小學經典誦讀比賽活動方案

2021-03-08 22:50:10 字數 1055 閱讀 2618

一、活動主題:

誦中華經典,做博學少年,尊師重教,建書香校園。

二、活動目的:

通過經典誦讀比賽,弘揚優秀傳統文化,受到經典美文的陶冶,激發閱讀經典興趣,提高文化素養。

三、參賽物件:一至六年級的學生。

四、比賽時間及地點:

時間:2016.9.13日

地點:三年級教室

五、比賽安排:

1、比賽分三組進行:低年段組(1,2年級)、中年段組(3,4年級)、高年

段組(5,6年級)。

2、比賽時按照從低年級到高年級。

六、活動準備:

1、各班語文教師高度重視,紮實組織開展經典誦讀比賽活動,積極參加本次比賽,提高學生閱讀興趣和能力,提公升文化氛圍,營造書香校園。

2、各班語文教師要認真選材,努力創新形式,悉心指導,豐富內容,確保比賽活動的針對性和實效性。

附經典誦讀活動集體賽細則

一、評委

評委:語文教師

總分員:趙吉祥

二、評比細則:

1、評分標準

(1)精神面貌好。(3分)

(2)普通話標準,誦讀流暢,語速、語調恰當,停頓合理。(3分)(3)誦讀時間:3分鐘內。(2分)

(4)誦讀形式豐富,感情處理得當,富有表現力、感染力。(2分)2、各項比賽內容分開評分,各評委評分採取10分制,7分起評,評分保留兩位小數。

3、全部評委所評得分需去除乙個最高分和乙個最低分後計算平均得分。依據分數從高到低的順序,各年級組評出

一、二等獎。

小王小學經典誦讀評分表

備註:1、評分採取10分制,7分起評,評分保留兩位小數。

2、具體評分標準:

(1)精神面貌好。(3分)

(2)普通話標準,誦讀流暢,語速、語調恰當,停頓合理。(3分)(3)誦讀時間:3分鐘內。(2分)

(4)誦讀形式豐富,感情處理得當,富有表現力、感染力。(2分)3、總分員:趙吉祥

經典誦讀比賽方案

平安街道小王小學

2016.9.9

小王小學經典誦讀總分表

小王小學經典誦讀評分表及獲獎情況

2016.9.13

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一 活動主題 誦中華經典,做博學少年,建書香校園。二 活動目的 通過經典誦讀比賽,弘揚優秀傳統文化,受到經典美文的陶冶,激發閱讀經 典興趣,提高文化素養。三 參賽物件 一至六年級的學生。四 比賽時間及地點 時間 2015年5月15日 地點 教學樓前 五 誦讀內容 主要誦讀內容為 語文課程標準 推薦的...

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一 活動主題 誦中華經典,做博學少年,建書香校園。二 活動目的 通過經典誦讀比賽,弘揚優秀傳統文化,受到經典美文的陶冶,激發閱讀經典興趣,提高文化素養。三 參賽物件 一至六年級的學生。四 比賽時間及地點 時間 2014年10月中旬 地點 操場 五 比賽安排 1 比賽分兩組進行 集體組和個人組。2 比...