根據教育局的統一安排，我校從9月1日至9月30日以來，圍繞「重質量，共享美好生活」的活動主題展開了一系列活動。本次活動在學校領導的重視和老師們的積極參與下取得了圓滿成功。現將我校活動開展情況總結如下:
一、精心組織，全面動員。
為了組織好「質量月」活動，學校根據上級精神，把9月1日至9月8日定為宣傳發動階段。召開了學校領導班子會議，研討制定了「質量月」活動實施方案，9月11日下午召集全體教師討論通過了本次活動實施方案，組織教師認真學習，吃透檔案精神，激發了全體教師參與興趣。
二、加強組織與領導，確保活動方案的實施。
活動開始，為確保我校「質量月」的順利展開，我校成立了以校長為組長，以其他行政成員為成員的領導小組。形成了校長負總責、教師全員參與的活動體系。學校領導親自參與並嚴格監督活動的整過程，確保了各項活動順利進行，圓滿完成了「質量月」的各項任務。
三、主要開展的活動及效果。
（一）、借助多種載體，大力開展質量宣傳活動。學校利用校園廣播，宣傳櫥窗等平台，以懸掛橫幅、印發張貼質量宣傳資料等形式，向廣大師生宣傳國家、省對質量工作的決策、部署和要求。
通過掛標語、講座等形式大力宣傳「質量月」，向廣大師生和群眾重視質量的重要性，大力營造人人關心、重視質量的校園氛圍。
（二）、豐富多種形式，開展質量主題教育活動。
1、利用週會課，舉辦一次「全民重質量，共築中國夢」專題講座。
2、舉行了一次「重質量，共享美好生活」徵文比賽。
3、針對學生身邊的質量安全，學校組織安全檢查小組對學校小賣部的食品安全進行了檢查，有效地防範了不安全的食品進入校園。
4、對學校的在建工程，嚴把質量關，確保在校學生的人生安全。
5、教學中，圍繞「打造高效課堂，提高教育質量」的主題開展了一次教學大練兵。
教學大練兵活動中，在學校總體部署下，全體教師積極參與，認識準備，各部門各負其責。首先是以集體備課小組為單位確定了各學段不同學科的課堂教學研究主題：一二年級語文教學為如何有效的進行低年級識字教學；三四年級為閱讀教學的指導；一二年級的數學教學則為學習習慣的養成教育，三四年級為如何構建學生自主**學習的課堂。
做到了教學有目標，研究有主題。
根據學校安排各學科確定了研究主題後，認真組織教師開展了集體備課，在備課中，教師們討論教材、討論教法、研究學法、專研教法。教師們都能充分發表個人意見，執教者圍繞主題精心策劃課堂教學。整個活動中無論是老教師還是青年教師都是以嚴肅的態度對待這次活動，本著學習提高的心態面對備課，體現了我校教師真抓實幹的工作作風。
為更進一步重視本次活動的開展，學校領導身先示範，打前陣，以積極認真的態度率先開展課堂教學大練兵，引起了教師對本次活動的更加重視，使得這次活動更加順利進行。
總之，通過此次質量月活動，我校師生重質量、追求高質量的意識更強了。
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