喜歡梨園的60條理由
1、梨花勝雪，如此詩意的校名，喜歡。（周丹）
2、喜歡「梨園」這個名稱。「梨園」——充滿了詩情畫意，給人一種遐想，每每讀起來，有一種滿目梨花細雨中的意境。（丁立紅）
3、喜歡學校校名，這個園子既有清雅出塵的超然美感，又有粉墨舞台的國粹之韻。（林瑛）
4、學校座落在美麗的東湖之濱，空氣質素常年位居武漢首位！毗鄰長江二橋，未來數條地鐵通達，交通便利！（張琦）
5、喜歡學校的位置：地處東湖之濱，距離長江也僅幾站之遙，舉步可觀東湖的煙波浩渺，閒暇可看長江的浩浩湯湯。（劉麗）
6、這裡有枝葡萄藤，每到夏季，葡萄藤下掛滿一串串葡萄；這裡有棵桂花樹，每年的十月校園桂花飄香；這裡新栽了枇杷樹，不久的將來枝頭會掛滿小金錘一樣的枇杷。（柯紅宇）
7、喜歡梨園小學，喜歡學校書吧前的那顆老松樹，雖然樹幹已經向外傾斜，但是它默默的記錄著梨園小學的平凡與榮光。 (塗安達)
8、喜歡梨園小學，是因為每年秋季開學不久就可以聞到濃濃的桂花的香味，在我的潛意識裡覺得只有有一定內涵和積澱的學校才會有如此的香氣。（魯秀紅）
9、喜歡學校的寬敞，給人以「寧靜致遠」的感覺。十五年前，我從擁擠喧鬧的別校調到這裡時，忽然眼前一亮，頓覺天地無限寬廣。
（代金花）
10、春有廣玉蘭，夏有葡萄掛，秋有桂花香，冬有松樹直。一排排棕櫚像校園的守衛者。聽說，校園又種植了橘樹、枇杷樹，特別期待它們開花結果的時候，特別期待果實的香味瀰漫校園的時候，相信那香味留在我們的記憶裡，久久都不會散去。
（符紅）
11、喜歡學校的舞蹈室。是我見過的最美的舞蹈室：鑲著金色花邊的吊頂造型、晶瑩剔透的水晶燈、光滑的實木把杆，大面積的落地鏡。喜歡舞蹈，所以喜歡這裡。 （丁立紅）
12、喜歡學校的廁所。寬敞，乾淨，無味道，還有專門人員打掃清理，並且監督學生的不文明行為，已達到星級酒店水平啦！（黃穎）
13、我喜歡學校廁所裡幾公尺的漫畫像。廁所不再是個來也匆匆，去也匆匆的地方，而是乙個可以觀賞的地方啦！（盧希）
14、喜歡學校的書吧。裝修簡約大氣，竟然把中式和西式融在了一起，而且還那麼的協調。書倒沒在這裡讀過幾本，但喜歡坐在這裡小憩一下，感受一下片刻的溫馨寧靜。（丁立紅）
15、喜歡學校的「後花園」。學校新建的綜合樓周圍種了一片片的月季、各種花卉和綠色植物，每當疲勞的時候，來這裡走走看看，滿目青翠，讓你賞心悅目。（丁立紅）
16、喜歡學校的辦公環境，辦公室明亮，陽光明媚，雖有點小小的擁擠，但不失整潔，老師們在這樣的乙個舒適的環境下和諧共處，工作效率事半功倍。（黃穎）
17、詩情畫意的校園環境——當走進我們的校園，很多人都會覺得乾淨又整潔。再仔細看看，你會發現無處不在的詩意文化。學校進門的長廊，操場邊的欄杆，校園西邊的浮雕牆，還有每個班級的門口，甚至教學樓的過道，你都能看到各種各樣的圖畫和詩句，讓我們的孩子們成天都能浸潤在這種書香之中，為他們的成長奠定良好的文化底蘊。
（莊安娜）
18、喜歡梨小所營造的校園文化氛圍：斑斕的文化牆，童趣盎然；瓷磚上的壁畫，啼笑皆非；班級文化建設，特色鮮明。學生的 「樂書吧」，窗明几淨，透過落地的玻璃門，可以感受到喧囂中的寧靜；教師書吧裡，圍坐的藤椅，柔和的燈光，窗外婆娑的樹影……無不營造出一派寧靜、溫馨的書香天地。
大樹下花壇似的木頭座椅，讓你有種坐下來欣賞的慾望：長廊壁畫上一列駛向未來的火車，承載著大家心中的希望……！（曾伶雅）
19、作為美術老師，我很喜歡梨小的美術教室，那不僅僅是學生學習美術的天地，也是我們美術老師的第二個家，說實在的，我喜愛的程度無法用語言完全表達，為它們裝修時的心血，每天維護的辛勤，都是按自己家的感覺去做的，在美而且專用的教室上課，我真的很喜歡，也真心感謝學校領導為教師和學生營造了這麼好的教學環境。（吳萍）
20、寬敞明亮的教學環境——我是一名資訊科技教師，從我的角度來說，我對學校的資訊科技教室還是非常滿意的。我這個機房是乙個新機房，學生電腦、大螢幕、電子白板，這些教學裝置一應俱全，滿足了日常教學的需要。現在這樣的環境比我剛到這個學校來的時候已經好上了很多，相信以後的發展會更好。
（莊安娜）
21、我喜歡學校的**教室——學校的**教室給同學們提供了乙個小型的合唱臺，每當進行合唱時，孩子們走上合唱臺，那唱起來的感覺跟坐著就完全不一樣了。
舞蹈教室裝飾燈壁輝煌，空間較大，學生可以盡情表演，節目不限：歌、舞、器樂、戲曲等，我喜歡**教室。（夏琴）
22、我喜歡梨園小學的一草一木，我給梨園小學做過一張3d校園圖，我數過梨園小學的每一棵樹，每乙個教室的長、寬、高及方位，我都認真計算過。我對梨園小學的一切都是如此熟悉，就像自己的家。
（張守廣）
23、喜歡學校的早餐。要知道早餐對於乙個人來說是最重要的一餐，學校的營養全面，品種多樣，給老師們帶來了很多的方便。（黃穎）
24、精心製作的愛心早餐——這裡的愛心也許和我們平常的認識有些不同，這裡的愛是學校領導對每一位梨園教師的愛，是她們關心我們的生活、愛護我們的身體的最好詮釋。雖然有人覺得它比不上外面早點攤的美味，但它勝在乾淨衛生健康；雖然有人覺得它花樣不夠豐富，但你只要想想食堂師傅們早上5點多就起來準備，而你一到學校就可以吃上熱騰騰的早餐，也就覺得釋然了。（莊安娜）
25、食堂早餐很好，既能讓老師們有較好的營養又能督促老師們按時上班不遲到。因為食堂早餐改掉了我愛踩點上班的壞習慣。（王吉群）
26、喜歡學校豐富多彩的社團活動，社團活動注重老師們的身心健康，也陶冶了情操。讓我們老師總保持著愉悅的心情，教育出全面優秀的學生。（黃穎、塗安達）
27、喜歡學校，因為這是我的母校，老師們都和藹可親，還有很多老師都是我原來的老師，工作起來輕鬆愉快，真好！（張琪）
28、梨園是我的母校。就讀這所小學時，它剛建校。這麼多年來，看著它一天天地成長！選擇在這裡任職，就同時選擇了要喜歡它！喜歡就是喜歡，沒有理由……（張琦）
29、我愛梨園小學，因為我的女兒是在這個搖籃裡茁壯、健康成長的！
（李毅）
30、喜歡學校的早餐，能夠美美的享受早餐，會是開心一天的開始。食堂師傅的敬業精神，也是讓我感動的原因，特別是曹師傅，燦爛的笑容，陽光的心態，燒的好吃的魚，都是我喜歡學校的理由。（張靜芳）
31、我喜歡梨小的老師，融入其中，你會發現這裡人才濟濟、藏龍臥虎。練瑜伽、寫書法、彈結他、跳健身操、徒步登山……,愛好廣泛，情趣盎然。身臨其境，讓你有種目不暇接的感受，在開闊眼界的同時，也在陶冶情操。
更有甚之，無論是領導，還是老師，那種濃濃的關愛之情，讓你有種不是親人勝似親人的感覺。（曾伶雅）
32、和諧融洽的同事關係——我常常覺得梨園小學的老師都很好。這個好體現在哪些方面呢？比方說：
調課換課，只要是有事找到哪位老師換課，就沒有被拒絕的；再比方說：上公開課，大家都知道，上一節公開課是多麼的不容易，從備課、試教、上課，這中間不知道要做多少事，但是這乙個人的事，到了我們學校好像就變成了整個年級組或整個教研組的事了，只要是有什麼困難，組裡的老師們都會幫忙想辦法，還有的幫著備課出主意，有的幫著安排試教組織學生，還有的會陪著一起去外面上課加油打氣。總之，這些好處不經歷的人是很難體會的，那種人與人之間的溫情，有時候想想都會讓人覺得舒心。
（莊安娜）
33、梨小的老師都很低調，也許我們沒有某些重點小學的老師那樣頭銜多，但我們也很敬業，都在憑自己的良心做事；而且我們之間彼此很關心，各種民間組織的活動讓我們很團結；我們既不排外也不諂媚，我們不卑不亢，做最好的自己。（吳萍）
34、學校的門衛認真負責，這裡的學生最安全；學校的清潔工任勞任怨，這裡的校園最乾淨；學校的食堂師傅起早貪黑，這裡的飲食***。（何伯高）
35、我喜歡小班化教學——學校大部分班級都是小班化教學，每班人數少了，每位同學展示的機會多了，成為課堂的主人，激發了學生的學習興趣，使有效教學達到極致。（夏琴）
36、每到春天，校園裡的香樟樹散發出縷縷清香，讓人心曠神怡……我一直相信，是因為對春天的熱愛，讓我喜歡上了學校。學校是一片淨土，來到校園，聽到孩子們的書聲、歌聲、銀鈴般的笑聲，心裡特別踏實。（葉建群）
37、東邊日頭西邊雨，道是無晴卻有晴。五年級辦公室雖然遠在冬天陽光無法到達的西區，但領導的關懷常在，在最寒冷的時候及時送來取暖裝置，使老師們心中感到了春天般的溫暖。（朱洪）
38、領導班子團結，有親和力。學校就像乙個大家庭，領導猶如家長，家和才會萬事興。（王吉群）
39、梨園小學的領導那麼的團結，那麼的溫和，善解人意，她們溫文爾雅，富有人格魅力，具有遠大理想。更喜歡梨園小學的老師總是那麼真誠熱情與靈動。（張燕）
40、學校領導班子是乙個團結而和諧的集體，她們為了學校的發展，這多年來不停地折騰，使我校辦學水平整體提公升。領導班子功不可沒。我喜歡這樣乙個擅作實事的班子。（徐家剛）
41、我喜歡梨小的學生，正是有了這樣乙個個鮮活的生命，才點燃了校園的活力。與他們在一起成長，孩子們的天真爛漫，讓我永葆一顆未泯的童心。（曾伶雅）
42、雖說各個班的學生個性千差萬別，但是一顆顆天真爛漫的童心總能給我帶來驚喜和感動，我也時常為他們的進步與成長感到高興。（梁豔）
43、喜歡自己的學生：乖巧聽話，樸實上進，知道感恩。在梨園帶過的一屆畢業班學生經常回來看望老師，現在帶的班級學生也很懂事。
（劉麗）
44、學校有30個班，每個班級都布置得非常美。每個班門前就是文化牆，上面有美麗的畫，名人名言，課表和雛鷹班級的評比欄。班內的牆上也張貼著孩子們親手畫的美畫，書法作品，金色腳印評比欄，書架上滿滿一架子學生捐的書，有先進的多**電腦一體機，白板，還有飲水機、新的課桌椅……現在的學生是多麼幸福呀！
（王迎九）
45、喜歡看孩子們奔跑，嬉戲，追逐的情景，喜歡看孩子們快樂玩耍摔跤的樣子，喜歡看他們肆意睡在塑膠地上曬太陽、打滾的情景……（蔡麗麗）
46、學生很可愛——他們會主動問好；他們會像朋友式的和喜歡的老師交流；他們會在你發脾氣的時候，乖巧的讓你不忍心再咆哮；他們會在春遊或運動會時，興奮的讓你覺得你也想變成他們；他們除了語數，還很有特長，有些孩子畫出的畫，讓我都覺得為他們驕傲；看到他們在打籃球，我也很喜歡；聽他們表演管樂更是讓我覺得他們真是很棒！（吳萍）
47、喜歡扶著欄杆，欣賞孩子們在操場熱鬧的場景，他們你追我趕，或歡呼雀躍，或四腳朝天，躺在操場曬太陽，或是三兩個在花壇捉著蟲子，到處充滿無限生命力，連續演繹我們的童年，給我們這些到中年的人帶來些希望。（朱洪）
學生喜歡老師的理由
1 懂尊重。尊重學生，平等對待，真誠相處，絕不出口傷人，更不把學生當成累贅和無知。2 會微笑。一笑天地寬，笑一笑十年少，伸手不打笑臉人，會笑的人親切 和善。3 人善良。善良的人，內心寬廣，為人誠懇，對人真實，人見人愛。4 心真誠。真心為學生著想，不自私，不貪功。5 說笑話。幽默人生，智慧型人生，懂得...
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