安全演練方案王村
中學2011.9.
火災應急演練方案
目的：1、通過演練，使全體師生明確職責與要求，提高師生防範、自救、合作意識與能力。
2、通過演練，使全體員工樹立確保學生不受傷害的觀念，關鍵時刻臨危不懼保護學生。
要求：1．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2．保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3．按規定線路疏散，不得串線。
領導小組
組長：馮金香（校長）
成員：趙定傑高勇任玉桃劉海鹽範彩霞喬愛蘭梁小麗劉艷
時間：2023年9月7日下午活動時間
演練準備：
1．全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2．演練前班主任利用課前時間做好學生的動員工作，學習有關知識，熟悉應急的正確方法，懂得在發生時如何自我保護。班主任安排時間，組織本班學生進行應急演練，並進行以年級為單位的緊急疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習，直到學生操作熟練。
（一）演練期間教育學生務必做到：
①認真對待，不搞過場；②聽從指揮，有序疏散;
③遇事不慌，頭腦冷清；④積極主動，團結協作。
同時講明演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的應急和疏散。
3．演練前對疏散路線必經之處和到達的「安全地帶」進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
演練程式
(一)啟動程式：
總指揮在學校廣播系統中宣布：「老師們，全體同學，王村中學緊急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。」
(二)應急演練
1．訊號員發出「緊急疏散」訊號（哨聲）。
2．上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，各班主任立即就位到崗，立即告知學生「不要慌」， 安撫學生情緒.
3．並指揮學生迅速開啟教室門窗，各班主任老師指導學生迅速從書包裡拿出口罩或小毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，分成二路縱隊，並指揮其有秩序出門，按預定撤離線路有序撤離。
4．學生老師帶領下有秩序、並按照預定的疏散路線，迅速撤離到操場事先指定的地點整隊。
5、隊伍間距和隊形
（1）、隊伍要求：
1）隊伍間距：班與班之間間距2公尺左右。
2）隊型：學生以單縱隊組織行進間距0.5公尺。
（2）、返回行動：
1）當收聽到解除警報訊號或接到命令時，指揮人員立即組織疏散師生按規定路線有序的撤離至隱蔽區域。
2）返回路線及順序：各班級在引導員的帶領下按疏散路線反順序原路返回。
6．撤離後在操場集中排隊，各班班長協助教師清點本班同學人數，並及時上報給班主任。班主任整理並清點本班同學人數，及時上報給現場指揮。
（三）學校在操場進行演練活動總結。
（四）按照學校的安排有秩序返回教室。
演練注意事項：
1、學校演練前，各班要召開學生培訓會，強調演練過程中應注意的事項，如演練的程式、隊伍的安排、演練疏散的順序、行進路線及方式、疏散地點等。分班演練時，教官要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、後門迅速撤離，不得跑步行進，不准用手推扶前面的同學。
2、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，確保演練過程中不發生傷害事故、***故。
3、演練期間，任何教職工不得擅離工作崗位，要服從學校的工作安排。
4、演練結束後，各班召開總結會，反思演練的體會和收穫，並進行安全知識教育。
2011.9.
火災應急預案演練方案
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