科蒙鄉中學學生會組建方案
為了充分發揮學生的主體作用，加強學生幹部隊伍建設，豐富校園文化建設，選拔一批品學兼優、責任心強，具有較強組織能力的學生幹部，更好的為構建和諧校園服務，充分發揮學生自我管理、自我約束、自我完善的目標，增強學生的道德意識和集體意識，培養良好地行為規範。根據學校實際，現將組建校學生會實施方案制定如下：
初步工作計畫：
1、招納新成員：
開學初期，招納學生會成員（參照學生會成員評選條件）。 9月5號左右結束。
2、召開動員大會：
召開學生會成員工作動員大會，宣講學生會性質、工作要求、了解學生會工作目標，講解各部門職責等，為學生會成員做思想教育、樹立工作理念。（每人寫一篇心得，主要包括：你有何特長，哪方面能力較出眾？
喜歡在哪個部門任職？有何意見和建議？兩天後上交。
3、量才而用：
根據上交材料和了解詳情，初步將各位成員合理的分配在各部門。
4、制定計畫、開展工作:
召開學生會全體會議，宣布人員分配情況，安排各部門工作任務，制定相應工作計畫和方案。建立初步的管理制度和執行機制，建立學生與學校交流溝通的平台，使各個部門和個人明確職責和許可權，構成學生會協助學校管理學生的格局和特有的風格。
5、狠抓落實、形成規模：
各部門按照工作計畫和方案做好日常管理檢查工作，鼓勵學生會成員積極、大膽工作，樹立工作信心，使各成員形成嚴厲、嚴格地工作作風。
一、機構設定：
學生會機構設定為：學生會主席、學生會副主席、紀檢禮儀部、體育衛生部、學習策劃部;主席一名、副主席兩名，每部設部長一名、副部長一名、幹事10名左右；
二、學生會各部職能：
（一）學生會主席：
1、主持學生會的全面工作制定工作計畫、方案，領導和督促各部門開展工作。
2、做好學生會內部的自律工作，及時發現並制止學生會成員存在的各類違紀違規情況。
3、組織、協調學生會各部門正常開展工作，及時糾正存在問題。
4、密切了解和聯絡校師生，了解掌握本校同學當中存在的思想、學習和其它問題。
5、定期、不定期向校委會匯報學生會工作情況。
（二）學生會副主席：
1、協助學生會主席一起管理日常工作。
2、組織、協調學生會各部工作的順利開展。
3、主席不在時，代行使主席職責。
4、做好學生會例會及相關會議記錄。
（三）紀檢禮儀部：
1、組建晨讀環節（自學生早晨到校到早操前），嚴格管理和督促來校學生進行晨讀，制止學生大清早來聊天、打鬧、玩耍等，珍惜早晨時間、營造濃厚學習氣氛。
2、檢查各班穿校服、戴胸卡及紀律情況，午休時維持校園紀律及檢查各班的午休情況。[每學年可在下午上課前40分鐘設午休自習（冬季作息時間除外），午休自習時，全體學生須回教室午休或自習，杜絕在校園中吵鬧。]
3、定期抽查各班學生是否存在怪異髮型、佩戴首飾、奇裝異服等情況。
4、維持、檢查全校性活動時的紀律，如校運會、全校性集會等會場紀律。
5、針對學生日常行為規範、違紀違規等不文明現象進行檢查並進行相關教育活動。
6、完成學生會所需做的臨時性任務。
（四）體育衛生部：
1、督促和監督各班按要求維護各班衛生區域的乾淨整潔，營造優美的校園環境。課間做好衛生巡查，發現問題，及時通知相關班級處理。
2、組織學生進行早操訓練，評定各班出操情況，早操時間打掃衛生，每班留4人值日。早操安排在早讀前15分鐘。
3、指導和督促學生做好課間操，對大課間活動進行監督與評定。
4、積極配合、協助學生會其它各部門完成各項工作
（五）學習策劃部：
1、深入了解同學們的學習情況，協助學校解決學生在學習過程中遇到的實際困難。
2、召集各班學習委員，收集、彙總各班學生對各科教學工作的意見和建議，及時反饋給教務處等部門。
3、每週按時彙總和公示學生會各部門對各班級學生的各項評定、檢查的情況。
4、彙總各項評定等級，評出每週衛生、紀律流動紅旗。
5、協助主席團制定各活動計畫、方案。
6、完成學生會所需做的臨時性任務。
三、學生會成員評選制度
（一）評選條件：
1、遵守校紀校規，有良好的品德、思想積極、要求進步，具有較好的思想政治素質。
2、熱愛學生會工作，熱心為同學服務，勤奮工作，有較強的組織、管理、協調和與人合作工作的能力；具有全域性觀念，能積極主動反映學生的意見和要求，切實代表同學的利益。
3、有嚴於律己、樂於助人，不怕吃苦的品質；有善於團結、敢於負責、惜時守信、求真務實的工作作風。
4、學有餘力，成績良好，在同學中有較高的威信；學習成績綜合測評排在班級學生總數的前三分之二。
5、初一至初三全體學生
（二）評選程式：
根據學生自願原則，每班推選兩名班委會做學生會成員，其餘學生自願到學生會辦公室報名。
（三）學生會委員產生辦法：
每學年開學初（九月份）召開學生會委員換屆大會，將產生一下委員：
各部部長：（七年級至九年級成員）
1、由學生會指導老師指定。
2、由工作表現出色地優秀成員擔任。
3、集體推薦。
學生會副主席：（七年級至八年級成員）
1、由學生會指導老師指定。
2、在年度總結中根據工作成績，被評為「學生會優秀支部」的部長、副部長擔任下屆學生會副主席。
3、由工作表現出色的優秀學生會成員擔任。
學生會主席 ：（八年級至九年級成員
1、由學生會指導老師指定。
2、學生會委員換屆時，由本屆學生會副主席擔任下屆學生會主席。
3、在年度總結中根據工作成績，被評為「學生會優秀支部」的部長、副部長可擔任下屆學生會主席。
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1 開場秀 每個部門出一到兩個人，可編舞蹈，氣氛需high一些，調動全場氣氛 2 主席講話 可以就學生會過去的種種發表自己的一些感想和針對未來的方向提幾點希望，最後以愉悅的氣氛宣布聯誼正式開始。3 部門表演 每兩個部門表演乙個節目，這裡先表演兩個節目，即總共四個部門表演。4 遊戲環節1 心口不一 備...