2011——2012學年度第一學期
帶嶺一中嵇宇
一、學生基本情況
本計畫針對八年級全體學生,通過上年的學習,學生對辦公軟體例如word、excel有一定了解,但是由於每一學期資訊科技課時比較少,每週只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學後沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課後就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。
學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為資訊科技課並不像語文、數學那麼枯燥、單調,也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在乙個問題就是學生感興趣的並不是學習,而是打遊戲、上網聊天。
所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
二、 教材分析
本學期教材是使用八年級資訊科技第二冊上,內容是全新的。內容主要學習flash 8使用，製作簡單的flash動畫是這學期學習的重點,又是難點。
三、指導思想:
根據學校工作計畫和中學資訊科技教材以及學生的具體情況,認真落實「優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量」的工作方針，以科學發展觀為統領，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入推進素質教育。堅持以教學為中心，以質量為根本，進一步求真務實，開拓創新，努力追求優質教育均衡化、質效管理科學化、學校發展特色化。明確中學資訊科技課程的任務:
培養學生對資訊科技的興趣和意識,讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能,使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力,形成良好的資訊科技素養,為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。堅持「突出工作重點，狠抓教育教學」的工作思路，狠抓常規管理，切實提高教學質量，確保學校的穩定和安全，積極構建和諧教育環境，夯實學校和諧發展的基礎，辦好人民滿意的教育。
四、教學目標:
1、了解資訊科技的應用環境和硬體的基本組成,學會安裝和解除安裝軟體。
2、培養學生對計算機的感性認識,了解資訊科技在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、**的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養成良好的計算機使用習慣。
5、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。
五、教學措施
本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
八年級資訊科技教學工作計畫
一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育和課程改革，更好地促進學生素質的全面發展，大膽 深入 有效地開展課程改革實驗，進一步提高素質教育和教育現代化發展水平，把先進的科學技術盡早普及到孩子們手中，讓他們樹立現代化的資訊理念，為學生應對未來挑戰 實現終身發展奠定基礎。二 教材分析 中小學資...
2019八年級下冊資訊科技教學工作計畫
八年級的資訊科技教學，以計算機基礎知識和基本技能訓練為主。在教學過程中要加強對學生自學能力 資訊處理能力和創造力的培養，強調從資訊科技的知識與技能，過程與方法，情感 態度與價值觀等方面培養學生的資訊素養。主要有 1 借助範例，從興趣出發，讓學生在動手實踐中理解基本原理，掌握基本知識，培養基本技能。利...
八年級上學期資訊科技教學工作計畫
腰站中學韓雪源 一 學情分析 八年級共8個班，1256為實驗班，為3478平行班，要根據學生情況，進行分層教學。所有學生，通過一年的學習，學生對資訊科技及計算機軟硬體 多 上網獲取處理資訊 用word處理文字，有了一定了解和掌握，但由於資訊科技課時比較少，每週只有一節課，學生遺忘性大，大部分學生家裡...