網管員培訓心得

2021-05-19 17:23:09 字數 1571 閱讀 1047

2023年10月24日至27日, 市電教館啟動了新一期的中小學網路管理員培訓活動,培訓主題為:「班班通裝置管理維護」,這為我們提供了非常好的集中學習的機會,我有幸參加了培訓。來自山師的老師引領我們進行了溫故知新,以下是我參加培訓後的心得體會:

1、知識更新非常快 ,我感到壓力的同時也增添了學習的動力。

此次培訓內容涉及三個大部分:

(1)計算機基礎(硬體組成部分和計算機組裝、計算機故障和解決辦法、作業系統的安裝、應用軟體的安裝、判斷系統故障與快速恢復、系統優化和安全管理)

(2)多**裝置(多**知識簡介、常見的多**裝置如:投影機、電子白板、展台的使用及維護,常見故障及解決辦法)。

(3)網路基礎知識(網路的基本結構、網路的基本設定、學校中常用的網路裝置、校園網設計)。

稍感遺憾的是老師的講課內容注重理論部分,同時有些脫離學校的實際應用。在生活和教學工作中,我們已經真切地感受到了包括計算機硬體組成的公升級,多**教學裝置的更新換代,網路裝置和結構的優化,作業系統服務和軟體功能優化的加速。我所掌握的知識已經跟不上更新的速度了,已經不能滿足工作的需要了。

知識更新帶來了壓力的同時也帶來了學習的動力,在今後的工作中,我將需多看計算機和網路相關的專業書籍、資料和**,了解軟硬體的最新資訊,拓展視野、更新知識結構。

2、通過解決問題,深入**和鑽研內在原理。

限於時間緊促而且沒有模擬環境,在培訓課上,我們沒有動手做實驗,我打算在工作中加以實踐 。

在工作中我通常會這樣想:校園網路通暢,教師、學生電腦正常執行正常就無需擔憂了。可實際上新問題層出不窮,僅僅把某問題解決了還不夠,還應接下去深入探索,多向領導和同事請教,多問幾個為什麼,多找幾個解決辦法。

比如,還有沒更經濟、實用的辦法讓科任教師都能順利地利用數字**展台上好每一節課。每次發現新問題、找到新途徑時要動手把它記下來 。我想只有長期堅持多動腦動手,知識盲點才會減少,理論框架才能逐步清晰、動手操作能力也才能有效提高。

在接下來的工作中,包括網線的製作,作業系統的安裝、除錯, 網路環境的組建、測試,我將切切實實大膽嘗試操作。同時仔細研究多**教室、動漫實驗室、校園網路的組建結構佈線,交換機、路由和防火牆的基本配置、ftp伺服器的架構和管理、學校**的維護和安全管理。針對具體問題做具體分析,在錯誤和失敗中好好總結、積累經驗,提高應變故障的能力。

3、深感責任重大, 更加明確了工作職責。

目前學校各類工作對電教裝置的依賴性較大, 一旦出現故障, 教學、行政、後勤工作會不同程度的受到影響。因此我深感做為網管員責任重大,結合自身實際和學校安排,我需要做到並做好以下幾點工作:

(1)機房、校園網路基礎設施的維護管理和安全管理;

(2)幫助和指導任課老師們充分利用多**裝置和網路開展教學管理工作;

(3)做好資料資料的整理、儲存保密備份工作;

(4)多**教室和會議室的裝置維護與安全管理。

4、要加強向高手學習

在培訓中我發現許多老師具備豐富的實戰經驗,我應該積極向他們學習。培訓結束後我將可以通過**、郵件、**等向這些高手請教,同時分享自己在網管中的好的做法,在彼此交流和溝通中共同進步。

感謝市電教館和縣電教站給我們這樣一次學習和提高的機會。我將在今後的工作中充分應用這次培訓所得知識解決實際問題,提高資訊素養和網管技能,為學校的教育教學提供更好的服務。

網管員職責

前言 對於投入正常運轉和服務的計算機網路,網路管理員的常規任務就是網路的運營 維護與管理。在資訊社會中,人們一時一刻也離不開計算機網路的支援。網路管理員的職責,就是保證所維護管理的網路每日24小時 每週7天 一年365天正常運轉。網路正常運轉的時候人們往往並不注意你的勞動成果和你的重要作用,網路一旦...

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