低年級班主任的工作是比較繁瑣的，從關心學生的學習到他們的日常生活，每一樣都要費心。進入夏季，開展「防溺水」專題教育，通過主題班會、****、組織討論等方式，將防溺水教育開展到實處。使學生知道去游泳時做到「四不」原則，懂得珍惜和保護自己的生命。
三、以身作則，努力做學生的榜樣。
十幾年的教學經驗告訴我，教好書是育好人的前提。於是我認真對待每一節課，不遲到，不早退。檢查督促學生早讀，幫助並檢查好值日生完成值日工作，給大家營造乙個好的學習環境；上完課，認真及時批改作業，並督促學生訂正寫錯的作業。
雖然有著如此繁重的教學任務，但是我還是堅持一周最少三天到宿舍看看學生的生活情況，噓寒問暖，讓學生感受到溫暖。同時也向生活老師了解每個學生在宿舍的情況，看看存在著什麼問題，然後協助生活老師教育他們。
四、重視主題班會與主題隊會的開展。
注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象並指導自己以後的言行。其主題可以根據社會影響、學生思想動向以及偶發事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《我進步了嗎》，愛國主義教育《清明時節憶先烈》，教育學生學會感恩、心懷一顆感恩之心的班會《媽媽，我愛你》，生命安全教育之《珍惜生命，防止溺水》等等，都收到了很好的效果。
五、協調與家長的關係，建立豐富的資訊網路。
充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕鬆。配合學校成立家長委員會，我班推薦了龍星遼的爸爸做為我們班的家長委員會代表。其次，充分利用豐富的網路資源，成立班級飛信群，及時地發布各種資訊和通知。
從我接手這個班級到現在，乙個學年差不多結束了，學生從紀律意識薄弱，學什麼都是懵懵懂懂到現在會自覺遵守課堂紀律和自覺遵守學校的各項規章制度，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》為標準約束自己的一言一行，對老師有禮貌，聽從老師的教導，能與老師、同學進行交流，我覺得自己的辛苦付出沒有白費。這乙個學期下來，學生能很好地適應學校的各種常規，並樹立了良好的班風班貌，我覺得孩子們的進步是值得肯定的。
班主任工作是一門科學，需要不斷探索和不斷創新，在今後的工作中我會不遺餘力，不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。
三年級班級工作總結
一 班級初始狀態與學生基本情況 剛送走一批和我一樣差不多高的學生，又迎來一批三年級的小學生。開學幾個星期，我真有點無所適從 他們的自理能力較差，學習缺乏自覺性，同學之間不能和睦相處，許多良好的行為習慣還沒有形成。居於這種現狀，我在管理這個班集體時常通過許多活動的方式調動學生們的學習自覺性，提高他們對...
小學三年級班級安全工作總結
我三年級二班共有36人。一學期結束了，我對本班的安全工作做如下總結 我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教...
小學三年級上學期班級工作總結
根據學生的競爭意識，除每月學校的流動紅旗評比以外，我還在班級中設立了 值日班長 制度，負責當天的工作，班幹部協助，每週總結，得分最高者給予獎勵。這種做法大大提高了學生的規範意識，激發學生積極向上的精神。三 學會自我管理，自我體驗 有這樣一句話 抓在細微處，落在實效中 班主任工作只有細緻入微，才能使班...