六年級下冊生命與健康教學計畫

2021-03-04 00:51:47 字數 1509 閱讀 5944

一、學生情況分析:

本學期的《生命與健康常識》課,絕大部分同學的學習習慣很好,個人衛生較好,大多養成了好的衛生習慣。但由於獨生子女的原因,很多學生受到家長的溺愛,以我為中心,集體意識不強,心理素質較差,經不住打擊,應加強心理健康教育,幫助學生學會正確調適,引導學生認清自己的潛力與特長,使之擁有健康的心理去面對困難、學習和生活。

二、教材分析:

本冊教材共有10篇課文。它們有的是教育學生知道簡單的生理知識,有的是告訴學生為什麼要愛惜生命。有的是交給學生怎樣做人。還有的是告訴學生怎樣去培養良好的衛生習慣等等。

這些內容注意了培養學生既要有健康的身體又要有良好的心理;既要學會愛惜自己的生命又要學會關心他人,創造良好的生活環境,希望通過這門課程的學習,能夠讓學生懂得尊重生命,珍視健康,拒絕**,遠離危險,防範傷害。讓學生學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。

三、教學重點、難點:

1、 教育學生為什麼要去關心自己和他人的道理。

2、 怎樣去拒絕毒品預防愛滋病等衛生知識。

3、 怎樣去做情緒的主人。

4、 怎樣去尋找自己的特長,做有利於社會的人。

四、 教學目標:

1、 通過學習,學生知道在學會珍愛自己生命的同時,善待他人的生命,並且能夠熱愛和敬重生命。

2、 通過學習,學生知道擁有健康,才能更好地學習、生活;擁有健康,才會更快樂。

3、 通過學習,學生知道真正的長高,不光是身高的增加,更是心靈的成長。

4、 通過學習,學生明白控制自己的情緒,讓自己始終保持積極的心態,做情緒的主人。

5、 通過學習,學生明白校園,我們學習的樂園,稱讚的搖籃,我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快地學習、健康快樂地成長。

6、 通過學習知道在紛繁複雜的社會裡,我們要學會分清良莠,抵制**,警惕不法分子的侵害。

7、 火給人類帶來光明與溫暖,帶來健康與智慧型,然而失去控制的火卻可能燒掉茂密的森林,高大的樓層,甚至奪去人的生命,所以學生要掌握一定的消防知識。

8、了解毒品的危害,遠離毒品,生命才能煥發本真的色彩。

9、 愛滋病侵擾我們的頑固敵人之一,學生必須掌握預防愛滋病的基本知識,共同抵制全人類的敵人。

10、通過學習正確認識自己,找到自己的特長,對自己充滿信心。

五、教學手段:

1、面向全體學生,通過借助多**等輔助手段進行生命與健康常識教育,幫助學生養成正確的適應學校與社會的行為。

2、根據學生心理發展特點和身心發展規律,有針對性的實施教育。

3、關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。

4、以學生為主體、充分啟發和調動學生的積極性。

5、教師的科學輔導與學生的主動參與相結合。

六、教學進度安排:

一我們的身體與細胞1課時)

二小小少年在長大3課時)

三讓心胸更開闊2課時)

四科學用腦輕鬆學習2課時)

五上網不上癮2課時)

六拒絕**害1課時)

七公共生活講安全2課時)

八用法律保護自己1課時)

九感恩父母2課時)

十我們嚮往明天1課時)

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