主持人：好，我們分成四組依次進行搶答，回答正確者可得到法律小博士的小獎勵，看哪個小組得到最多。
（一）選擇題：
（1）我國未成年人保**保護的物件是( b、未滿18周歲的我國公民)
（2）有的家長規定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保**中的( 家庭保護)
（3）未成年人要依法自律，是指(c)
（4）王某踢完足球後，將復讀機遺忘在學校的球場邊，後得知被同學陳某拾得，便找其追討，陳某卻一口回絕，其理由是拾得的東西理應歸自己，拒不歸還。王某這時應該怎麼辦？請你為他出個主意（b） a、糾集朋友幫忙，強行討回 b、向學校保衛科報案，或向陳某說明拾物不還的行為是違法
行為c、搜查陳某的書包
（二）判斷題 （說說為什麼）
1．違反了校紀，但我沒有違反法律，學校對我沒有辦法進行處理，如果學校對我進行處理就違反了《中華人民共和國未成年人保**》
2.有位14歲的學生，以大欺小搶劫同學僅10幾元，肯定不會構成犯罪，被搶劫的同學告發也沒用。
3.《中華人民共和國未成年人保**》都是規定保護未成年人權利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒用。
4.當」我」獨自在家時，要鎖好防盜門；不要給陌生人開門；入夜開燈後要拉好窗簾；如果竊賊已進屋，沒有發現」我」時，要迅速躲好，伺機逃走求救。
5. 我被人家搶過錢，所以我必須再從他人身上搶回來，這也是一種正當防衛的手段。
6.同學在公共場交談時，千萬不要將自己家位址、**號碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家裡的**號友告訴陌生人。
7．李剛經常欺負我同學並把我同學打傷，同學讓我幫助解決，我才去打了李剛，這應該說是見義勇為。
8．放學路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發生正面衝突，可以先把錢物給他們，然後報告老師、家長。同學們上下學最好結伴一起走。
（三）討論分析題：
１、學校舉行公升國旗儀式時，張濤給旁邊的同學講了個笑話，結果引起大笑，請問張濤的行為是否違法？為什麼？
主持人：請小博士評定一下。(國旗法第13條中規定)
2、聽故事學法
主持人：下面我們來聽一則故事《偷自己家的錢》
15歲的劉一是某小學六年級學生，父母都是做生意的，家庭條件很好，劉一從小就嬌生慣養，在學校學習不求上進，後來發展到經常和一些不三不四的人來往，幾乎每天都出入網咖並染上了賭博的惡習，花錢如流水，時間長了，父母知道他的惡習，便嚴格控制他的經濟**。由於找父母要錢這條路走不通，又實在渴望出去瀟灑一下，一天，他趁父母外出之機，將家裡的5000元現金偷走。乙個多月之後，劉某的父母發現5000元現金被盜，很快就懷疑到他，於是追問兒子有沒有拿家裡的錢。
此時，5000元錢都快被他揮霍光了，劉某害怕家長責備，便一再說自己沒有拿，其父親便向公安機關報了案。公安機關經過縝密的偵查後將犯罪目標鎖定在劉某身上。在大量事實面前劉某不得不承認錢是自己偷的，公安機關遂將其刑事拘留，後轉為逮捕。
父母知道竊賊是自家的兒子後，認為兒子偷拿父母的錢財不犯罪，他們也不想追究責任，要求公安機關釋放劉某。
老師：同學們，你們說偷自己家的錢構成犯罪嗎？（學生討論）
主持人：關於這方面的知識有請小博士為大家解釋一下。
我們小學生在今後的學習與生活中應該怎麼做？老師給大家提幾條建議：
（1）法律提倡的——積極做
（2）法律要求的——必須做
（3）法律禁止的——決不做
三、用法律的**來解決身邊的事情。
主持人：我們身邊常有意想不到的事情發生。當發生以下情況時，你會怎麼做？
1、收到匿名信、匿名**怎麼辦？（學生討論）答:告訴老師和家長一起到派出所去報案.
2、發現有人你跟蹤怎麼辦?（學生討論）答:快速走到人群中,大聲呼救或尋求大人的幫助,或大聲與熟人講話等
3、在校園內、外受到別人敲詐怎麼辦？答:告訴老師或家長尋求幫助或在老師和家長帶領下到派出所報案.
主持人：請聽小博士給我們的忠告。
四、詩朗誦：《與法同行》
主持人：謝謝小博士！通過剛才的普法學習，讓我們對法律有了更深入的了解，法，一直在我們的身邊與我們同行，請聽朗誦詩歌《與法同行》。
五、欣賞法律歌曲。
主持人：同學們，法律的作用很大，我們的成長路上應一直與法相伴，我們才能擁有美好的明天。讓我們一起來欣賞歌曲《法律我們永遠的好朋友》
六、課堂小結
師：今天的主題班會開得很成功，願同學們從小樹立法律意識，爭做知法，守法，**的小公民！讓我們在《法律我們的好朋友》歌聲中結束本課。
法在我心中主題班會
小隊 a 是違法，五星紅旗，是我們國家和民族的象徵，是神聖不可侵犯。小隊 b 是違法，向國旗致敬，既表達了我們對老一輩革命家的敬仰，又凝聚著我們對偉大祖國的深厚情感。小隊 c 是違法的，向國旗致敬，也是履行法律所賦予我們的光榮義務。2 小劉的考試成績達到了父母的要求，纏著要爸爸買一把小刀給他作收藏用...
法在我心中主題班會
小隊 a 是違法，五星紅旗，是我們國家和民族的象徵，是神聖不可侵犯。小隊 b 是違法，向國旗致敬，既表達了我們對老一輩革命家的敬仰，又凝聚著我們對偉大祖國的深厚情感。小隊 c 是違法的，向國旗致敬，也是履行法律所賦予我們的光榮義務。2 小劉的考試成績達到了父母的要求，纏著要爸爸買一把小刀給他作收藏用...
六 2 班隊法在我心中
活動名稱 法律伴我成長活動日期 11.21 活動目標 通過本次活動，使學生了解一些法律知識，能用所學的法律知識解決一些實際問題，加深學生對學法重要性的認識。設計依據 我校堅持以 理論和 重要思想為指導，全面落實科學發展觀。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計畫 有要求 有措施 有總結。認真抓好學生...