九年級英語上冊教學計畫
一、本學期的指導思想：
要面向全體學生，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎；突出學生主體，尊重個體差異；採用活動途徑，倡導體驗參與
二、學情分析
從整體情況來看，這屆九年級由於英語學科調換老師較多，學生英語基礎又差，學習興趣不高，甚至有部分學生的聽說讀寫能力太差，所以在課堂教學時，出現學生不願聽課、睡覺或是做與課堂無關事情的現象，課堂紀律較差，難以形成良好的英語學習氛圍。只有少部分學生基礎較好，自製能力較強，能認真聽課，按老師要求完成各項任務。總的來說，九年級的英語教學具有很大的挑戰性，需要耗費不少時間和精力。
三、教學任務與教學目標
根據國家教委《中學英語教學課標》。以教材為載體，密切結合教材，在課堂上努力創設各種情景夯實語言知識及語言技能通過訓練學生的聽、說、讀、寫，讓學生掌握最基本的語言知識和語言技能，培養學生運用英語進行交際的能力 。
四、教材分析及教學進度：
《新目標英語》九年級共安排有十四個單元，本學期計畫完成unit1----unit11(十乙個單元）各單元話題靈活有趣，貼近學生生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：被動語態，感嘆句，賓語從句，情態動詞，定語從句，過去完成時等。
同時每個單元都增加了文化背景知識和學習策略，並增加了任務型學習成分與大量的語篇輸入，提供了一篇具有跨文化內容的閱讀文章及相關的練習，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。
九年級英語是人民教育出版社出版的新目標英語，本冊書分為sectiona、sectionb、self-check和閱讀四部分，
周次教學內容
第一周unit1
第二週unit2
第三週unit2section(b)
第四周unit3
第五周unit3section(b)
第六周unit4
第七周國慶大假
第八周unit5
第九周unit5section(b)
第十周unit6
第十一週期中考試及分析總結
第十二周unit7
第十三周unit8
第十四周unit8section(b)
第十五周unit9
第十六周unit9section(b)
第十七周unit10
第十八周unit11
五、本學期提高質量教學措施
1.有意識培養學生聽力、表述、閱讀、書寫和作業的基本能力。
2.教學由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結合，逐步擴充套件，迴圈出現，以加深影響。
3.對學生因材實教，尊重學生個體差異
4.認真鑽研教材和課標，利用備課組的集體智慧型精心備課，明確每堂課的基礎內容和拓展內容,上好每一堂課。
5.課後加強個別輔導與答疑，做好培優補差。
2014.9.1張梅
新目標九年級英語上冊教學計畫
1 要使學生受到聽 說 讀 寫 英語的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步援用英語交際的能力 養成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法 為進一步學習和運用英語打下紮實的基礎。2 使學生明確學習英語的目的性，3 培養初步運用英語交際的能力和自學能力。周次教學內容 1 2unit1 3...
新目標英語九年級上冊教學計畫
二 過程與方法通過對本冊的學習，使學生在學習過程中，認真聽課 學會複習總結，多說 多寫 多問，在教師的輔導下掌握學習英語的方法。三 情感態度價值觀提高本冊英語的學習，使學生了解中西方文化的差異，培養愛國主義精神，增強世界觀意識，並結合課外學習，達到教學的最優秀性，培養學生良好的自學能力和習慣，並做到...
人教版新目標英語九年級上冊教學計畫
2012 2013學年九年級上學期新目標英語教學計畫 內黃縣高堤鄉一中張志斌 一 指導思想 讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為good user而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕鬆和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。...