女：和著歡快的節拍， 男：踏入寶貴的小學時代，
齊合：做文明的小學生，那是我們共同的心願。
男：是什麼伴我們形影相隨？ 女：是習慣
男：是什麼在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈? 女：是習慣，是好習慣
齊合：好習慣，人生的禮儀天使。它無聲地引導我們的行為，默默影響著我們的一生男：我爬上高山，為了尋找你 ，蒼老的古松告訴我，這兒有夏娃的儀容
女：我闖入了森林，為了尋找你，雪白的綿羊告訴我，這裡有惡狼的罪過
男：我踏上綠洲，為了尋找你，渾濁的浪花告訴我，這兒的美人魚也會變醜
齊合：我們思索，我們琢磨，我們無法逃脫
女：失去了美貌有健康陪伴男：失去了健康有才學相隨
女：失去了才學有機遇相跟
齊合：然而失去了你，好習慣啊！我們擁有的一切，只是水中月，鏡中花，終會隨風而逝。
女：我捧一捧清泉,，輕輕灑在心靈之上男：我披上乙份執著，踏出一路幽徑
齊合：追尋你
男：讓你成為一根小小的火柴，燃亮一片心空
女：讓你成為一片小小的綠葉，沁滿乙個季節
齊合：你是我們心中一支歌，啟動我們心靈的旋律
女：「好習慣成就大未來」！
男：壞習慣的危害大
左合：壞習慣，危害大，學習倒退直向下。
右合：壞習慣，危害大，思想落後表現差。
左合：壞習慣，危害大，人格修養倒地爬。
右合：壞習慣，危害大，班風班貌全搞垮。
齊合：壞習慣，危害大，克服它，你幫我幫大家幫！
男：我們找出不良習慣。
女：我們分析危害。
男：我們提出改正措施。
女：我們結成互幫互助對子。
齊合：我們的行動更自覺，我們的意志更堅定。
女：聽，我們班的新行為規範五字歌
左合：上學不遲到，作業按時交。
右合：下課不喧嘩，走廊不打鬧。
左合：兩操認真做，身體鍛鍊好。
右合：環境要愛護，衛生清潔好。
齊合：從小學創造，素質要提高。
男：好習慣啊，是我們言行的導師。
女：好習慣啊，是描繪人生藍圖的五彩筆。
男女：讓我們，點燃好習慣的心靈之燈。
齊合：點燃好習慣的心靈之燈。
左合：播種行為，收穫習慣；
右合：播種習慣，收穫性格；
齊合：播種性格，收穫人生！
集體詩朗誦感恩的心
感恩的心 從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴 從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人，我們，只是生生不息的生命中微小的乙個 面對浩渺的時間巨流，我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩 因為我們正生動地存在著 面對廣袤的空間涯際，我們通常感到茫然，但我們...
整理後的詩朗誦《感恩的心》
詩歌朗誦 感恩的心 甲 1 我們沐浴著愛的陽光長大 乙 2 我們滋潤著人間的真情成長 丙 3 多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉 丁 4 多少回含著感動的淚花暢想未來 齊 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 甲 1 學會感激 感激我們的爸爸媽媽。齊 因為他們給了我寶貴的生命 乙 2 ...
喚醒責任心培養好習慣
當天的總結中我大大地表揚了全班同學，看來只要克服了惰性，把自己的責任心喚醒，安靜學習 認真備考也並不是難做到的。不如每人都把一節課的目標再進一步，制定整個期末的目標，我要求大家朝著自己既定的目標努力，用責任心保持住自己的好習慣，看看備考期間你有沒有感到進步。我又引導學生去思考，自己身上是不是還有抑制...