精選作文:誰最美()作文森林裡有一塊地方，開滿了五顏六色的花，花兒們議論起誰最美來。 薔薇花清清嗓子，先開口了：
你們瞧，牡丹小姐多漂亮啊，真不愧是我們花家族的公主！ 牡丹聽薔薇花這麼一說，有些不好意思，紅著臉蛋，謙虛地說：我們牡丹只是靠好看的臉蛋供人觀賞，吸引蝴蝶，蜜蜂為我們傳播花粉。
真正了不起的，還得數桂花大姐。不是都說『桂花開花，十里飄香』嗎！ 桂花連忙擺擺手：
不不不，我的芳香也是為了吸引小蜜蜂們來傳播花粉。桂花指了指身邊的鳳仙花，說；這孩子雖然沒有好看的臉蛋兒，但用處很大。 花園裡誰最美呢？
其實這並不重要。只要能為他人帶來愉悅，舒心，快樂，健康，你就是最美的！六年級:
王??篇一：小學作文：誰最美
誰最美秋天來了，風婆婆來到人間歡迎它。森林裡鮮果飄香，小動物們都在忙碌地儲備食物準備過冬，大雁和天鵝們在清澈的溪水中嬉水、休息。為它們即將來臨的遠行做準備。
乙隻百靈鳥唱著悅耳的歌聲飛到溪邊的大樹上，用它那清脆的嗓音說：「誰比我美，我就把我們百靈鳥族最尊貴的項鍊送給它!」大雁搶先說：
「我們大雁族才是最美的，我們從北方飛到南方時，你們都應該看過我們的」人「字和」一「字隊伍吧，那威武的陣容，團結友愛的力量才是世界上最美麗的啊!」天鵝聽完後可不願意了，它踮著優雅的步伐說：「我們天鵝族最美，看看我這潔白的外衣和這苗條的身材，我們天鵝就是真正美麗天使……」這時，乙隻野鴨子遊了過來，還沒等它開口，大雁和天鵝笑地前俯後仰地大聲說：
「野鴨、野鴨，就你那副德行也敢說自己最美，我要是你，早就找個山洞躲起來了。」野鴨聽後，傷心地向岸邊的蘆葦叢中游去。
正在天鵝和大雁吵得不可開交時，獵人竄進了森林裡。獵人拿起槍揹著行囊來到蘆葦叢旁，正當獵人舉槍用槍口對準爭論不休的天鵝與大雁時，躲在蘆葦叢的野鴨子大叫一聲，奮力飛起，獵人的子彈穿過了野鴨子的翅膀，天鵝和大雁飛起一塊向獵人進攻，嚇得獵人落荒而逃。小動物們包紮了野鴨子的傷口，百靈鳥把項鍊戴在野鴨子的脖子上深情地說：
「你就是動物界最美的，你的行為讓我們明白了乙個道理，外表不是最重要的，心靈美才是最美的。」
篇二：《誰最美》作文教學設計
誰最美》作文教學設計
安徽省桐城市白馬中學方書祥
教學目標：1、學會用眼睛發現美，用心靈感悟美。
2、在活動中理解美的真正含義，樹立正確的審美觀。
3、有獨到的感受，並能快速審題、立意、組材、列出提綱，寫出一篇有真情實感的、富有創意的習作。
教學重點：理解美的真正含義，樹立正確的審美觀，感受美好生活。
教學難點：感受美，樹立正確的審美觀，領悟美的真諦。
教法學法：製作多**課件，利用現代教學技術手段，進行關於美的直觀的情境教學。引導
學生用眼睛發現美，用心靈感悟美。充分發揮學生的自主性，鼓勵他們表達自己對美的獨特感受。推行合作、**式的學習方式。
教學流程：
一、匯入新課
我們常用「沉魚落雁、閉月羞花」形容女子貌美，請同學們說說「沉魚」、「落雁」、「閉月」、「羞花」分別指哪幾個人？
沉魚」：西施；「落雁」：王昭君；「閉月」：貂蟬；「羞花」：楊玉環。）
投影中國古代四大美女**。
二、「選美大賽」
一）小組交流中國四大美女的生平簡歷。
1、結合她們的生平經歷，請你評選出她們誰最美，並說明理由。
2、歸納：對比產生美；美的真正含義是心靈美，而非指相貌出眾。
二）關注社會：
1、資料鏈結：
最美山村女教師曹瑾：透支生命支教
曹瑾，重慶市巫山縣平河鄉乙個普通的農家80後女孩。2023年畢業於重慶師範大學數學系。畢業後，她毅然選擇了回到大山支教。
2023年7月為不耽誤學生畢業將病拖成癌症晚期。2023年8月26日，曹瑾去世，最後捐獻眼角膜的願望未能實現。
最美媽媽吳菊萍：徒手抱接小女孩
吳菊萍，2023年生。2023年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的一住宅小區，吳菊萍奮不顧身地徒手抱接乙個從10樓墜落的小女孩，造成自己的左臂粉碎性骨折。但是，由於她奮不顧身的這一接，女孩妞妞稚嫩的生命得救了。
最美女孩」余書華：救人是我的職責
7月27日，重慶市酉陽土家族苗族自治縣一位老人不幸溺水，一位藍衣女孩跪在老人身邊，進行人工呼吸搶救，在救護車到來後才離開。這位救人不留名的「最美女孩」，就是酉陽縣人民醫院**、20歲的土家族姑娘余書華。
2、你還能舉一些例子嗎？說出來，與大家一起分享吧。
3、結合她們的生平經歷，請你評選出她們誰最美，並說明理由。
4、投影
人格偉大或渺小與地位高低，品格高低貴賤與財富多寡，本質的淳良頑劣與命運的好壞沒有必然聯絡。下面的六位女孩溫暖我們的心，她們瞬間的定格是中國女人永恆的美麗??
在我心中你最美作文
以前林竹在我們班是個並不出眾的女孩，及平凡的相貌 及平凡的成績，再加上乙份沉默與孤僻，讓老師 同學感覺不到她的存在。我開始注意林竹時，是在那個滿樹合歡盛開的季節。那天我獨自在校園裡散步，忽然發現假山後有個人，走進一看，原來是林竹。只見她滿臉憂傷，累水漣漣。我的突然出現令她不知所錯，她沒有對我說什麼，...
校園美作文
美麗的校園 一 2 班廖敘竣 我的校園真美麗！一進校門，首先映入眼簾的就是高大的教學樓，壯觀的教學樓坐在學校中，就像是個巨人。在教學樓前是兩個大花園，在花園周圍種有許多棵大樹，就像士兵一樣筆直地站在那裡。一陣風吹過，樹葉發出沙沙的響聲，好像在說 歡迎來參觀我們的學校。繼續往裡走就到了操場，也就是我們...
真善美作文
善人能有真朋友 北山小學五 一班安玉瑩 從小到大，父母都在教育我們要做乙個乖孩子，要真誠，要善良，要心靈美。他們說，只有善良的人，才能交到真朋友。生活中，真善美無處不在 扶老奶奶過馬路 在公交車上給老爺爺讓座 幫助遇到困難的小朋友它就像明亮永恆的北斗七星，指引著我們 明之路，活出燦爛的人生。記得是在...