一、活動背景：
書畫藝術具有悠久的歷史，它貫穿了整個中華文明史，其獨特的魅力在中華文明發展史上具有不可磨滅的重要的地位，它已經穿越時空的束縛，成為眾民族靈魂的一部分，為豐富我院學生的課餘文化生活，給同學們提供乙個展示自己才華的平台，引導我院青年繼承和弘揚傳統文化精華，展現中華民族的書畫魅力，提高同學們的審美情趣
為創造良好的人文環境，加強學生的動手實踐能力，令大學生活更加豐富多彩，更好地為我院示範性提供精神文明動力，豐富我院學生的課餘文化生活，展現當代大學生的風貌。
三、活動意義：
1、提高大學生的自我能力，使自己更加具有自信風采。
2、充實大學生的課餘生活，擴充套件大學生的知識層面。
四、活動主題：
書畫人生，抒寫情懷
五、活動時間：
2023年3月12日至2023年3月30日
六、活動地點：
湖南資訊科學職業學院經貿系
主辦單位：經貿系團委學生會
承辦單位：經貿系團委學生會宣傳部
活動負責人：經貿系團委學生會宣傳部全體成員
八、活動物件：
經貿系全體學生，凡是對書畫有興趣的同學以及湘信院的全體同學均可參加。
九、活動要求：
1、作品要求：
①作品內容健康向上，格調高雅，貼近活動主題，具有一定的藝術感染力，有創新的精神，表現形式不限。
②作品可以用軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描、手工藝品、篆刻等。
2、參賽人員在自己所在班級宣傳委員手中領取報名表，宣傳委員必須宣傳到位。
3、大賽所有稿件一律不退稿，參賽人員自存原稿。
十、活動流程：
1、前期的策劃、宣傳及其他的準備工作
（1） 策劃書的擬定和審批
時間：2023年3月12號----2023年3月14號
策劃書經經貿系宣傳部起草，經主席團最終定稿後，上交團總支審批。
（2） 活動前期的宣傳：
海報：2023年3月15日---2023年3月17號由我係宣傳部做出相應的展板，在經貿系官方微博發布有關書畫大賽內容。內容主要是本次書畫大賽及比賽時間的通知等。地點暫定致用樓。
(3) 工作準備：申請書畫大賽作品的展覽地點，聯絡大賽的評委，共20個人，組建評委團；部署各相關部門做好細節工作。
2、作品的徵集：
（1）時間：2023年3月12號-----3月20號
（2）方式：投稿人可將作品交與班級宣傳委員，然後由各班宣傳部收齊帶轉給經貿系團委宣傳部。
注意事項：為了下一步的評審工作及展出工作，請投稿人在作品上註明自己的班級學號、姓名及作品分類----書法組、繪畫組（簡筆畫、素描、漫畫、國畫、油畫、水彩畫等），以便與報名表核准。
3、作品的評審及獲獎名單的公布：
（1） 作品的評審：
①時間：2023年3月21號---2023年3月23號
②方式：大賽的評審工作邀請校內書法協會成員及經貿系團委學生會各部級以上幹部作評審。作品按不同的類別分組進行評審。
注：作品類別：繪畫組、書法組
評審的名額：
一等獎2名；獎品為榮譽證書和會議記錄本(暫定)
二等獎3名；獎品為榮譽證書和會議記錄本（暫定）
三等獎5名；獎品為榮譽證書。
獎品與榮譽證書共計花費控制在100元以內。
（2） 獲獎名單的公布：
由宣傳部負責做兩張獲獎名單貼在致用樓的宣傳欄裡，並讓宣傳委員通知本班級參加的選手。
4、作品的展覽：
（1）時間：2023年3月26號—2023年3月30號（依據天氣而定）
（2）地點：致用樓（由12營銷1班提供桌子10張）
（3）方式：以畫廊或者展板的形式將獲獎的作品及優秀作品展出。
十一、活動注意事項：
1、活動中，宣傳部各小組成員，組長及負責人要分配好工作。
2、在活動進行當中，注意儲存各參賽選手的參賽作品。
3、各工作人員盡全力做好本職工作。
經貿系團委學生會宣傳部
2023年8月14日
2023年下學期學生會工作總結
時間轉眼即逝，回顧過去將近乙個學期的時間，學生會已紅紅火火地開展了各項學生活動十多件。雖然規模小，但是每開展一次活動都讓同學們踴躍地報名，積極的參與。雖然各部部長及成員沒有足夠的經驗，但是我們在實踐中尋找成功，在失敗中尋找經驗。作為一名學生會主席，本學期學生會各項工作情況如下 一 開學典禮成功開展 ...
學生會2023年下學期工作述職報告
春來冬往，夏末未至，轉眼，大一的青蔥歲月就要畫上句號，而在xx理工學院的學習卻才剛剛走上正軌，剛入校時的懵懂無知已漸行漸遠，因為在學生會的歷練讓我有了不少的成長。隨著職業規劃大賽的結束，本學期的工作已經畫上了完美的句號。不可否認的是，素質拓展部是乙個年輕的部門，而素質拓展認證也是乙個初次面對的專案。...
2023年下學期團委工作計畫
2 加強學生幹部培訓。學生幹部是教師的助手，是學生的楷模，是聯絡學生和教師的橋梁，是班級良好的班風，學校良好校風形成的關鍵。本年度，團委將改變幹部培訓 吃大鍋飯 的現象，有針對性地逐步實施學生幹部培訓計畫。3 強化團幹部工作職責，提倡 求真 務實 的團幹部工作作風。強化團幹部工作責任制，重新明確各部...