一、活動目標:
1、通過本次活動,學習、掌握一些校園安全知識,增強安全意識。用詩朗誦、知識競賽等形式鞏固並擴充套件學生對自護知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。
2、形成學習、宣講校園安全知識的氛圍,為學生的健康成長打好基礎。
二、活動過程:
中隊長:我宣布五年級中隊校園安全記心中主題中隊會現在開始
第一項:出旗中隊長:敬禮、禮畢(旗手進場奏樂)
第二項:唱隊歌唱中國少年先鋒隊隊歌(配樂、指揮)
第三項:請主持人講話
三、活動過程
(男、女主持人上場)
主持人(男):尊敬的老師,親愛的同學們,
(合)大家好!
(女)湘江小學五年級中隊校園安全記心中主題中隊會
(合)現在開始。
(男):我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。
(女):我們的健康成長不但是家人的希望,更是國家的需要。
(男):我們的安全已經成為領導、老師、家長關注的乙個話題。可我們意識到了嗎?
(女):聽聽廣播,看看新聞,校園安全事故時有發生,嚴重影響著我們少年兒童身心健康成長。請看報道:
(男)1、某小學舉辦春季運動會,三年級學生俞某與其他同學一起**鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。在李某之前的運動員投擲完畢後,擔任裁判的教師到鉛球著落地點丈量投擲距離,俞某等幾位同學隨該老師進入落地區內**丈量結果。
在老師和**的同學尚未撤離運動區域時,李某接著投擲出的鉛球,砸中尚未退出運動區的俞某的頭部,致其頭部急性重型顱腦損傷,右額額部硬膜外出血。
(女)2、王某和陸某是某小學六年級同班同學。某日下午放學前的自由活動時間,在教室裡的王某因數學老師要他訂正作業,就從自己座位走上講台拿作業本,在經過坐在前排的陸某身邊時,陸某伸了個懶腰,手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。當時,王某因痛揉了揉眼睛,沒在意。
兩天後王某左眼紅腫、流淚,經手術**後,王某雙眼又併發交感性眼炎,視力急劇下降。醫院鑑定王某的左眼視力為0.06,右眼視力為0.
2,且不能矯正,左眼角膜裂傷,外傷性白內障,已達六級傷殘。王某病情雖穩定下來,但隨時可能發作,最終可能導致雙目失明。
(男)3、2023年6月18日下午放學後4:30,某校三年級二班學生黃興在學校玩耍,因走路不小心摔倒,腹部撞在學校水管總開關的水泥蓋板上。事情發生後,學校校長、班主任和另外兩位男老師立即打的將學生送到中心醫院檢查。
照ct後確診為脾臟內出血,需要立即動手術,否則有生命危險。
(女):聽著這觸目驚心的一幕幕,你認識到我們應該把安全放在第一位了嗎?
(男):可是,就在我們身邊,卻存在著安全隱患。下面是我班的校園文明督導員在校園捕捉到的鏡頭。我們一起來看看存在哪些隱患?
展示**
**(女)上下樓梯跑
**(男)樓道站隊推人
記者採訪:(記者上)我是紅領巾廣播站的記者,我來採訪採訪大家:誰能說一說自己以前哪些方面做得不好,給自己和同學造成了哪些傷害?(某同學因開玩笑與同學打起來,傷了和氣等)
記者:請你和同桌的隊員說一說看到類似剛才隊員所說的安全隱患,我們應該怎麼辦?
記者:隊員們很誠實,能夠坦白地說出自己的不文明行為,說出了見到安全隱患的正確做法,說明你們認識到了這些不文明行為存在的安全隱患。
(男):在學校裡,我們應該怎樣做才能保證自己和同學的安全呢?請聽自編的快板
小學生要牢記,個人安全數第一穿戴整齊排隊走,不帶利器進校園
上下樓梯靠右行,腳步要慢聲要輕你先我讓不玩樂,文明花開校園美
集合站隊快靜齊,不推不擠有秩序遇到壞人心不慌,多動腦筋想辦法
有事先跟老師講,經師允許再離開校規班紀要遵守,老師囑咐記心頭
高高興興上學來,平平安安笑顏開
(女):校園安全已明了,安全知識知多少!校園安全知識競賽現在開始。
小考官:我是五年級中隊的小考官,下面我來考考大家,答對一題得一顆星,答錯一題扣一顆星。
選擇題:
(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )
a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事後叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )
a、購買包裝食品時,要檢視有無生產日期,保質期,生產單位。
b、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的路邊攤。
d、養成良好的個人衛生。
(3)遇到別人打架時( )
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他
c、去勸阻 d、告訴老師
(4)遇到火災時,撥打( )
a、110 b、119 c、120 d、121
搶答題:
(1).下課了,不能幹什麼?
a、做遊戲 b、在走廊裡踢球 c、跳皮筋
(2).上下樓梯怎樣行?
a、靠右行 b、靠左行 c、左右都可以
(3).如果你正在教室裡上課,突然發生了**,你會怎麼做?
a、往教室中間站 b 、往課桌底下鑽 c、從視窗向樓下跳
(4).如果你在學校裡看見許多同學擁擠在一起,不可取的做法是
a.趕緊擠進去看看出了什麼事
b.招呼同學去看熱鬧
c.情況危險,立刻報告老師
(5).下課了,下面的哪些遊戲方式容易造成意外傷害
a.在操場上和同學一起跳繩、打籃球
b.在教室捉迷藏
c.攀爬籃球架
(6).打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險
a.身子探出窗外擦玻璃
b.用濕抹布擦燈管
c.把凳子放在桌子上,站在上面清除髒物
判斷題:
1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸控電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬製品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在溼的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽台下看。
(女):我們的安全是媽媽的牽掛,是國家的期待。為了家人,更為了國家,每個人每時每刻都要注意啊!
(男):生命誠可貴,安全最重要。平安是福,平安是一首歌,請欣賞配樂詩朗誦:《祝你平安》
融融的春風吹拂著一張張稚嫩的臉
寒冬離我們是那麼的遙遠
楊柳的新枝如嬰兒的小手兒
燕子唱著春的讚歌飛來了
果園裡充滿了鮮豔與芬芳
使蜜蜂和蝴蝶在那裡駐足……
我愛這春天,我愛這世界
讓那快樂圍繞在你我的身旁
同學們你的平安是我真心的祝願
平安平安
放學前老師總要說
回家時要注意安全
上學前家長總要說
要注意安全
聽老師的叮嚀
提醒你要注意安全
看醒目的指示牌
告訴你要注意安全
請把平安的種子播撒進心田
(女)同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!請中隊宣傳委員為我們宣讀倡議書。
(宣傳委員)為了你我的生命安全,我們向全體少先隊員發出如下倡議:
(1)在走廊上行走時,要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要跑。
(2)不要在教室內跑、追逐打鬧和做遊戲。
(3)在校園內活動時不急跑,不追逐打鬧,不做惡作劇。不做有危險的活動和遊戲。
(4)上下樓梯精力要集中,靠右行,前後保持一定的距離,不追逐打鬧,不前推後擁,更不要滑樓梯。
(5)放學時要隨隊離校,不在校園停留。
(6)體育課上嚴格按老師的指導活動,遊戲時自覺遵守規則。
(男):最真誠的友誼是期盼,最良好的祝願是平安
(女):最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓
(合):讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學,我們永遠《祝你平安》
(《祝你平安》**響起
中隊長:第四項:請中隊輔導員做總結
隊員們,你們這次隊會開得很成功。校園文明督導員用鏡頭做的記錄讓我們看到了安全的隱患,隊員自編的快板讓我們認識到了安全的重要性,激烈的知識競賽告訴我們怎樣做才能安全,中隊委發出的倡議書提醒我們要增強自我防範能力。我們不光在課堂上要注意安全,在進行戶外活動時也要時刻注意安全。
正如剛才主持人所說的平安是福,平安是一首歌我相信隊員們一定會把安全時刻銘記心中。在本次中隊會即將結束之際,讓我們共同唱響那熟悉的旋律《祝你平安》,把平安送給你,送給我,送給在座的每一位老師和隊員們,也祝願全世界的好人一生平安,幸福之花永遠綻放在生命旅程中。
呼號:中隊輔導員:全體起立,準備著,為共產主義事業而奮鬥!齊:時刻準備著。
四、活動結束
退旗:中隊長:全體起立,敬禮。
中隊長:我宣布,五年級中隊校園安全記心中主題中隊會到此結束。
五年級少先隊活動課計畫
贛榆縣華傑雙語學校小學部2014 2015學年度 一 少先隊活動課的指導思想 以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上乙個新的台階。二 少先隊活動...
五年級2019學年上少先隊活動方案
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五年級少先隊工作計畫
小學2015 2016學年度第一學期 一 指導思想 以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵 自我教育 自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人 實踐育人的優勢,...