家長學校以提高家長綜合素質和加強家庭道德教育為重點，以促進未成年人健康成長為目的，廣開社會育人渠道，構建家庭、學校、社會三結合的教育框架，大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究，推進了學校家庭教育工作向規範化、科學化、社會化方向發展，為未成年人的健康成長發揮了重要的作用。我們的主要做法是：
一、建立齊全管理制度，保證家長學校規範有序。 根據家長學校建立目標和建設要求，學校制定並建立了家長學校的六方面管理制度。即：
學籍管理制度、教育教學管理制度(一) 教學常規（二）輔導員教師備課上課制度 （三）考勤制度（四）學員守則 （五）家訪制度 （六）資訊反饋制度 、考核評優表彰制度、優秀學員評比制度、財務管理制度、檔案管理制度等 。根據家長學校的章程，制定了一年級和全校其他年級家長授課的計畫，兩學期一年級共安排10 次授課計畫，二到五年級共安排6 次授課任務。每次授課和學習，學校作精心的安排，一是根據授課計畫聘請安排有一定教育經驗的專家、教師和領導做講座，注重教育的有效性，二每次授課做好簽名工作，把考勤作為評比優秀家長的重要條件，這樣保證家長能圓滿完成學習任務。
三是每次授課讓家長撰寫聽課記錄，廣泛徵求家長的意見，使上課內容更有針對性，並能適合家長家庭教育需要。四是授課中重視家長與講師的互動**流，這樣面對面的交流，深受家長喜歡。
二、齊全管理機構，把家長學校工作列入學校重要工作之一。 每學年初，學校組建調整學校、社群、家庭三結合教育領導小組，聘任新一屆家長委員會，各班組建家庭教育指導小組。家長學校在三結合領導小組的指導下開展工作，各班家長會在指導小組指導下開展活動。
每次活動和開課，學校主要領導和社群領導參與家長學校活動。家長學校工作基本做到職責明確、分工到位，保證了知心家庭學校工作的規範有序。
三、創新辦班模式，豐富教育內容家長學校是我校連線學校、家庭對未成年人進行思想道德教育，乙個三結合教育交流的平台，也是一所對家長、**和市民進行社會主義價值體系教育的大課堂，因此我們把它當作一所學校、家庭共同管理和建設的學校，於是在辦班的模式上採取了多種方法。
1.全校家長授課模式。根據學校教育需要，對全校家長集體授課。集體授課內容一般根據學校教育的需要、結合社會經濟發展的需要開設內容。
2.班級家長與老師討論交流會模式。由班主任老師和家庭指導小組負責召開，尤其是五年級，為了調整學生和家長的迎考心理和就讀初中的高目標心理，各班召開了不同層面的家長會，每次家長會，班主任、任課教師作精心的準備，認真備課，布置教室，學校對班主任的講課稿和討論的議題進行審閱。
學校領導分別下到班級進行聽課，家長會結束，班主任對家長會開展情況進行總結，有些班級並採用學生和家長共同參加會議的形式，通過家長交流、學生匯報等形式使家長和孩子共同提高。
四、活動結合，拓展知心家庭學校辦學內容。
1.把家長請進來參與學校的各項活動，讓家長在活動中感受，好孩子與好家庭的關係，以及親子同學習共進步的喜悅。
2.通過活動增長孩子的信心。 家長學校在探索中不斷的規範與成長，
今後我們會按家長學校的要求，進一步規範辦學，不斷摸索家長學校和家庭教育的新路子。他們還將進一步做好「學校、家庭、社會三結合教育文章」，為我校發展發揮了應有的作用。
二〇一四年十二月二十六日
上四閘小學家長學校工作總結
我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網路建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。本學期來，在全體學生家長的支援下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現將本學期工作總結如下 一 組織機構健全 我校有固定的組織機...
趙莊小學家長學校制度
一 家長學校家長委員的宗旨 團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯絡 充分發揮家長對學校教育 教學工作的參謀 監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規 加強學校的管理，把學校教育與家庭教育有機結合起來，提高家長教育子女的水平，促進學校教育改革，提公升學校教育質量。二 家長學校家長委員成員的組成 1 家長委...
蓮花小學家長學校章程
第一章總則 第一條為了強化家長學校建設，使之制度化 規範化，不斷提高辦學質量和管理水平，特制定本條例。第二條舉辦家長學校是推進家庭教育現代化實驗工作的重要途徑和有效形式，宗旨是幫助廣大家長掌握現代家庭教育的科學知識和方法，提高家長為國教子的自身素質，自覺履行家庭教育的職責。第三條加強和改善對家庭教育...