一4三節教育主題班會教案

一（4）班「節水、節電、節糧」主題班會教案

教學目的：

1．知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關係，用處很大。

2．知道糧食來之不易。

3．懂得節約水電，要愛惜糧食。

教學準備：

學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重，怎樣為環境保護做出貢獻。

教學活動過程：

一、談話匯入

地球只有乙個，保護自然資源，人人有責。

二、認識水、電的重要性。

人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。小學「節水、節電、節糧」主題班會。地球上的水是不斷迴圈和變化的。

但它並不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源。

我國許多地方面臨著「有水皆幹、有水皆汙」以及「濕地退化、河道斷流、地下水超採、入海水量減少」等嚴峻水問題的挑戰。

「不積小流，無以成江河」。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲「謝謝」。每個人都應懷有乙份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。

伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！

長期以來，人們普遍認為水、電是「取之不盡，用之不竭」的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。

三、糧食來之不易

1．糧食今天有許多許多心裡話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自製糧食擬人動畫，同時**課文第一小節錄音）讓我們先請水稻來說一說吧！

（1）這是一碗普通的白公尺飯，而「我」是一顆普通的公尺粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那麼就讓我們一起去做一趟旅行吧！

你們看，農民們在做什麼？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰痠背痛。

）禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什麼？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什麼？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大公尺。

）板書：糧食來得不容易

（2）這麼多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關係怎麼樣？

板書：糧食與我們最親密。

四、怎樣節水、節電、節糧。

倡議書：

一、節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

二、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

三、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向老師反映。

四、光線充足時，不開燈。

五、節約糧食，不挑食。

最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，愛惜糧食從現在開始！