一、指導思想
結合體育與健康課程標準以「健康第一」為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，培養學生終身體育意識和合作精神，全面提高學生的身體素質。在本學期做以下安排，若有不妥當之處請各位老師指正。
二、主要任務及目標
體育教研組力爭在本學期裡，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，努力引導全體體育老師共同投入到教研活動中去，這學期體育教研組將完成以下任務：
1、體育課是學校體育教學的重要組織形式，是學生學習體育知識和技能的基本途徑。所以，作為教師，要認真上好每一節體育課。這其中包括：
上課前要備課，對每一節課都要精心的設計。按時檢查教學常規，嚴把上課質量關，積極總結好的教學方法。上課時要靈活認真，能針對課堂的實際情況在限的教學裝置下靈活的調整做到因地制宜。
2、認真指導學生開展各項體育活動，讓學生勞逸結合，充分發揮他們的主動性，積極性，教給他們體育健身知識。
3、發現特長生，培養精華，開發潛力，提高體育運動水平。
4、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。並成立興趣小組並及時開展有趣體育活動與遊戲。在班和班之間，年級和年級之間組織一些體育活動，體育遊戲。
三、方法措施
1. 1-3年級，正處在長身體的重要階段，通過學習逐步讓學生了解到體育的基本佇列隊形以及掌握基本的常規訓練，要結合學生喜歡的跑、跳、投、遊戲等活動，並形成正確的姿勢，注重培養學生正確的坐、立、行、走的姿勢和運動中走、跑、跳、投的姿勢，提高學生的運動能力，為將來的體育學習和鍛鍊打好基礎。
2. 4-6年級的學生對體育課有著很濃厚的興趣，這就要在體育課上使學生認識和了解自己身體和掌握鍛鍊身體的簡單常識和自我保護的方法；了解學習和展示簡單的運動動作，基本掌握選擇專案中規定的動作，了解所學專案知識，掌握簡單的動作和術語。因為4-6年級學生已經具備基本的體育技能，動作結構的理解也趨以合理化，對某些動作技術的掌握也比較快，就應該提高一些速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協調性等方面的素質得到全面的鍛鍊。
在教學中要以講解誘導為主，以相近的遊戲進行鞏固，使學生的身心得以全面發展。
3.1-6廣播體操是學生在學校裡，課餘時間鍛鍊身體的一項重要內容，讓學生在緊張的課程之後，進行放鬆和鍛鍊身體的乙個有效手段。但是有些同學不會做或者不熟練，做的時候不認真，沒有力度，就起不到鍛鍊的效果，我們上間操也就失去了意義。
所以，本學期要抓好低年級廣播體操的學習和鞏固的工作，讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達到鍛鍊身心的目的。
四、體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
五、體育課的要求
1.在上課鈴響之前，老師帶領學生進入操場。
2.體育課上運動負荷量不能過大，要根據實際情況靈活運用。
3.保護與幫助要及時。
4.體育教案備寫成提綱式。
5天氣和其他因素影響室外體育課，老師應組織學生在室內上理論課。
體育教研組活動記錄
學校體育教師隊伍培訓記錄 時間 2010年7月27日 地點 南部中學 參加人員 中小學體育骨幹教師，中小學體育中心組成員。活動內容 1 進一步加強課前 課中 課後及學案教學的學習和培訓。2 制定出中小學體育教學內容的單元計畫和學案。3 作業 每一位骨幹教師 中心組教師要制定乙個單元計畫和單元計畫的學...
體育教研組活動記錄
高新區民馨路一小體育組教研活動記錄 教研組長 劉銘 參加人 賈鵬賈文龍 活動時間 九月二十八日 活動地點 綜合組辦公室 活動內容討論學校低中年級常規錯誤的糾正 活動過程 一 賈文龍提出體育課中經常出現的問題，總結出本次教研活動的 重點 1 現在低中年級出現的嚴重常規錯誤 立正 轉法哪個有一二口令。2...
教研組活動計畫
一 教研主題 可圍繞學校 會玩 會學 會友 的理念 習慣養成 學科課題等內容制定 以新課程改革為契機，以加快學校藝術改革和發展，全面推進素質教育為目標 以加強藝術教育教學改革為核心 以發展藝術教育，全面提高學生藝術素質為重點 以加強藝術師資隊伍建設，建立藝術教育科研團體為關鍵，繼續保持本校藝術教育的...