學時數48
學分： 3
課程性質： 專業課
適用專業： 海事管理
連雲港職業技術學院公共管理學院
2023年 9月1日
一、本課程的性質、地位、作用以及與其它相關課程內容的聯絡
本大綱依據連雲港職業技術學院公共管理學院海事管理專業教學計畫制定，社會調查方法為其專業課。社會調查方法是為培養海事管理專業學生的社會調查基本理論知識，掌握必要的操作技能而設定的一門課程，將為社會調查實習提供理論基礎。
二、本課程的教學目標
通過本課程學習，學生將系統地了解社會調查方法及社會調查工作的基本理論，掌握有關社會調查方法的一般原理和方法，學會資訊的正確處理和利用，培養學生的科學精神。
三、教學內容和基本要求及教學重點和難點
第一章緒論
教學內容：
第一節社會調查概述
第二節社會調查的任務和作用
第三節社會調查的研究方法和體系
基本要求：了解社會調查概念、意義和作用，了解社會調查方法和調查主體、調查客體。
教學重點、難點：社會調查概念，社會調查主體和客體。
第二章社會調查理論和方法的歷史及其發展
教學內容：
第一節古代社會調查
第二節近代社會調查
第三節現代社會調查
第四節我國的社會調查
基本要求：了解社會調查的歷史發展過程；了解我國的社會調查的相關情況用。
教學重點、難點：社會調查歷史和現狀。
第三章社會調查的程式及設計
教學內容：
第一節社會調查的一般程式
第二節社會調查的選題方法
第三節確定調查物件和調查內容
基本要求：了解社會調查的一般程式；掌握選題方法；確定調查物件和調查內容
教學重點、難點：社會調查的一般程式、選題方法、調查物件和調查內容。
第四章社會調查的基本型別
教學內容：
第一節社會調查的分類
第二節普遍調查
第三節典型調查
第四節抽樣調查
基本要求：了解社會調查的基本型別；掌握抽樣調查、普遍調查和典型調查的適用範圍。
教學重點、難點：社會調查的基本型別；抽樣調查的適用範圍。
第五章抽樣
教學內容：
第一節抽樣調查的概念、特點和步驟
第二節非隨機抽樣及其方法
第三節隨機抽樣的幾種方法
第四節抽樣誤差與樣本規模
基本要求：了解抽樣調查的概念、特點和步驟，掌握隨機抽樣與非隨機抽樣的方法，確定抽樣誤差與樣本規模
教學重點、難點：隨機抽樣、非隨機抽樣。
第六章社會現象的測量
教學內容：
第一節社會指標
第二節社會測量及其層次
第三節抽象社會指標及其測量方法
基本要求：掌握社會測量的含義和手段，理解社會測量的信度和效度的關係。
教學重點、難點：社會測量的概念，信度和效度的概念及關係。
第七章問卷法
教學內容：
第一節問卷法及其特點
第二節問卷法的型別與結構
第三節問卷設計中的原則與步驟
第四節問卷主體設計
第五節問卷調查法的實施與評價
基本要求：了解問卷法特點、型別與結構；掌握問卷設計方法。
教學重點、難點：問卷法的型別與結構、問卷設計中的原則與步驟、常見的設計錯誤。
第八章訪談法
教學內容：
第一節結構式訪問
第二節無結構式訪問
第三節座談會
第四節訪問的程式和技巧
基本要求：了解訪談的方式，掌握訪問的程式和技巧
教學重點、難點：無結構式訪問，座談會，訪問的程式、技巧
第九章觀察法和文獻法
教學內容：
第一節觀察法
第二節文獻法
基本要求：了解觀察法和文獻法的概念和特點和原則；掌握觀察法和文獻法的主要步驟
教學重點、難點：觀察法和文獻法的概念和特點，觀察法和文獻法的主要步驟
第十章調查資料的整理方法
教學內容：
第一節資料整理的意義和一般步驟
第二節資料的審核與彙總
第三節資料的分組
第四節統計表與統計圖的製作
基本要求：了解資料的審核整理的原則，掌握具體整理方法，了解統計表的製作方法
教學重點、難點：資料的審核，資料的整理，統計表的製作
第十一章調查資料的統計分析
教學內容：
第一節統計分析概述
第二節單變數描述統計
第三節雙變數統計分析
第四節推論統計
基本要求：了解統計分析的含義和特點，掌握統計分析的具體方法
教學重點、難點：集中量數分析和離散趨勢分析，推論統計
第十二章調查資料的理論分析
教學內容：
第一節理論分析的意義與作用
第二節矛盾分析法
第三節歷史分析法
第四節因果分析法
第五節比較分析法
第六節結構—功能分析法
基本要求：了解理論分析的意義和作用；掌握理論分析的具體方法
教學重點、難點：理論分析的意義和作用，比較法
第十三章撰寫調查報告
教學內容：
第一節調查報告及型別
第二節調查報告的撰寫步驟
第三節普通調查報告的結構與寫作
基本要求：掌握調查報告的寫作方法
教學重點、難點：調查報告及型別，調查報告的寫作方法
四、本課程各章、節學時分配表
五、教材與參考書
1．《社會調查教程》水延凱 ， 中國人民大學出版社
2．《社會調查案例教程》水延凱 ，中國人民大學出版社
3．《社會調查理論與方法》徐經澤，高等教育出版社
4．《社會調查原理與方法》袁方，高等教育出版社
六、考核方式及評分方法
本課程採取平時作業和期末考試相結合的方式。平時作業、課堂表現為40％，期末考試為60％，綜合評定學期成績。
七、必要說明
本課程適用範圍較廣，因此授課內容要跟上社會的發展，根據現實需要及時更新。
八、審核
《社會調查研究與方法》教學大綱
浙江廣播電視大學 行政管理專業 開放專科 第一部分大綱說明 一 課程的性質和任務 本課程是 廣播電視大學開放教育行政管理專業和社會工作專業專科教學階段的必修課。開設本課程的目的，是希望通過系統 全面地介紹社會調查的原理和方法，幫助學生掌握相關的理論知識，培養學生實際操作運用的能力，具體包括 建立研究...
《社會調查理論與方法》課程教學大綱
一 基本資訊 二 課程簡介 不超過 本課程是勞動與社會保障專業的專業基礎課。隨著社會現代化的迅速發展，人們越來越迫切地感到，只有對社會和人類行為有更深入的認識，才能有效地制定社會政策 進行社會管理 社會發展，才能解決由急劇的社會變遷所產生的一系列社會問題。社會調查作為人們認識社會 改造社會的一種手段...
社會調查方法考試大綱
一 考試用書 教材 現代社會調查方法 面向21世紀課程教材 風笑天著,華中科技大學出版社，2005年3月第3版。二 考試性質與目的 社會調查研究方法 是我校社會學專業碩士招生考試的專業基礎課程。考試目的在於綜合考察學生是否較全面 系統地把握社會調查的基本理論與方法,能否用本課程的基本原理和方法分析與...