一、領導重視，全校師生齊心協力。
為確保體育節順利開展，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的體育節籌備領導小組，多次召開會議聽取匯報，出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育節辦出水平、辦出特色，從體育節計畫的制定到各項活動的開展，事事關心，處處落實；各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動；學校各有關部門從宣傳、安全、後勤等方方面面給予了大力支援；體育組全體老師，齊心協力，分工合作，以主人翁的姿態積極認真地投入到體育節活動開展的組織指導工作中，為體育節的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
二、準備充分，運作有序。
本次的體育節計畫周詳，組織得力，在4月中旬舉行了體育節實施專門會議，並給全校各班發放了「體育節活動方案」、「運動會競賽規程」、以及「各模擬賽的要求」等，使各年級、各班有充分的準備時間。學校還分別召開了年級組長、班主任、裁判員和學生幹部的動員會，專題黑板報、校廣播站、校宣傳欄及晨會等進行了廣泛的宣傳和發動，加強了對本次活動的計畫性和預見性。運動會比賽專案、場地、時間、負責人員等都安排得科學合理，各負責人員到位及時。
特別是各班班主任利用課餘時間，積極組織班級練方隊、選拔運動員，他們的精神鼓舞著學生，極大地激發了學生的熱情，充分地顯示了我校師生不斷進取地團隊精神，這些使本屆體育節在組織運作上緊張有序，在各項工作中進行的井井有條。
三、內涵豐富，寓意深刻。
體育節體現「二多三化」。一高即鍛鍊價值高：體育節的專案編排不僅促進學生各方面身體素質的提高，還進一步培養學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。
二多即參賽班級多、參賽人數多：一至六年級44個班級全部參加，活動參與率達100%。三化即：
鍛鏈形式的多樣化：有運動專案類、技能類等，不僅形式多樣，而且是真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣。專案設定的科學化和人性化：
堅持「健康第一」的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。還根據學生身心發展的特點，為學生編設了體育遊戲競賽，收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎。
四、運動專案類：
為了使體育節舉辦更加豐富多彩，我們以「體育為健康，把體育作為終身健康的標準」為目標，以「健康、育人、文明、向上」為主體，以實施全國中小學課外文體活動工程為主要內容，確立了多姿多彩的活動專案，如：學生專案持沙包擲準、跳繩、踢毽子等活動。同學們強烈的參與競爭意識為歷屆運動會創造了乙個又乙個精彩的畫面，不管是在競賽場內，還是在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面，吶喊助威的激動場景。
各項比賽開展得如火如荼，在看台上的同學不斷的給同學加油助威、熱情奔放、同學們不斷組織起人浪，將運動會推向了高潮。可以說運動會期間，同學們酒下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結協作、勇奪第一的意識也是最強烈的，「更快、更高、更強」的體育精神在本屆體育節中得到了充分的體現。
五、安全工作措施足倡導體育新理念
體育節的宣傳工作，場地器材的準備，全校師生比賽安全等工作，都高標準、嚴要求，落實到崗到位，確保我們的體育節工作萬無一失，為本體育節的成功奠定了堅實的基礎，也為今後工作的開展提供了寶貴的經驗。同時我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了「為每乙個孩子積蓄成才的力量」的口號。通過體育節積極弘揚"更快、更高、更強"的奧運精神，並把它推廣到學校體育建設上來，把體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。
小學體育節活動總結
一 領導重視，全校師生齊心協力。為確保體育節順利開展，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的體育節籌備領導小組，多次召開會議聽取匯報，出謀劃策 集思廣益。為將本屆體育節辦出水平 辦出特色，從體育節計畫的制定到各項活動的開展，事事關心，處處落實 各年級組長 班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各...
小學體育節活動總結
闕莊小學 為了落實市教體局體育工作精神，進一步推進教育素質的不斷發展，全面提高學生的身體素質，在中心校領導和校領導 老師的共同努力下，2011年第二屆闕莊小學體育節成功地落下了帷幕。本次體育節，我們改變以往陳舊的活動模式，要求活動有創新，活動內容豐富多彩，寓教於樂並根據不同年齡段的學生設計不同的活動...
體育節活動總結
一 領導重視，全校師生齊心協力。為確保體育節順利開展，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的體育節籌備領導小組，多次召開會議聽取匯報，出謀劃策 集思廣益。為將本屆體育節辦出水平 辦出特色，從體育節計畫的制定到各項活動的開展，事事關心，處處落實 各年級組長 班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各...