《公共基礎知識》答題技巧

2021-03-03 23:29:23 字數 3201 閱讀 4253

——考試注意事項及時事政治重要考點**強化

一、 考試分值與題型

題型有三類:單選、多選、判斷。

考試滿分150分,其中:

單選:80道,每題1分,佔到80分。

其中法律20道,佔20分,計算機20道,佔20分,其餘為時事政治和大學思想政治,40道,佔40分;

多選:25道,每題2分,總共50分。

其中法律5道,佔10分,計算機5道,佔10分,其餘為時事政治和大學思想政治,15道,佔30分;

判斷:20道,每題一分,共20分。全部為時事政治和大學思想政治,20道,佔20分。

今年考試很可能出現的兩種分值分配方式:

一是沿用2023年公共基礎試卷風格,時事政治和其它4門政治理論課程各佔18分,法律固定30分,計算機固定30分;

二是有可能把時事政治壓到10分,讓其它4門政治理論課程各佔20分,法律固定30分,計算機固定30分。

二、答題方法

在考試中,為了能夠在緊張的時間內準確地作出選擇,考生做題時,應根據選擇題的具體情況採取不同的做法。

1、單選的答題技巧

第一.在單項選擇題中,如其中兩個或兩個以上的選項存在承接、遞進關係,即這兩個或兩個以上選項會同時成立,則正確項只能在上述選項之外去尋找。

例如,abcd四個待選項中,ab因為具有承接、遞進關係可能同時成立,則正確項只能從cd中擇一選擇。

第二.在單項選擇題中,如其中兩個或兩個以上的選項內容相近或類似,即這兩個或兩個以上選項會同時成立,則正確項只能在上述選項之外去尋找。

例如,abcd四個待選項中,ab因為內容相近、相似而存在同時成立的可能,則正確項只能從cd中擇一選擇。

第三.單項選擇題中,一旦出現一對內容互相對立的選項,則正確選項往往由這兩個對立選項中產生。常常出現這樣的出題格局:4個選項中往往有一對選項內容對立,這是考官為了測試考生記憶、理解準確程度而特意設制的,殊不知卻往往給了我們以縮小選擇範圍的幫助。

這兩個互相對立的選項有時在語序上相似,有時部分內容相同,從語法結構上容易判斷出來。例如,abcd四個待選項中,ab內容對立,則正確選項往往從ab中擇一產生。(當然也存在例外情況)

第四.在單項選擇題中,如果4個選項存在部分內容相同的情況,則互相之間相同點最多的選項最有可能為正確選項。

2、多項選擇題答題技巧

第一.多項選擇題或不定項選擇題中,若存在兩對內容互相對立的選項,從兩對對立項中分別選擇乙個選項作為正確選項。這是在多項選擇題或不定項選擇題中,考官對正確選項數目最為明顯的提示。若四個待選選項結成了兩對對立項,則兩個正確答案多從兩對對立項中分別擇一產生。

例如,abcd四個待選項中,ab互相對立,cd互相對立,則兩個正確選項往往須從ab組以及cd組中分別擇一產生。

第二.在多項選擇題或不定項選擇題中,如果存在兩對互近項或類似項,而這兩對選項內容對立,則其中一對互近或類似項為正確選項。如果試題中存在兩對互近項、類似項,其中乙個選項正確,則與之類似或相近的另乙個選項則多半也是正確項。當然與這一對互近項、類似項對立的另一對互近項、類似項則為錯誤選項。

例如,abcd四個待選項中,ab兩項內容相近、類似,cd兩項內容相近、類似,而ab組與cd組內容對立。那麼若a正確,則ab應選;若c正確,則cd應選。

第三.在多項選擇題或不定項選擇題,如果存在一對內容互相對立的選項,而其他兩項不存在內容對立的情況,那麼在此對立兩項中至少有乙個正確項。

第四.在多項選擇題或不定項選擇題中,如果兩個或兩個以上的選擇項之間存在承接關係或遞進關係,即數個選項能同時成立,則往往這兩個或兩個以上的選項應一同入選。例在abcd四個待選項中,abc三個選項間存在承接、遞進關係,能同時成立,若a正確,則abc一同應選。

3、選擇題主要題型有:

(一).識記水平類:

這是選擇題中的低水平的能力考查題型,主要用於考查考生的再認能力、判斷是非能力和比較能力。主要題型有:

(1).組合型和填空型:

方法:以上兩種題型的解題方法大致類似。可先將含有明顯錯誤的選項予以排除,那麼,剩下的選項就必定是正確的選項。

(2).判斷型:

特點:此題型要求學生對基礎知識作出"是"或"不是"的判斷,主要用於考查學生對理論是非的判斷能力。

考生只要記住教材中的基本概念、基本原理、基本觀點等基礎知識就能正確回答出來。方法:解答這種題型的方法,是把題肢與題幹聯絡起來,用記住的知識去挑選正確的題肢。

(3).比較型:

特點:此題型的題幹是兩個認識物件。題肢對題幹中兩個認識物件進行比較後的回答。

考生只要記住所學的基礎知識,就能正確進行比較,並從比較中識別各個認識物件的特徵。其形式常用"不同點是""相同點是"或"區別是""聯絡是"等詞語把題幹與題肢聯接起來。

方法:是把題肢與題幹逐一比較,凡符合題幹要求的,就是正確題肢。

(二).理解水平類:這是選擇題中中等水平的能力考查題型,主要用於考查考生的理解能力、邏思維能力和辯證思維能力等。主要題型有:

(1).內涵型:

特點:此題型的題幹內容多是基本概念、基本原理或基本觀點,題肢是對題幹的理解,它不僅要求考生了解基礎知識,還要求考生理解基礎知識,把握基礎知識之間的內在聯絡。

其形式多用"下列理解正確的有""應當這樣認識""是指"等詞語把題幹與題肢聯接起來。

方法:解答這種題型的方法是把題肢與題幹一一對照,看它們在內涵上是否一致。內涵與題幹一致,就是正確題肢。

(2).發散型:

特點:此題型要求題肢對題幹的內容作多側面、多角度的理解或說明,主要用於考查考生理解的能力、分析能力和辯證思維能力。其形式常用"正確的是"等詞語把題肢與題幹聯接起來。

方法:凡是與題幹有關的正確題肢都可以入選。

(3).因果型:

特點:此題型要求考生回答知識之間的因果關係。題幹是"果",題肢是"因",主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。

其形式一般用"由於""因為"等詞語把題幹與題肢聯接起來。方法:解答這種題型的方法是看題肢是否正確回答了題幹要求回答的原因。

4、答題原則

(1)先做有把握的題。

分數是一分一分積累的,審完題後應當迅速做出判斷有把握還是沒有把握,如果有把握.一定要做對,沒有把握,在試卷或草紙上做個標記繼續做下一道。有的同學可能擔心時間不夠,其實只要不在某些難題上苦思冥想浪費太多時間,只有選擇和判斷,考試時間是很充裕的,絕大部分考生是可以答完題目的。

(2)提高多項選擇題的準確率。

多項選擇題是個難點.對於沒有把握的多項選擇題,不要輕言放棄,也不要瞎猜,一定要提高「猜題率」。在考試中多得幾分,而這幾分,很可能就是決定你命運的幾分。

不管我們的學歷高低,不管我們的基礎如何,只要我們做好充分的準備工作,掌握有效的學習方法,運用靈活的解題技巧,考上工作並非遙不可及。

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