2023年12月增城市高二政治教研通知及活動記錄
高二政治教研活動通知
高二政治教研活動記錄
一、 授課人自評
1、 新塘中學（林春明）
「設疑——小組合作、組間質疑——小組展示——教師點撥」的課堂教學模式
2、 增城市第一中學（楊映）
「20+20」的課堂教學模式；設定情景**，突破知識點。**——小組討論——小組展示——教師點撥，知識在此過程中生成。
二、 其餘學校代表發言
1、 鄭中鈞中學
兩節課均採用「設疑——小組合作、組間質疑——小組展示——教師點撥」的課堂教學模式，充分發揮學生的主體精神、教師的點撥作用，體現新課改精神。重難點突出，知識深入簡出。增城一中楊映老師的課還有乙個閃光點就是課堂小結讓學生自主構建該科的內容體系，值得學習。
2、 荔城中學
以課堂**為龍頭，思維為主線，時政性強，一例貫穿整個課堂，通過設疑、釋疑，引導學生知識的自然形成。貫徹學生為主體的新課改理念，重難點突出。
三、 教研員發言
講座《怎樣上好一堂政治課》
1、 提出的背景
參與教研活動記錄積分的重要性
教師應加強學習適應時代的發展
增城高中政治廣州級別獲獎情況不錯。提出教學研究探索，立題應注重高質量，著眼學
科前沿2、 **《怎樣上好一堂政治課》
案例1 完全傳統的平鋪直敘教學模式案例2 完全放任學生活動的教學模式
從四維角度角度**
（1） 好課的界定
質的規定：達成三維目標要求
量的規定：少的時間獲得多的收益
（2） 教材處理
依據課程標準，從學情出發，準確把握重難點，運用教材創新教材，如案例（情景）——方**——原理與概念
（3） 教學過程
情境匯入——問題設定——共同**——情景回歸。情景回歸：解釋知識——解釋相關問題——解決綜合性問題
（4） 教學技能
a、 處理課堂預設與生成
b、 通過評價促進學生發展
第15周增城高二政治教研活動記錄
2013年12月增城市高二政治教研通知及活動記錄 高二政治教研活動通知 高二政治教研活動記錄 一 授課人自評 1 新塘中學 林春明 設疑 小組合作 組間質疑 小組展示 教師點撥 的課堂教學模式 2 增城市第一中學 楊映 20 20 的課堂教學模式 設定情景 突破知識點。小組討論 小組展示 教師點撥，...
第15周增城高二政治教研活動記錄
2013年12月增城市高二政治教研通知及活動記錄 高二政治教研活動通知 高二政治教研活動記錄 一 授課人自評 1 新塘中學 林春明 設疑 小組合作 組間質疑 小組展示 教師點撥 的課堂教學模式 2 增城市第一中學 楊映 20 20 的課堂教學模式 設定情景 突破知識點。小組討論 小組展示 教師點撥，...
中學教研室第15周教研活動排片表
金山區教師進修學院中學教研室2013學年第二學期業務活動安排表各中學教導處 我院第 15 周 2014年 5 月 20 日 2014年 5 月 22 日 業務活動安排如下，請通知有關人員參加 附件一 附件二 青語會高中會員 金山中學施瓊英陳端端方德平 張堰中學史明傑 朱涇中學李歡胡怡泓繆雅琴 楓涇中...