2、生活上資助
貧困學生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當的資助，每學期開學都要給貧困生購買學習用品及課外讀物，幫助他們渡過難關，使他們安心地投入學習。
3、學習上幫助提高
一部分貧困學生由於客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養他們自己刻苦努力、持之以恆的學習態度，養成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此黨員要發揮「先鋒崗」作用，要從學習上去幫助，利用課餘時間幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。
六、活動程序計畫：
1、宣傳動員階段：制定活動方案，在2023年9月份初召開動員會進行部署，10月份中旬完成調查摸底和完成核實並確定結對、建檔。
2、結對幫扶階段：在2023年10月下旬舉行結對幫扶儀式，正式啟動幫扶活動，每學期召開一次總結會。
3、幫扶時限規劃：一般要求幫扶學生至初中畢業（因人事變動可以自行選擇延續或轉移）。若初中畢業後公升學，則由結對的雙方自願確定是否繼續幫扶。
七、幫扶措施：
1、做好調查摸底。要求各班認真對待此次幫扶活動，認真做好調查、核實、篩選，填寫完整《貧困學生調查表》，上報學校存檔。
2、講究幫扶方式。困難家庭學生極易變成內向、自卑、悲觀、孤僻的性格，特別是孤兒、單親，或父母離異、殘障、外出務工等「困難家庭留守學生」，由於缺乏親情的撫慰與關懷，更容易造成性格缺陷和心理障礙。對他們的幫扶，要以思想引導、心理輔導、精神鼓勵為主，可通過**、書信、談話、家訪等方式，與其多溝通、多聯絡。
了解，把握其內心世界、思想動向、學習狀況及日常表現等情況，用熱心去關注、愛心去關懷、細心去關愛他們健康成長。
3、落實幫扶措施。
（1）、物質上救濟。盡可能的幫助解決幫扶學生的書本費、作業本費、學習用具費等。
（2）、學習上指導。幫扶人員要定期跟蹤了解幫扶物件的學習情況，針對幫扶學生學習上存在的問題，與幫扶學生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學生學得好。
（3）、生活上關心。幫扶人員要經常與幫扶學生談心，了解其心
理和家庭存在的實際困難，使之切實感受到「學校大家庭「的溫暖，同時，教育和引導他們樹立遠大理想，養成不畏艱苦、勇於進取的良好品質。
4、反饋幫扶情況。參與幫扶的人員要做好日常幫扶情況記錄，每學期小結一次。
教師與貧困學生結對幫扶工作實施方案 2023年春季
小學 教師與貧困學生結對幫扶 工作實施方案 2018 2019學年度第二學期 為貫徹落實區教體局相關精準扶貧會議精神，有效落實教育精準扶貧學生資助政策，實現資助工作的規範化 科學化 精細化，發揮資助效益，保障資金安全，關愛貧困學生，扶貧先扶智。結合我校工作實際，制定本實施方案如下 一 指導思想 為貫...
中心小學教師結對幫扶貧困學生階段性總結
20 對生活垃圾進行分類 分裝，這是我們每個公民的義務。只要我們人人參與，養成良好的習慣，我們周圍的環境一定會變得更加清潔和美麗。8 鐵生鏽的原因是什麼？人們怎樣防止鐵生鏽？在我們的教學中，每個班都會有貧困生 學困生如何提高他的學習成績是我們最為頭疼的問題。這些學困生他們有的是因為智力原因，而有的並...
馬頭鎮中心校開展結對幫扶活動實施方案
試行 為了全面貫徹落實各級農村教育工作會議精神,充分發揮中心校業務指導 龍頭示範作用，加大對薄弱學校的幫扶力度，促使幫扶學校實現理念更新 資源共享，不斷提高全鎮學校的管理水平和教育教學質量，推進城鄉教育均衡發展，現制定學校結對幫扶工作計畫如下 一 指導思想 堅持科學發展觀，共同促進，共同提高，共走 ...