（開場白）
漢字，五千年唱出的一聲船工號子，五千年寫就的一篇世界精典。
漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。
我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。
我愛漢字，因為她有悠久的歷史;我愛漢字，因為她為人類帶來了便利;
我愛漢字，因為她博大精深、源遠流長;我愛漢字，更因為她是傳遞文明的使者!
中國的漢字從甲骨文走來，歷經金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。漢字是有著鮮活生命的你我他。漢字情，中國夢。
在這個「提筆忘字」的年代裡，讓我們重新審視方塊漢字的獨特魅力，讓我們一同走進手書溫暖的美好時光。
今天我們相聚一堂，迎來了西王學校「聆聽華夏之聲·書寫漢字之美」第一屆漢字聽寫大會。
（一）、下面讓我們以熱烈的掌聲有請劉校長為我們這次大賽致開幕詞——
五千年、中華孕育出了異彩紛呈的文化、這其中、有浩如煙海的文化典籍、有名揚中外的文學藝術、有獨具特色的民族工藝、也有舉世無雙的中醫中藥……而傳承它們的、是乙個個凝聚著我們民族氣息與獨特生命力的方塊字……學好漢字、在當今社會是一種不可推卸的責任、學好漢字、更是傳承與弘揚中國文化與民族精神的必要渠道、讓我們學好漢字、共同譜寫中華文化的新篇章。
感謝劉校長精彩的致辭
（二）、下面由我介紹今天的評委——
他們的手上有笑臉和哭臉的指示牌，會根據選手書寫的正確與否舉起相應的牌子。預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平！賽出好成績！
（三）、參加本輪比賽的選手是3、4、5、6年級的30名選手和場外的25名選手。請同學們把掌聲送給最優秀的自己以及辛苦輔導我們的老師。
（四）、下面由我介紹比賽規則：
1、第一輪聽寫漢字（各班6名學生按編號從1—6依次上前聽寫。場外5名學生也按編號從1—5依次上前聽寫。主持人報讀詞彙並提供基本解釋後方可在規定時間40秒內書寫答案，時間到後，主持人要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。
選手必須用規範簡體漢字工整書寫，在時間允許的範圍內，選手可以塗改、重寫。寫對乙個詞語或成語記2分，寫錯的淘汰下場，最後決出個人冠軍）
2、第二輪猜詞遊戲（2分鐘內猜詞，兩人互猜詞語或成語，甲表演乙猜詞語或成語，對乙個記2分，反之，乙表演甲猜詞語或成語，說明：猜的過程中不能涉及所給的詞語或成語。可用動作表演，也可以用表情，但不能涉及詞語或成語中的任何字）兩輪成績相加，決出團體冠軍。
依據聽寫成績，決出團體總冠軍一名，個人獎項：三四年級前四名，五六年級前六名。
（五）、比賽過程：首先進入第一輪，現在開始讀考題詞彙，請同學們做好準備。
首先，請各班的1號選手上台聽寫（現在上場的是————）——開始答題，請裁判裁定。（恭喜你書寫正確）
有請下一位選手上場聽題（現在上場的是————）——開始答題，請裁判裁定。（很遺憾書寫錯誤，掌聲鼓勵這位同學）
再請出下一位選手上前聽題（現在上場的是————）——開始答題，請裁判裁定。
到現在比賽已經到了最關鍵的時刻，也就是賽點。（這位同學準備好了嗎？還有什麼疑問嗎？）
剛才的比賽可以說是激烈非凡，選手們的表現可圈可點，場外的同學們也是熱情高漲，積極參與。
現在進入第二輪——
比賽在如火如荼地進行中，一輪輪較量後，咱們場上的選手在展現自我風采的同時，也展現出了漢字的智慧型巧妙，漢字的博大精深，讓我們再一次把掌聲送給這些優秀的選手們吧！
下面由趙校長宣布比賽結果和致閉幕詞
讓我們再一次以熱烈的掌聲，向此次聽寫大會獲得優異成績的班級和同學表示祝賀！書寫漢字是一件從小學開始就會做的事情，然而當一檔《漢字聽寫》節目熱播的時候，當我們以娛樂的心態邊**邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發現：有那麼多的漢字我們竟然不能正確書寫？
「鍵盤時代」，漢字儼然成了「熟悉的陌生人」。 我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒資訊時代我們日趨淡忘的漢字情結。
（結束語）漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：「只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當然常在。
」漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現在，更有未來、永遠。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。最後祝同學們成績更上一層樓，祝各位領導、老師們工作順利！
2023年西王學校第一屆漢字聽寫大會到此結束，老師們、同學們再會！
漢字聽寫大會主持詞
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！中華文化源遠流長，當我們祖先使用原始工具在各種物體上記錄事情的時候,就誕生了漢字。規範書寫漢字，傳承華夏文明，是我們每個中國人的責任和義務。同時，為了迎接州級漢字聽寫大賽的到來，今天，我校決定舉行 漢字聽寫大賽模擬賽 首先請允許我介紹出席本次大賽的嘉賓，他們是 ...
漢字聽寫大會主持詞
中國文化源遠流長，當我們祖先使用原始工具在各種物體上記錄事情的時候,這就是漢字的開始。為了增進同學們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續尋找和發現漢字之美，經學校研究，組織開展 滕州市北辛中學首屆漢字聽寫大賽 我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒資訊時代我們日趨淡忘的漢字情結。一 首先請允許我...
漢字聽寫主持詞
兔場小學 感悟漢字底蘊書寫漢字之美 漢字聽寫大賽 主持詞尊敬的各位領導，親愛的老師們 同學們 大家下午好 漢字是中華文明的標誌，又是傳承中華文化的工具。中國的漢字從甲骨文走來，歷經金文 篆書 隸書 楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，對於以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是...