德育工作非常重要，但要從身邊的小事一點一滴做起。在新的教育理念指導下，在學校領導的支援下。我圓滿地完成了本學期的各項工作。
為發揚成績，克服不足，以利於今後的工作，把本學期的德育工作總結如下：
一、基本情況
本學期注重全面推進素質教育，以培養學生的健全人格為重點，以中小學德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三位一體的教育為保證，積極構築德育工作發展的新格局。
二、主要做法和成績
1、教學中樹立面向全體的素質教育。本學期,我努力激發孩子們的積極性和學習熱情,曾不止一次的和學生一起做心理小實驗,讓他們從中受到教育.同時加強基本功訓練，提高自身素質，樹立「只有教師先行，學生才能行的意識」在教育中做好「小主人」的指導者，並結合在各項教學中，同學們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學習，極大地調動了學生的學習積極性。
2、加強管理、開展養成教育。
每時每刻從小事抓養成教育 ，強化日常教學中良好行為習慣的訓練，配合學校加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對學生進行心理健康教育。
3、本學期從數學史的角度對孩子們進行教育。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統教育寓以其中。
4、結合數學課本，進行德育教育。
五年級數學課本之中有許多德育方面的教育素材，充分利用這些素材在課堂上進行教育。
三、存在的問題及改進措施
教師的目標是加強自身修養，塑造完美人格。教育的目標是了解學生，學習更多、更好的教育方法以達到教育學生的目的。今後，我還要特別關注德育與教學的聯絡，紮實的開展好德育在數學教學中的滲透工作。
五年級德育工作總結
班主任是班級工作的管理者和引導者，是學校與學生 家長之間聯絡的紐帶和橋梁。本學期我擔任五年級的教育教學工作。在這個學期裡，為了搞好本班的班風 學風，促進學生全面發展，提高學生多方面的素質，做了下面幾點工作 一 全面發展，德育為首。學校固然是培養人才的地方，但乙個人是否 更為重要。面對複雜的社會環境，...
五年級德育工作總結
李軍華班主任是班級工作的管理者和引導者，是學校與學生 家長之間聯絡的紐帶和橋梁。本學期我擔任五年級的教育教學工作。在這個學期裡，為了搞好本班的班風 學風，促進學生全面發展，提高學生多方面的素質，做了下面幾點工作 一 全面發展，德育為首。學校固然是培養人才的地方，但乙個人是否 更為重要。面對複雜的社會...
五年級德育工作總結
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。本學期，我們就將德育工作貫穿於學校的教育教學工作全過程和學生的日常生活的各個方面，滲透在智育 體育 美育 勞動教育等之中。對青少年學生健康成長和學校工作起到了導向 動力和保證的作用。我把德育工作擺在了首要的位置，並認真學習德育工作檔案，提高了認識，樹立了 教書育...