北戴河第三中學2008-2009學年度第二學期
一、活動指導思想和目的
為弘揚傳統文化，營造「經典誦讀」的校園文化氛圍；為隆重紀念五四運動90周年，展現北三中青年風采，引導青年學生繼承弘揚「愛國、進步、民主、科學」的五四精神，開拓創新、敢為人先，增強青年的民族自豪感和歷史使命感；為增強學生的語文素養，全面提公升學生的綜合素質，培養同學們多讀書、讀好書的良好習慣，激發學生閱讀詩歌的興趣，提高學生朗誦水平，培養學生對詩歌的欣賞能力，展現青春風采提供舞台，，活躍校園的學習氣氛，學校特定於2023年5月21日舉行「祖國在我心中」主題經典詩歌朗誦比賽。通過此次活動來陶冶道德情操，激發同學熱愛中華燦爛文化的熱情，激勵廣大學生為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥！
二、活動主題
「祖國在我心中」
三、活動時間
複賽時間：6月10日下午3點10分，以班級為單位比賽。
地點：水泥場地；
參加人員：初
一、初三年級朗誦詩歌人員，評委老師、指導老師、各級領導。
四、具體活動要求：
1、詩歌朗誦主題必須圍繞主題，必須圍繞「祖國在我心中」以及愛黨愛國等內容。每支參賽隊伍時間不超過10分鐘。參賽選手必須用普通話脫稿朗誦。
2、參賽人數不限，朗誦形式不限，每支參賽隊伍可根據詩文內容特點及表達需要，自行設計組合形式，獨頌和合頌相結合，可配樂、伴舞，*****作背景，使朗誦具有觀賞性和藝術性。鼓勵新穎和有創意的表現形式。
3、在詩歌的形式上，長短不限，古今各一首；在內容上可以中華經典詩歌，也可以是以抗震救災、北京奧運、改革開放為主題的詩歌。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合中學生朗誦。
五、活動形式
1、由年級組長負責發動和組織本年級的各班準備參加比賽，以班級為單位參賽。參賽採取抽籤為序。5月14日下午4：30各班班長或團支部書記到團委抽籤，報參賽題目及指導教師姓名。
2、每班自選朗誦材料兩個（其中一首為古典詩詞歌賦等，另一首為現代詩詞）。各班可以在班級內先進行選拔，各班語文老師、班主任對各班推薦的學生進行培訓指導，做好輔導，並上報指導教師姓名（1至2名），然後參加學校比賽。專設有輔導獎。
3、現場評分。
4、本次活動由校團委會承辦，學生主持。
六、評委名單
評委組長：秦美蘭
評委：莊硯華宣文玉孫曉華董春堂劉曉宇張德利馮明炎任鳳英王紅軍陳志英
記分：于洋張敬美
七、參加人員
1、3年級全體學生，
八、參賽規則及評分標準
附：詩歌朗誦比賽評分標準.doc
九、活動流程：
1、主持人宣布比賽開始，
2、校團委書記致辭
3、主持人介紹評委與到會領導。
4、宣讀比賽評分標準、正式比賽。
5、評委組長點評
6、請校領導講話。
7、公布比賽成績。
8、王主任講話。
8《祖國在我心中》詩歌朗誦活動方案
一 1 班 祖國在我心中 詩歌朗誦比賽活動方案 1 活動主題 祖國在我心中 二 活動宗旨 堅持以科學發展觀為統領，以 祖國在我心中 為主題，以育人為宗旨，遵循小學生身心特點和成長規律，在本班學生中集中開展一次以愛國主義為核心的民族精神教育活動，激發學生熱愛祖國，歌頌祖國的熱情。三 活動方式 祖國在我...
中學首屆祖國在我心中詩歌朗誦會
祖國在我心中 詩歌朗誦會 評分標準 1 思想內容 能緊緊以 祖國在我心中 為主題，充分應用詩歌這種文學形式，來謳歌偉大的祖國，內容生動感人，詩歌結構嚴謹，文字簡練流暢，具有較強的思想性。1分 2 朗誦能力 普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤，演講表達準確 流暢 自然，語言技巧處理得當，語氣 語調 音...
感恩主題詩歌朗誦稿
1.常懷一顆感恩的心 1 落葉在空中盤旋飄盪，描繪著一幅幅動人的畫面2 那是樹葉對大地的感恩.3 浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感人的樂章4 那是浪花對大海的感恩。1 有人說 善良的本質就是擁有一顆感恩的心。2 也有人說 感恩是人世間的美德，它至高無上。合 今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親...