大力發展校園足球是新形式下加強學校體育、實施素質教育、落實立德樹人根本任務的有效載體，是培養踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。根據加快發展和普及校園足球的精神，為確保校園足球特色學校遴選工作規範有序開展，特制定本管理制度，足球特色學校將圍繞本制度展開建立。區教育局校足辦將把校園足球活動的開展情況納入年度體育目標考核。
一、組織領導
1．落實國家政策。學校高度重視學校體育和學生體質健康，按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學和校園足球工作。
2．納入發展規劃。將校園足球納入學校發展規劃和年度工作計畫，並嚴格執行。
3．健全工作機制。建立在校長領導下，學校有關部門共同參加的校園足球工作領導小組，具體指導本校校園足球工作的開展。
4．完善規章制度。學校制定有校園足球工作組織實施、招生、教學管理、課餘訓練和競賽、運動安全防範、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度，並且不斷完善。
二、條件保障
1．配齊配強體育師資。在核定編制總量內配齊體育教師，能滿足教學工作需求，並至少有一名足球專項體育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓機會，學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。
2．落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優評先、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。
3．場地設施建設完備。場地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，並建設有適合學校條件的足球場地，足球及基本訓練競賽器材數量充足。
4．體育經費保障充足。設立有體育工作專項經費，納入學校年度經費預算，原則上年生均體育教育經費不低於10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上，為學生新增購買運動意外傷害險。
三、教育教學
1．教學理念先進。深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發展，健康成長。
2．保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；義務教育階段學校把足球作為體育課的必修內容，每週用一節體育課進行足球教學；高中階段學校開設足球選修課；足球運動納入大課間或課外活動。
3.開發足球課程資源。根據國家校園足球教學指南，因地制宜，開發和編制足球校本教材，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。
4.營造校園足球文化。經常開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、徵文、演講等）。建立基於網際網路的校園足球資訊平台，動態報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果。
四、訓練與競賽
1．成立足球組織。學校有足球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級以上建有班級、年級代表隊，學校建有校級男、女足球代表隊；學生基本達到全員參與足球。
2．開展科學訓練。學校制定有系統、科學的訓練計畫，常年開展課餘足球訓練，注重提高訓練效益，並配備有安全、醫療等應急方案。定期邀請校外專業教練員提供技術指導。
3．建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度、並趨於穩定；每年組織校內足球班級聯賽、年級挑戰賽，每個班級參與比賽場次每年不少於10場；積極參加校園足球聯賽；主動承辦本地足球比賽。
4．支援學生發展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，並積極向上級特色學校及各級各類足球優秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。
五、特色效果
1．學校體育成效顯著，形成校園足球特色，在區域內較好發揮引領作用，形成良好的社會效益。
2．學生體質健康水平得到明顯提高，《國家學生體質健康標準》合格率達到90%以上。
3．足球人才培養成效顯著，近年來，不斷為上一級學校或運動隊輸送足球人才。
較場中學特色學校建設管理制度
為實現 以培養學生三自能力為抓手，打造學校特色文化底蘊，形成一校一品特色學校 巨集偉目標，為實現將較場中學打造成一所 陽光校園 書香校園 和諧校園 的美好願景，為能在 強素質 創特色 樹品牌 爭一流 的辦學宗旨下，有序 持續 高效地發展，建立出有特色的學校，特制定管理制度如下 1 嚴格貫徹落實 湘潭...
荷塘區校園足球特色學校考評標準 1
試行版 根據加快發展和普及校園足球的精神，為確保校園足球特色學校遴選工作規範有序開展，特制定本標準，請遵照執 行。一 組織領導 1 落實國家政策。學校高度重視學校體育和學生體質健康，按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學和校園足球工作。2 納入發展規劃。將校園足球納入學校發展規劃和年度工作計畫...
校園足球特色學校如何管理與評價
作者 楊正隆秦學麗 神州 下旬刊 2017年第05期 2015年3月16日，中國足球改革發展總體方案正式發布，很多資訊都透漏著國家對足球運動的重視，足球運動越來越受到人們的喜愛，校園足球特色學校就如雨後春筍般快速成長，遍布全國各地。我校於2016年被評為校園足球特色學校，校園足球特色學校如何管理與評...