畢業設計（**）開題報告
題目：院 （系
專業學生
學號班號
指導教師
開題報告日期
哈爾濱工業大學教務處制
2023年9月
1、課題**及研究的目的和意義
在目前我國大多數水泥粉磨條件下，水泥磨得越細，其中的細顆粒越多。增加水泥的比表面積能提高水泥的水化速率，提高早期強度，但粒徑在1μm以下的顆粒水化很快，幾乎不能促進混凝土後期強度的增長，反而使混凝土早期的水化熱變大、混凝土的自收縮和乾燥收縮增加。因為水化快的水泥顆粒水化熱釋放得早，同時水化快消耗混凝土內部的水分較快，引起混凝土的自乾燥收縮；細顆粒容易水化充分，產生更多的易於乾燥收縮的凝膠和其他水化物。
粗顆粒的減少，減少了穩定體積的未水化顆粒，因而影響到混凝土的長期效能。
2、國內外在該方向的研究現狀及分析
內容（小四號宋體，行距1.25）
3、主要研究內容
不同種類、粒徑、摻量水泥熟料，等體積代替水泥摻入水泥膠砂，對於水泥膠砂試件早期及後期強度影響、微觀水化深度影響及早期收縮效能影響。
4、試驗方案、試驗方法及及進度安排、預期達到的目標（四號黑體字）
4.1 試驗方案、方法
4.1.1原材料：
水泥：po 42.5，哈爾濱水泥廠生產天鵝牌水泥；
砂：標準砂；
自來水：符合國家標準混凝土拌合水要求；
摻合料：選取3家不同水泥廠生產的礦物組成不同的熟料，粉磨至不同粒徑，等體積代替水泥摻入；
根據gb/t.17671-1999標準採用0.5水灰比，1:3灰砂比成型試件，由於篩分熟料困難，抗壓試件成型40mm立方體；
4.1.2試驗設計：
本次試驗共選取三種不同水泥廠商生產的熟料，礦物配比不同；
使用相同球磨機，將熟料粉磨，通過篩分，將熟料分為15~30μm、30~45μm、45~60μm及60~80μm等級，分別摻入代替水泥；
摻合料分別以5%、10%、15%、20%及30%等體積替代水泥；
4.1.3試驗結果：
本次設計主要考察早期及後期抗壓強度，以及微觀水化過程；
設計採集3d、7d、28d、90d、180d抗壓強度資料，並將同期資料採用丙酮處理終止水化、拍取掃瞄電鏡**，觀察未水化熟料顆粒粒徑，研究水化深度問題；
通過比對不同粒徑範圍、不同種類、摻量熟料水泥砂漿試件強度效能，得出早期強度、後期強度及水化速度與礦物粒徑、礦物組成之間的關係。
4.2 實驗進度安排
2011.10.19——2009.11.17 確定課題方向，查詢資料，撰寫開題報告，文獻綜述。
2009.11.16——2009.11.22 成型第一批試件，測定淨漿粘稠度，確定各不同纖維摻入量、不同水灰比條件下，相同流動度、凝結時間減水劑摻入量。
2009.12.14——2009.1.21 成型第二批試件，主要以正交表中資料為主。在該批次試件齡期到達後進行力學及其他效能測試。
2010.3.8 ——2010.5.23 繼續試件成型工作，完成對於收縮、粘結強度等效能測試用試件的製作和測試，同時對已有資料進行糾錯和分析工作。
2011.6.1——2010.7.1 整理實驗資料，撰寫畢業**，準備答辯。
4.3 預期達到的目標
通過對不同種類、不同粒徑範圍、不同摻量熟料礦物水泥膠砂早期及後期強度影響及掃瞄電鏡**觀察，得出不同種類、不同粒徑、不同摻量熟料礦物分別對水泥砂漿早期、後期強度影響規律；通過電鏡觀察、尋找未水化熟料顆粒，得出熟料粒徑與水化試件相對應關係，分析水化規律，後期通過補充的收縮試驗、得出早期水化速度與粒徑、礦物組成關係。
5、完成課題所需的條件、主要困難及解決辦法（四號黑體字）
內容（小四號宋體，行距1.25）
參考文獻（四號黑體字）
內容（小四號宋體，行距1.25）
參考文獻書寫順序：序號作者.文章名.學術刊物名.年，卷（期）：引用起止頁
指導教師評語
指導教師簽字檢查日期
（列印規格：a4紙，左右頁邊距各2cm，上下頁邊距各2.5cm。）
畢業設計 畢業設計開題報告
保定職業技術學院 2009年 12 月 01 日 填寫要求 1 開題報告作為學生畢業設計 答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計 工作前期內完成，經指導教師簽署意見後交畢業設計領導小組審查，組長簽字效。2 開題報告內容必須用小4號宋體 固定值20磅行距電子文件標準格式...
畢業設計中期報告
一 提出課題 分析 園遊森林入夢來 系列插畫設計主要是通過插畫內容來表現大自然的豐富世界，通過這些插畫來表達自己心中的一絲美好，在現實生活中，我們很少能接觸森林，同時，在我們的心目中自然界的動物和植物比較夢幻和遙不可及，有時候我們會覺得有些動物很兇猛，有時候也會覺得大部分植物都主要以綠色為主，種類繁...
畢業設計中期報告
畢業設計 完成進度報告 機電與資訊工程學院電氣工程與自動化專業 課題名稱 2.4g無線遙控電動汽車 專題題目軟體設計 學生姓名 學號 指導教師 報告日期 2011年5月7日 說明 1.本報告應包括以下部分 1 畢業設計 部分 畢業設計要完成的具體任務 已收集的資料目錄是否已經齊備 畢業設計的總體方案...