1、乙個牧場主養了許多羊，他的獵戶鄰居養的兇猛的獵犬常常跳過柵欄襲擊牧場裡的小羊羔。牧場主幾次讓獵戶把狗關好，但獵戶都不以為然，獵狗咬傷了好幾隻羊羔。
忍無可忍的牧場主找到鎮上的法官評理。法官說：「我可以處罰那個獵戶，也可以發布法令讓他把狗鎖起來，但這麼一來你就失去了乙個朋友，多了乙個敵人。我可以給你乙個更好的主意。」
牧場主到家後，按法官說的，挑選了三隻最可愛的小羊羔送給獵戶的三個兒子，孩子們如獲至寶，因為怕獵狗傷害到兒子的羊羔，獵戶做了個大鐵籠，把狗關了進去。從此兩家相安無事，還成了好鄰居。
請以「自利與利他」為話題，寫一篇左右的作文，自定立意，自選文體，自擬文題。
[提示]
為自身考慮，維護自身的權益，近乎本能，不容迴避，無可厚非，要做到為他人著想卻不易。這兩者看似矛盾，但材料中的那位法官卻把它完美地統一起來了--這就給我們提供了一條新思路。
在社會生活中，你、我、他之間本來就密不可分。若心中只有自己而不顧及他人，也許最終反而會使個人利益受到損害;關心他人，保護他人，最終得益的還是自己，這樣的事例在生活中並不鮮見，挖掘出來，可以作為觀點例證，也可作為敘述主體。
不僅在個人利益與他人利益之間存在共同點，凡是矛盾的雙方都存在同一性，都可以運用那位法官的思路去求得問題的解決--外交上的「求同存異」、軍事中的「和談」、商海中的「互惠互利」、談判中的「雙贏」遵循的都是既「自利」又「利他」的思路。
個人主義、大公無私曾經是使用頻率很高的兩個詞語，兩者水火不容，勢不兩立，一貶一褒，一抑一揚。其實人性的微妙並不是單一的思維所能解釋，生活的複雜也並不是通過貶褒抑揚就能使之改變，用法官的思路來考察和處理今天這個轉型社會的諸多矛盾，會使人有豁然開朗和柳暗花明之感。
2、請以「敬畏」為話題寫一篇以上的作文，自定立意，自選文體，自擬文題。
[提示]
「敬畏」已不是乙個陌生的詞語，但用它來作文，卻非要有自己的體驗和感悟不可。我們從小聽得較多的是一往無前、勇敢無畏這些充滿英雄氣概的詞句，其實人還是應該有所敬畏的。
西諺說：「上帝要叫誰滅亡，先讓他瘋狂。」縱觀古今，多少曾經輝煌的才俊豪傑，都是因為變得心中無所敬畏而招致失敗、走向沒落的。
作為乙個民族，如果真的做到了天不怕、地不怕，沒有一點敬畏心理，則必會做出許多愚蠢之事。敬畏就是對規律的尊重，就是對自我的約束，就是對理性的崇尚，就是對自由的追求。
有所敬畏是一種很好的心態，它可以使人多乙份冷靜理智，多乙份從容平和，多乙份謙卑審慎，多乙份安詳寧靜。在義無反顧、勇往直前的時候須留乙份敬畏。
寫作此題，可評史、議事，也可訴說體驗、抒寫感想。
3、一位原籍上海的中國留學生剛到澳大利亞時，為了尋找乙份能夠餬口的工作，他騎著一輛舊自行車沿著環澳公路走了數日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗……只要給一口飯吃，他就會暫且停下疲憊的腳步。
一天，在唐人街一家餐館打工的他，看見報紙上刊出了澳洲電訊公司的招聘啟事。留學生擔心自己英語不地道，專業不對口，他就選擇了線路監控員的職位去應聘。過五關斬六將，眼看他就要得到那年薪三萬多的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問他：
「你有車嗎?你會開車嗎?我們這份工作時常外出，沒有車寸步難行。
」澳大利亞公民普遍擁有私家車，可這位留學生初來乍到還是無車族。為了爭取這個極具**力的工作，他不假思索地回答：「有!會!」
「四天後，開著你的車來上班。」主管說。
四天之內要買車、學車談何容易，但為了生存，留學生豁出去了。他在華人朋友那裡借了五百澳元，從舊車市場買了一輛外表醜陋的「甲殼蟲」。第一天他跟華人朋友學簡單的駕駛技術，第二天在朋友屋後的那塊大草坪上模擬練習，第三天歪歪斜斜開著車子上了公路，第四天他居然駕車去公司報了到。
時至今日，他已是「澳洲電訊」的業務主管了。
請以「挑戰」為話題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少於。
[提示]
這位留學生的膽識確實值得敬佩，如果他當初畏首畏尾地不敢向自己挑戰，可能不會有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然地斬斷了自己的退路，讓自己置於命運的懸崖絕壁之上。正是面臨這種後無退路的境地，人才會集中精力奮勇向前，從生活中爭得屬於自己的位置。
給自己一片沒有退路的懸崖，也是給自己乙個向生命高地衝鋒的機會。
4、一艘貨輪卸貨後返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風暴。
驚慌失措的水手們，急得團團轉。
老船長果斷下令：「開啟所有貨倉，立刻往裡面灌水。」
水手們擔憂：「險上加險，不是自找死路嗎?」
船長鎮定地說：「大家見過根深幹粗的樹被暴風颳倒過嗎?被颳倒的是沒有根基的小樹。」
水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那麼猛烈，但隨著貨倉裡的水越來越滿，貨輪漸漸地平穩了。
船長告訴那些松了一口氣的水手：「乙隻空水桶，是很容易被風打翻的，如果裝滿水負重了，風是吹不倒的。在船負重的時候，是最安全的時候;空船時，才是最危險的時候。」
請以「壓力」為話題寫一篇文章，自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，不少於。
[提示]
沒有壓力的生活就像沒有風的帆一樣空虛。沒有壓力，青春就會枯萎;沒有壓力，生命就會黯淡無光。不要避諱壓力，壓力是我們前進的動力，壓力是我們實現理想的鋪路石。
5、閱讀下面的材料，根據要求作文。
在過去的20年中，南韓女子射箭隊獲得了幾乎所有女子單項的世界冠軍。她們為什麼能取得如此驕人的戰績?鍛造「鋼鐵般的意志」是她們制勝的法寶。
據悉，南韓射箭隊進行了可以被稱之為「殘暴」的賽前訓練，其中包括綁緊跳、10公尺臺跳水、在嚴冬的深夜進行24千公尺遠足，甚至清掃城市的下水道、檢查屍體和揹負小舢板登山。主教練認為這樣的訓練必要，而且作用顯著。
請以「磨鍊意志與取得成績」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於的文章。所寫內容必須在話題範圍之內。[寫作點撥]「磨鍊意志與取得成績」是乙個關係型話題。
審題時要認真分析前後兩個部分存有一種什麼樣的關係。該話題構成了乙個必然的、內在的因果關係，「磨鍊意志」是「取得成績」的前提條件，是關鍵因素。任何成績的取得都不是輕而易舉、隨隨便便的。
材料中南韓女子射箭隊取得的單項世界冠軍的驕人成績是與她們賽前「殘暴」訓練磨鍊出的「鋼鐵般的意志」分不開的。
寫作時要注重開啟思路，可寫成記敘文，通過幾件事的記敘負載「磨鍊意志與取得成績」的關係;也可寫成議**，按照議**文體的特質，通過講道理、援舉古今中外成功的事例、正反對比等方法證明中心;也可寫成散文，緊緊圍繞話題，按照一定的結構模式進行選材、組織材料。
6、閱讀下面的材料，根據要求作文。
因為小兒麻痺症，隨著年齡的增長，她的憂鬱和自卑感越來越重，甚至拒絕所有人。但也有個例外，鄰居家那個在一場戰爭中失去一條胳膊的老人卻成為她的好夥伴。
這天，老人用輪椅推著她去附近的一所幼兒園，操場上孩子們動聽的歌聲吸引了他們。當一首歌唱完，老人說著：「我們為他們鼓掌吧牎彼吃驚地看著老人，問道：
「我的胳膊動不了，你只有一條胳膊，怎麼鼓掌啊?」老人對她笑了笑，解開襯衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……
晚上，她讓父親寫了乙個字條貼到牆上：乙隻巴掌也能拍響。從那以後，她開始配合醫生做運動。
甚至在父母不在時，她自己扔開拐杖試著走路。她日復一日地堅持著，她相信自己能夠像其他孩子一樣行走，奔跑……
11歲時，她終於扔掉了拐杖。2023年羅馬奧運會女子100公尺跑決賽，當她以驚人的速度第乙個撞線後，掌聲雷動，人們都站起來為她喝彩，齊聲歡呼著這個美國黑人的名字：威爾瑪?
魯道夫。她成了當時世界上跑得最快的女人。
從這則故事中你得到了什麼啟發?請以「希望」為話題寫一篇文章。所有內容必須在話題的範圍之內。
試題引用的材料在文章中可用也可不用。立意自定，文體自選，題目自擬，不少於。不得抄襲。
[寫作點撥]這則故事告訴我們：任何時候都不要放棄希望，哪怕只剩下乙隻胳膊;任何時候都不要放棄夢想，哪怕殘疾得不能行走。人是靠希望而活著的，乙個人一旦對前途失去了希望，那麼他的生命轉瞬之間便黯然失色。
當然，這則故事中威爾瑪?魯道夫的成功不僅僅是因為擁有行走的希望，還有頑強的毅力。但是同學們在審題的時候一定要分清主次，關注話題，不能旁逸斜出。
本文宜緊扣住「希望」生髮，或記敘，或議論，或散文。
7、閱讀下面的材料，根據要求作文。
「我有乙個夢」是上世紀評出的全世界最有名的十句名言的第一句，它是馬丁?路德?金在演講中提到的，他的演講現在也成為世界有名的演講之一。
「我有乙個夢」為什麼成為世界名言?
200年前的康德有一句話：人的本性就在於知其不可為而為之。如果沒有這個本性，人與動物就沒有什麼區分了。
人的創造性就在於，通過自己的不懈追求去實現那些原先被認為不可能甚至於不可思議的事情。這是非常深刻的見解。
仔細閱讀上述材料，以「我有乙個夢」為話題，寫一篇不少於的文章，題目自擬。
[寫作點撥]材料中包含兩個主要資訊：「我有乙個夢」是世界名言;康德的話以及對康德話的闡述。這裡，後者是對前者的詮釋。
由此可以看出，材料中的「夢」是指實現那些原先被認為不可能甚至不可思議的事情，即目標、理想等。這麼多年來這句話備受推崇，是因為它給了我們追求的勇氣和力量。可以圍繞這一立意確定自己的論述範圍和觀點，避免寫成「我的理想」之類的空泛文章。
8、請以「交往」為題，寫一篇文章。
要求：①「交往」有相互往來的意思，可以指同學之間、親友之間，或者陌生人之間等。本題若只從其中乙個方面寫，也可以。②除詩歌外，文體不限。③不少於。
[寫作點撥]要提高自我生存質量，實現自我價值，就必須學會與人相處，因為人是自我修養與社會規範的統一。古人以「敬業樂群」作為學校教育的標準之一，以「有朋自遠方來」為可欣慰自豪之事，足見「交往」之於人生多麼重要。同學交往需要坦誠相待;親友交往需要關懷備至;陌生人交往需要誠信，但也不能全無戒備之心。
交往之道，雖說有共同的社會規範，但也因人、因事、因時而異，所以，作者盡可以根據自己的人生經歷或體會來扣題為文，只有真實的表達才有至善至美之文。
9、閱讀下面的材料，根據要求作文。
有位書法家對一位用廢報紙練字的人說：「如果你用最好的紙來寫，你可能會寫得更好。」那人很奇怪地問原因，書法家笑而不答，只寫了乙個「逼」字，那人頓悟，這是讓他惜紙逼自己寫好字。
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