驛馬小學建立全國校園足球特色學校的
申請報告
慶城縣驛馬鎮驛馬小學位於驛馬鎮南街，占地面積26680平方公尺，建築面積2050平方公尺，運動場面積8000平方公尺，足球場地面積3300平方公尺。現有一至六年級21個教學班，1008名在校生，52名教師，其中體育專職教師一人，專項足球教師1名。多年來，學校始終堅持以德為先，培養全面發展的人才為辦學宗旨，以發展體育、強健體魄為目標，以發展足球教學為學校特色。
一、加強領導，完善制度
（一）指導思想：以增強學生體質、培養學生拼搏進取、團結協作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計畫，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發展。以市、縣有關體教結合的精神為指導，把開展足球運動作為乙個深入實施素質教育的有力抓手。
以「新童謠教育」的基本內涵快樂、創造為宗旨，做強、做實、做響驛馬「綠茵足球社」品牌，進而建立足球特色學校。
（二）發展目標
1．總目標
深入挖掘和提煉「快樂、好玩、樂學、苦練」足球特色文化，將之昇華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好執行機制，以足球為載體，把學校建立成在市內外有相當知名度的現代化特色學校。
2．分目標
（1）構建足球特色學校執行網路，建立足球特色學校。
（2）研究足球訓練規律，不斷提高足球訓練成效力爭在市級比賽中取得優異成績。
（3）探索「綠茵足球」社團的選拔、訓練、活動與比賽的執行機制，構建運作模式。
（三）健全工作機制
1．成立學校建立足球特色學校領導小組
組長：郭錄順 (校長）
副組長：王學輝（副校長）
組員：劉維勇王倩
專業教練：劉維勇
2．開展班主任足球專項工作培訓，督促學生積極參加足球訓練活動。
3．加強「綠茵足球」社團管理，定時、定點開展訓練工作。
（四）完善規章制度
學校制定校園足球工作組織實施、招生、教學管理、課餘訓練和競賽、運動安全防範、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度，並且不斷完善。
二、充分的條件保障
1．組織保障：學校把足球特色學校建立開發列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發揮專案組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發實施工作。
2．制度保障：制定相關的足球特色學校建立實施制度，搞好制度管理。
3．激勵保障：把建立實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與結構工資結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發揮激勵機制，調動全體老師的積極性。
4．經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用於足球特色學校建立的實施，確保本課程的順利進行。
5. 場地保障：學校有著良好的基礎設施；場地一流，設施齊全，足球場面積為3300平方公尺。
三、教育教學
1．認真貫徹落實學習有關體教結合檔案資料，不斷促進體教結合工作，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發展。
2．定期組織體育教師開展足球培訓活動，提高體育教師整體素質，促進學校足球教學工作的深入開展。
3. 以足球社團為抓手，積極開展建立活動
（1）加強隊伍建設
進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續發展。
（2）協調訓練時間
活動時間：周五下午:2：20 ---3：30
（3）落實活動內容：
① 提高隊員運控球能力。
② 掌握正確的傳接球技術。
③ 學習簡單的傳切配合技術。
（4）體育課加大足球教學的比例
把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每週安排一節體育課開展興趣足球課，聘請專業教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。
四、訓練與競賽
1. 進一步完善足球訓練計畫
足球訓練必須做到有計畫進行，足球訓練計畫的制定要力求科學合理並做到嚴格執行。
2. 建立足球訓練監督機制
以教務處為主，定期對足球訓練的情況進行監督檢查，確保訓練的質量和次數。
3. 建立運動員成長檔案和運動員管理制度。
每個運動員的成長都是乙個系統訓練的過程，建立成長檔案有助於他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易衝動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
4. 健全訓練制度
（1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
（2）每次訓練都要履行運動員點名制度。
（3）訓練期間不能做與訓練無關的事情。
5. 開展多種形式比賽
（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
（2）根據學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。
6. 加強宣傳力度
（1）形成足球特色學校建立**的刊登、發表或交流。
（2）在校園網上開闢足球特色建立專題的網頁。
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