了某一批次的分數線，卻沒被錄取，就要及時注意該批次的徵集志願資訊。