綜合實踐活動是九年制義務教育階段學生的必修課程，它是在教師的指導下，學生自主進行的綜合性學習活動，是基於學生的經驗，密切聯絡學生自身生活和社會實際，體現對知識的綜合應用的實踐性課程。我們四年級今年確定了「**中國傳統節日文化」的主題。圍繞這個主題，並經過與學生的商討，我們四（3）班確定了「走進重陽節」這一子課題，進行**實踐，以培養學生綜合實踐的能力。
【實施班級】：四（3）班
【活動目標】：
1、科學態度
（1）培養學生在實踐活動中合理分工、合作協作、謙虛謹慎、動手創造。
（2）學會與他人溝通，分享成果。
2、知識、技能
（1）通過活動，讓學生了解重陽節，知道它的由來、傳說故事、習俗等。
（2）通過活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成**學習的態度和習慣。
（3）通過對重陽節詩詞的活動，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養。
3、情感目標
（1）通過端午節這個傳統節日的研究，讓學生更加熱愛自己的家鄉，讓學生巨集揚民族精神。
（2）學生通過綜合實踐活動，提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、
對自我之間的內在聯絡的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
【活動準備】：
1、教師可指導學生從網上或書上查詢有關端午節的背景資料。
2、聯絡好熟悉當地節日掌故的有關機構和個人， 以便引導學生進行調查採訪。
3、準備好學生外出活動所需的一些裝置，如數位相機、攝像機等。
【活動過程】：
（一）準備階段活動內容：
1、通過開題課，學生討論得出研究的總課題《99重陽節》以及研究的5個主題：「重陽節簡介」、「重陽節的起源」、「重陽節的傳說」、「重陽節習俗」、「各地重陽節」、「重陽節詩歌」。
2、學生根據自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然後由組長帶領，明確活動目標、任務和要求，指制定活動計畫。
（二）活動實施階段
1、按小組開展調查、訪問、**收集、查詢資料；實地考察；分析調查結果並對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成。（訪問方式有：
實地訪問、**訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄）
2、集中交流，合作**。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。
3、整理資訊，形成觀點。
99重陽節
表（一）研究活動內容記錄表
（三）總結階段
展示成果，交流分享，組織評價。在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的資訊作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調查報告，並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己的成果。
最後老師和同學共同評價這次的活動。
【活動評價】：
1、學生自評、互評
學生每參加一次活動，教師就指導學生實事求是地填寫「活動記錄卡」，活動結束後，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，認真填寫「活動評議卡」中的自評和他評。
2、教師評價
教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。
重陽節活動資訊
重陽百叟宴老人品幸福 經二路街道黨工委重陽節活動資訊報道 百善孝為先 是中華民族的傳統美德，又逢一年一度重陽節。為弘揚中華民族的優良傳統，倡導尊老 愛老 敬老 養老的社會風尚。為了讓老人們過好這個節日，經二路街道黨工委帶領新建路社群工作人員提前一周就開始為本次活動進行籌畫了，社群書記張哲親自帶領大家...
重陽節活動總結
2013年重陽節活動總結 重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子裡，我校根據上級指示精神，舉行了主題為 貫徹老年法，造福老年人 的系列活動。現將活動具體情況作如下總結 一 活動時間 10月18日 10月13日 二 參加人員 全體師生 退休老教師 三 活動過程 一 學校各類主題活...
重陽節活動方案
一 活動主題 九九重陽節濃濃敬老情 二 活動目的 通過形式多樣 富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老 親老 愛老 助老的社會風尚 感受古典詩詞的魅力，了解傳統習俗，增加對老人的敬愛之情，豐富校園文化生活。激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家...