有關使用熱得快造成短路的檢討書

2021-03-04 09:56:58 字數 4876 閱讀 8853

敬愛的老師:

對不起。

作為一名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。

就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。歌德說過我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己乙個交待,從而得以進步。

以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良後果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學校管理帶來了巨大影響和損失。

其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,脫離了老師的督管範圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態度輕浮。

雖然客觀上我年紀不小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,破壞公物,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還禍及整個宿舍的同學。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我乙個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的一種不負責任行為。

每乙個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有乙個良好形象。每乙個同學也都希望學校給自己乙個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有乙個良好的學習生活環境,但是乙個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每乙個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受老師的監督。

對不起!我犯的是乙個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。

我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。

同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我乙個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,每乙個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有乙個良好形象。

每乙個同學也都希望學校給自己乙個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有乙個良好的學習環境,但是乙個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每乙個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書乙份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3. 加強對學校紀律的認識和了解。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

4. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力以赴建立文明校園的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調----在寢室用熱得快。

這件事在我校、造成了極為惡劣的影響。我這次拖了學校的後腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認有不可推卸的責任 5.

知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次釣魚事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全校在開展文明校園活動,做為學校的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。

以實際行動為為學校做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,並調整好心態,天天向上!

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的乙份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。

為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

我因為在寢室破壞了學校的正常秩序,我感到非常後悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,沒有調整好自己的學習生活態度,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

反省一天,這一天我明確了自己的錯誤,在靜靜的思考後我明白了乙個道理,我的行為是不對的!!!!

思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和同學接觸交流。

紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守學校的紀律,更加懂得了身為一名大學生哪些是可以做的,哪些是不可以做

我想再對我的行為做乙個檢討,在寢室用大功率是不對的,同時還影響了室友們,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!

但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身,所以此後,我一定嚴格要求自己。

在寢室用大功率對我們的學習和生活是百害而無一利的.

經過領導批評,和我個人的反省,保證以後不會再出現此類的情況了,不會因為個人的原因來破壞學校的紀律,這次造成的影響我向大家表示歉意,對不起,請領導給我處罰我願意接受,請給我乙個改過的機會,並請大家原諒我一次。我在以後的學習和生活中一定加倍努力,對學校和宿舍多做貢獻,來彌補這次的過錯。請大家相信我。

這是一次十分深刻的檢查,我懷著萬分的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我對偷電這種不良行為的深刻認識以及永不再犯的決心。

作為乙個高等學校的大學生,本應勤奮學習,嚴格要求自己,以掌握現代科學文化知識和為人民服務為己任,學校和家長已經為我們創造了乙個美好的學習環境,我本應該珍惜這來之不易的機會專心學習,但是,我們竟犯下了這樣的錯誤,對周圍的同學造成了不良影響,辜負了學校和老師對我們的期望,我們真的感到萬分的慚愧。

而且,偷電這種行為對個人和他人的生命安全也構成了威脅。。經過反省,我們深刻認識到了危害。我們這是為了自己的小利益,而損害大家的大利益。

是不道德的。我們不應該鋌而走險,不顧學校規定而偷電,如果因小失大引發火災或觸電,造成學校和個人財產的損失,甚至威脅到他人和自己的人身安全,釀成大禍,到那時就真是後悔莫及了。

而且我們知道,我們的行為會讓一些同學模仿,也會讓一些遵守紀律的同學所鄙視。造成不利的影響。

人總是會犯錯誤的,當然我們知道也不能以此作為藉口逃避錯誤。每個人都會有疏忽大意的時候,我們的不良行為只是由於我們的意志薄弱而導致的,絕不是向學校的紀律進行挑戰。希望老師可以相信我們的悔過之心。

雖然,我們犯下的錯誤已經無法挽回,但是我們可以保證偷電這樣的事絕不會在我們身上發生第二次。

這次的事件我們真的感到抱歉,希望老師可以認可我們認錯的態度,我們真的已經深刻的反省到我們的錯誤了。希望老師能夠我們乙個改過的機會,也希望同學也要引以為戒,不要犯和我們一樣愚蠢的錯誤了。

在這裡深刻檢討自己的行為,並保證,以後不會再次出現類似的情況。我一定會一團結互助為榮,以損人利己為恥。請領導,老師同學監督

我深刻地意識到熱得快是個有很大危險係數的東西,它只有乙個電阻棒沒有任何安全措施,很容易漏電,一旦把水燒乾了極易引**災,釀成嚴重後果。最近上海那幾個女學生就是因為用違章電器跳樓的,這件事情給我們敲響了警鐘。最近寢室樓下貼了一張關於熱得快危害的大海報。

我們不但沒有意識到自己的錯誤反而繼續使用這是很不對的,作為乙個新時代的大學生我們應該有很高的覺悟,遵守學校制度,宿舍規章條例,文明用電,注意安全,珍惜自己和他人的寶貴生命。

這次犯錯誤後自己想了很多東西,反省了很久很久,自己也很懊悔,很氣自己觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心,時刻提醒自己,絕不能觸碰那根紅線。

使用熱得快檢討書

尊敬的老師 宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的 處罰,並記下我們宿舍全體人員的名字,對此感謝他們能發現並指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由於沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用.為寢室的安全帶來了很大的隱患.通過學習宿舍安全管理條 例細則....

使用熱得快檢討書

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施 一,按照要求上交內容深刻的檢討書乙份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。二,用心克服生活懶散 粗心大意的缺點。三,和同學 班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會幹部對我...

檢討書使用熱得快檢討書

尊敬的老師 宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,並記下我們宿舍全體人員的名字,對此感謝他們能發現並指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由於沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用.為寢室的安全帶來了很大的隱患.通過學習宿舍安全管理條例細則.我終...