辯論賽主持人稿修改版

2021-05-12 19:32:16 字數 2803 閱讀 6988

請各位安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您的手機調成震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜。謝謝您的合作。

首先為大家介紹今天到場的嘉賓,他們是:

讓我們用掌聲歡迎他們的到來

下面請允許我介紹本場比賽的評委,他們分別是

歡迎各位的到來。同時也感謝到場的各位同學的熱情參與。

比賽開始前請允許我介紹本場比賽的賽制,本場比賽分為六個環節:

一、各抒己見環節,雙方一辯陳述各自觀點,每方用時2分鐘;

二、爭鋒相對環節,雙方各派一名辯手(二辯或三辯)輪流提問、回答,每方用時1分30秒;

三、自由搏擊環節,雙方辯手分別一對一進行自由辯論,每方用時4分鐘;

四、巔峰對決環節,分別由雙方四辯進行總結陳詞,每方用時3分鐘;

五、評委提問環節,正反方各回答評委提出的1個問題,雙方任意辯手作答。每個問題的回答時間為1分鐘,如果回答用時未滿,其他辯手可以補充;

六、觀眾提問環節,正反方各回答現場觀眾提出的1個問題,雙方任意辯手作答。每個問題的回答時間為1分鐘,如果回答用時未滿,其他辯手可以補充。

下面我介紹本場比賽的紀律和要求:

1、各參賽選手以及在場觀眾必須遵守賽場紀律,不起鬨,不大聲喧嘩,不喝倒彩。做文明觀眾。

2、各選手在陳述或答辯時要注意言行文明,雙方不得發生爭吵,友誼第一,比賽第二。

3、本場比賽中,當每種形式的辯論時間只剩下20秒時,舉牌員將給予提示;第二次提示時,表示辯論時間已用盡,辯手應立即停止發言。

本場辯論賽辯題是「學海無涯苦作舟還是學海無涯樂作舟」。

接下來為大家介紹本場辯論賽兩支參賽隊伍的陣容。

在我右手邊的是正方,來自生物化工與環境工程學院。他們所持的觀點是「學海無涯苦作舟」

他們分別是正方一辯大學三年級,地信專業,周一帆(停頓留出時間),正方二辯大學三年級,地信專業,李璐璐(停頓),正方三辯大學三年級,化本專業,單丹丹(停頓),正方四辯大學三年級,地信專業,李建玉(停頓)。

坐在我左手邊的是反方,來自教育科學學院。他們所持的觀點是「學海無涯樂作舟」。

他們分別是正方一辯大學一年級,小教專業,張裕洋(停頓留出時間),正方二辯大學二年級,小教專業,周曄 (停頓),正方三辯大學一年級,學前專業,王妤儒(停頓),正方四辯大學一年級,學前專業,楊田(停頓)。

現在我宣布:比賽正式開始。

首先進行第乙個環節——各抒己見,由雙方一辯陳述各自觀點。我們首先聽聽正方是如何先聲奪人的,有請正方一辯發言,時間為2分鐘。計時開始。

好,時間到。在正方一辯的慷慨陳詞後,下面讓我們再來看看反方一辯是如何破題立論的。

有請反方一辯發言,時間為2分鐘。計時開始。

好,時間到。聽完雙方精彩的開篇之後,我們馬上進入第二個環節——爭鋒相對,雙方任一辯手(二辯或三辯)輪流提問、回答,每方用時1分30秒。首先有請反方辯手。計時開始。

好,時間到。感謝雙方辯手的發言。

在辯論賽的前兩個環節中,我們已經看到了雙方辯手的侃侃而談、雄辯韜略。下面要進行的是每場比賽最受關注的自由搏擊環節。

自由搏擊環節,由雙方交替發言,次數順序不限。雙方各有4分鐘發言時間。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標誌,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。

同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

好,話不多說。現在就讓我們來看看雙方辯手是如何唇槍舌戰的。首先從正方開始。計時開始。

接下來到了我們的巔峰對決時刻了。由反方先來,有請反方四辯進行總結陳詞。時間為3分鐘,計時開始。

好,謝謝反方四辯的精彩陳述,現在我們有請正方四辯為我們進行總結陳詞,時間為3分鐘,計時開始。

謝謝正方四辯的精彩陳述。下面是評委提問環節。時間為每方一分鐘,有請評委老師向正方代表隊提問。

好的,時間到。請評委老師向反方代表隊提問。

好的,時間到。感謝評委老師的提問以及雙方辯手的精彩作答。接下來是觀眾提問環節。時間為每方一分鐘,有請正方後援團向反方代表隊提問。

好的,時間到。請反方後援團向正方代表隊提問。

好的,時間到。接下來評委們將對兩支參賽隊伍進行評分,請大家耐心等待。

至此,對於「學海無涯苦作舟還是學海無涯樂作舟」,雙方辯友給我們帶來的不僅是語言藝術上的至高享受,更是思想上的激烈碰撞。

在比分揭曉之前,讓我們先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請老師。

感謝老師對本場辯論賽的精彩點評,讓我們對今天的這個辯題又多了一層新的認識。而緊張激烈的辯論賽到這裡也接近尾聲了,雙方辯友唇槍舌戰,妙語如珠,氣度不凡。但今天的勝利者只有一方,現在請允許我宣布:

本場比賽的優秀辯手是……祝賀你。最終拔得頭籌的隊伍是……,祝賀你們。

當然,x方xx學院也表現出了儒雅之風和良好的辯論技巧,讓我們用掌聲向他們表示感謝。

我宣布:南京曉莊學院第四屆大學生辯論賽決賽到此結束。

接下來進行頒獎典禮,請允許我宣布本次比賽的各個獎項:獲得南京曉莊學院第四屆大學生辯論賽優秀組織獎的是下面有請我們的頒獎嘉賓( )為他們頒發證書。

獲得南京曉莊學院第四屆大學生辯論賽優秀組織獎優秀辯手稱號的的是有請頒獎嘉賓( )為他們頒發證書。

獲得南京曉莊學院第四屆大學生辯論賽優秀組織獎最佳辯手稱號的的是有請頒獎嘉賓( )為他們頒發證書。

獲得南京曉莊學院第四屆大學生辯論賽季軍的是有請頒獎嘉賓為他們頒發證書和獎品。

獲得南京曉莊學院第四屆大學生辯論賽亞軍的是有請頒獎嘉賓為他們頒發證書和獎品。

獲得南京曉莊學院第四屆大學生辯論賽冠軍的的是有請頒獎嘉賓為他們頒發證書和獎品。

讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎者表示祝賀。

今天的比賽到此結束,謝謝大家。

請選手和評委合影留念。

辯論賽主持稿修改版

周 下面讓我來介紹一下參加本場比賽的兩支隊伍,他們分別是 正方 代表隊反方 代表隊周 讓我們以熱烈的掌聲為選手們打氣。楊 看的出來,今天參賽的兩支隊伍都是過關斬將,志在必得,而坐在場上的十位選手也可謂是個個精英,讓我們一同來認識一下他們 正方一辯 二辯 三辯 四辯 周 下面讓我們共同認識一下反方的四...

辯論賽規則 修改版

2011年歷史文化辯論交流會 規則及流程 一 主持人 主席 宣布活動開始,並向觀眾介紹各位評委及辯題。二 主持人宣布辯論會正式開始。首先讓雙方隊伍作自我介紹。第一階段 開篇立論 正方任意辯手進行立論發言,時間3分30秒 反方任意辯手進行立論發言,時間3分30秒 第二階段 論證辯駁 正方在前一階段未發...

辯論賽主持人稿

請大家保持安靜,請將手機調至震動或靜音狀態,我們的辯論賽就要開始了。安靜下來 放 大家好,歡迎大家的來到,辯論賽的現場。我是主持人,xx 為了加強培育和踐行社會主義核心價值觀,深化中國夢教育,引導我校大學生樹立正確的人生觀 世界觀 價值觀 樹立勤儉節約意識,在廣大師生中開展 三愛 三節 主題活動,讓...