小學一年級上冊數學教學工作總結

2021-03-03 21:54:33 字數 777 閱讀 3334

(三)除了家庭作業,作業做到當面批改:當面批改學生作業,有錯及時告訴學生,讓學生馬上改正,避免學生對老師給自己批改的作業從不看。

三、培優補差工作

要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,一年級的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,針對各種問題,我在課後為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,後進生的轉化,就由原來的強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。

在此基礎上,我認真細緻地做好查漏補缺工作。例如我班的張成財同學,課堂上無心聽講,針對這一情況我經常找他談心,課後進行輔導,期末考試中成績有所提高。

四、存在不足與今後打算:

1、本班級學生成績發展不平衡,在學法指導工作還有待進一步加強,教學成績仍然欠突出,還需提高;

2、學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實,有待今後努力。

3、繼續更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多**電化教學手段,提高教學質量,繼續加強業務學習,提高自身的業務素質。

總之,一學期的工作已結束,有收穫,同時也有不足;當然,工作成績的取得,離不開領導的關心、指導和同事們的幫助及關懷;工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學年裡有更大的進步。

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一學期很快就過去了,回顧本學期,我擔任一年級 6 班數學教學工作,學生剛剛入學,學習習慣還未養成,我認真學習,深入研究教育教學方法,根據學生的實際情況,採取有效的措施,激發學生的學習興趣,培養學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程。本學期已經臨近結束,為了更好地總結過去,迎接下學期的工作,現對本學...

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四 認真批改作業。布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時 認真,分析學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。五 注重培養學生認真書寫的習慣 有人說 認真書寫不僅能...