火災應急演練活動方案總結

太平明德小學2023年6月火災應急疏散演練

活動方案

一、演練目的：

為深入推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防範工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震應急反應能力，增強師生在火災降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少災害和安全事故造成的損失，推進「平安和諧校園」建設。

二、演練組織機構：

（一）領導組：

組長：保佳林，副組長：太燦華，成員：各班班主任。

（二）指揮組：

組長：章巨集，副組長：王鴨富，成員：其他任課教師。

三、演練物件：全體師生。

四、演練時間：2023年6月7日上午9:30。

五、演練內容：情景模擬全校師生在教室裡，遇到火災影響時。

六、演練過程：

1、疏散撤離：

當聽到總指揮在校園廣播上發出的**到來的訊號時，教師喊：「注意，**了！」「開始撤離！

」全體學生在上課教師的指揮下，迅速、有序的、用濕毛巾捂住口鼻，低頭撤離教室。以就近撤離為原則，各班按樓層依次沿右側按一路隊伍向外撤離。在樓道裡不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，衝出教學樓。

3、清點人數：

安全撤離到學校教學樓前安全場地後，各班迅速集合、班主任清點人數，了解災情，然後，由各班主任把各班的情況（災情）及時、準確地報告校領導。學校根據實際情況組織互助小組，對受傷的學生進行急救處理，放到安全的地方，等救護車來後送醫院。

4、演練總結：

演練結束後，由專全專幹做演練總結講話、安全教育，並負責本次演練材料收集整理上報。

太平明德小學

2023年6月3日

太平明德小學火災應急疏散演練總結

為了加強我校安全教育工作，提高師生安全防範意識，建立健全學校安全教育體系，根據三岔河中心學校關於開展應急演練活動的通知要求，根據我校實際情況，制訂了「火災應急疏散演練方案」，並於6月5日上午第二節課時間組織全校師生開展了一次防火緊急逃生疏散演習。

一、演練組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長保加林擔任組長，由太燦華任副組長的演練領導小組。領導小組召開會議，部署演練工作。要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強消防安全意識，每位教師要有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當，抓住這次演練機會，提高全校師生應對緊急突發事件的能力，著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、演練方案嚴謹

根據領導小組會議要求，我校擬定了《太平明德小學火災應急演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學校領導牽頭，組織相關人員認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。

三、演習準備工作細緻

利用班主任會，對班主任首先提出了演練的要求；其次召開全體參與演習的老師會，明確每乙個人的職責、崗位及要求，要求全體教師提高認識，盡到人民教師應盡的責任，掌握火災發生時各種應急措施，有序疏散學生，全力保護學生；三是各班班主任向學生介紹演習時，學生逃生的路線及具體要求；四是預先對全校師生進行火災應急疏散演練中可能出現的各種問題給予提醒和預防，以防演練過程中發生意外傷害情況，確保演練活動萬無一失。

三、演練過程有序

6月5日上午下第二節課，按照演習預案，學校組織師生開始演練。首先由現場總指揮保佳林進行演習動員，王鴨富檢查各崗位人員到位情況；演習正式開始後，哨聲響起，學生在班主任的指導下，捂住口鼻彎腰前行進行疏散。在各樓層疏導員的指揮下，按照演習預案，各班級學生分別按指定路線依次撤離到學校操場，當學生到達指定區域後，迅速抱頭蹲下待命，場地總指揮和指揮員迅速維持紀律，清點應到人數和實到人數、撤離耗用時間，並報告給現場總指揮。

本次演習，用時1分03秒，達到了預期的結果。

四、演練總結到位

演習結束後，演習小組組長、學校安全專幹太燦華老師對演習情況進行了總結，肯定了在緊急疏散中，學生們快速有序、迅捷安全地在災害面前採取措施自我保護，並對演練過程中出現的問題提出了意見。這次演練活動是對《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，，提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強了師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

太平明德小學

2023年6月7日

火災應急演練活動方案總結

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火災應急演練方案

火災應急預案演練方案

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