實驗室安全工作總結正文開始

1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。

2、做好儀器的清理、放置，做到整潔、規範，專案清楚。在實驗前後對儀器效能進行認真檢查，做完實驗後及時收回、上架歸位。.

3、熟悉儀器的基本效能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、殺毒品揮發等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。

5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

6、跟據教材所涉及的內容自作實驗器材三項。

7、做好安全、衛生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水、電並鎖好門窗。

8、認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.從開學以來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件

忙碌了一期的實驗工作即將結束，在開展普及實驗教學工作中，我校認真做好實驗室科學化管理，分類、分檔合理，檔案管理詳實，師生的實驗水平又更上了乙個台階。現將我校本期的實驗工作詳細總結一下：

一、主要做法

1．我校的實驗室工作由學校校長直接管理，實驗室設有管理員，具體管理實驗室工作。

2、制定了完善的「普實」工作制度，開學及時收取科學各年級《教學工作計畫》、《演示實驗計畫表》、《分組實驗計畫表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。

3、我校充分利用好現有實驗室的資源，協助各學科開展教學。

4、在引導學生進行分組實驗時，均要求學生準備好相關的實驗材料，學生在實驗中有物可做，教師指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

5、指導學生進行分組實驗後，指導學生完成實驗記錄，並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

二、目標的完成情況

1、我校按上級規定開齊、開足實驗教學的課程，演示實驗開出率達95%，學生實驗開出率達98%，引導學生能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

2．確定實驗室管理員任務和目標，在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及實驗效果。

3、實驗管理員做好實驗室的資料歸檔工作，力求做到了科學、規範、便於查閱。

4、實驗室器材管理。實驗室管理人員除管理好材料收發、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。

5、在9月份期間，我校普實小組對照配備標準對科學儀器進行了查漏補缺。做好材料（實驗器材）的發放和收回工作，填寫發放、收回、損壞，修理等相應記錄。

6、實驗室全部物資的管理方面，努力做到了儀器存放系列化，儀器儲存科學化，實驗儀器做到分類存放，貼有標籤。

7、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器裝置，配齊消防器材。

8、實驗室建有相應的儀器裝置賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄。開展實驗教學是貫徹教學大綱及課程標準的基本要求，也是實施素質教育的重要內容。為此我們以提高學生的實踐動手能力為目的，努力提高實驗教學質量。

更全面地實施素質教育，推進教育發展。

9、在實驗教學、教研、課外科技活動等方面，以全體綜合（含科學、英語、**、美術等）任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，本學期組織了教研活動二次，課外科技活動四次，提高了科學學科教師的教學與實驗能力。

10、實驗室器材管理方面，實驗室管理人員除管理好器材收發、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

11、每天均組織好學生打掃實驗室、保管室，做到了清潔。並處理好實驗室、保管室的用電，裝置、器具的保管、管理、安全工作，沒有意外事故發生。

本總結中難免有遺漏之處，請上級領導提出，我校及時補充，並認真反思和整改，爭取更大進步。