教師個人專業技術工作總結1

2021-03-03 21:57:31 字數 2141 閱讀 7968

工作總結

自參加工作以來,我腳踏實地,本著對教育事業的無限熱誠,在教育教學實踐中充分發揮自己的所能,並不斷進取,完善自己。為此,多年來我一直在努力地做到以下幾方面:

一、嚴於律己,為人師表

自參加工作以來,我思想上不斷進取,工作上勤勤懇懇,教學上勇於創新,教育教學效果顯著。嚴格要求自己,遵紀守法,遵守學校的規章制度。團結同事,服從工作安排,不計個人得失,處處以大局著想。

熱愛學生,在教育教學中,始終以自己的言行去教育感染學生。多年來一直堅持,力求在思想品質、道德情操、業務能力等方面不斷完善,做一名合格的人民教師。

二、 精培嚴管,教書育人

本人長期擔任小學語文教學和班主任工作,在教學工作中,能利用教學知識產生過程培養學生嚴謹的治學態度,通過知識的理解和應用的教學,教育學生如何做人,使學生在學習中養成良好的態度和習慣。

在班主任工作中,我能根據班內學生實際和學校工作計畫的要求,認真制定班務工作計畫,認真抓好班隊幹部的建設。深入到班了解學生的思想狀況和動向,發現問題及時採取措施。通過家訪,一方面了解學生在家庭中的表現,另一方面也了解學生家長對子女的要求,對學校工作的意見和建議,改進和完善學校的教育教學工作,同時也與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。

每週進行一次主題班會,由學生自己組織,培養他們的工作能力,同時利用主題班會對他們進行思想品德教育。通過以上工作使大部分較好的學生都在各種測試中取得了優異的成績,班內的清潔衛生、紀律、學習情況等名列全校前茅,歷年來所任班級學生學習風氣濃,班風純正,均能被評為「優秀班集體」,本人也多次獲得「優秀班主任」榮譽稱號。

本人在教學工作中,能根據語文教育的特點,注重能力的培養,切實提高學生語文素質,著力於培養學生的自學能力和良好的學習習慣,授予學生學習的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。特別是新課標頒布後,認真研讀了新教材和新課標,了解掌握了新教學理念,改變了傳統的教育觀,深入了解學生實際,認真備好每節課。課堂中,能充分利用40分鐘,做到表達準確,語言清晰,重點突出,難點分散,精心設計練習,練習的形式不拘於書本上的要求,採取多種形式,突出創新理念,使學生具有新鮮感。

特別注意兩類學生的培養和提高。對優生,要求學生不能僅滿足課本的要求,在課本內容熟練的基礎上,重點放在能力、解題思路、方法和技巧上,著重提高綜合運用知識解決問題的能力上,並注意提高學習效果。對差生,重點放在基本知識上,多給他們鼓勵,使他們樹立自信心,同時對他們的一點進步給予肯定,指出他們的閃光點。

經過不懈的努力,我任教的班級語文成績都能不斷提高,學生成績合格率均達94%以上,優秀率達35%以上,在各層次的測試中總能名列前茅,積極輔導學生參加各級各項語文知識技能競賽,取得較好的成績,2023年,所任四年(2)班的鄭捷敏、林忠康同學在全鎮語文閱讀競賽中獲得二等獎;2023年所任五年(2)班中的林炯健同學榮獲鎮性「遠離毒品,關愛生命」主題作文競賽二等獎。本人的教學能力也得到領導的讚揚,贏得了家長的信任,多次獲得校「優秀教師」、「先進教師」稱號。

三、潛心鑽研,不斷進取

近幾年來,語文教學在不斷改革和探索,隨著新課標教學的改革和實施,為了提高自身的業務水平,掌握先進的教學方法,我積極投身到教研教改活動中。每次學校或教研組的活動我都積極參加,並毫不推辭地帶頭上好公開課,積極帶頭開展學校的教研活動,為學校的教學更上一層樓做出自己應有的貢獻。多次參加各級教學基本功比賽,並能獲得好成績,得到各級的表揚和嘉獎。

近幾年來,有多篇**在校、鎮教研會議上發表,獲得好評。2023年撰寫的《新課標下小學語文課堂教學初探》在第五屆全國當代基礎教育系統**大賽中榮獲一等獎,2012撰寫的《讓小精靈插上創新的翅膀》分別獲得海門優秀教學**評選一等獎、潮陽區優秀教學**二等獎。

我在工作中經常要求自己要加強學習,不斷充實,努力提高自己教學業務能力,與時俱進。在學校領導的指引下,我積極投身於學校教研活動,一直以來都是本校的語文教研組的成員。我認真努力地參加各項業務學習,提高自己。

2023年1月至2023年1月參加廣東肇慶學院語文教育專業函授學習,成績良好,獲得大專文憑。連年來以優異的成績完成教師職後培訓,為更好地適應新時代的教學要求,我還在2023年10月參加了 「教師學術規範與教師學術道德」專業課的培訓學習、2023年參加 「社會建設與社會管理創新」公需課的培訓學習,並取得良好的成績。

在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,創造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自已。

述職人:***

2023年10月10日

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